- 初中所有物理熱學實驗題
以下是一些初中物理熱學實驗題：
1. 給你一支一端削尖的鉛筆，請用兩種方法測出其長度，寫出兩種測量方法的名稱。
方法一：用刻度尺測量長度；方法二：用放大鏡觀察，通過測量其像與實物邊緣之間的距離來測長度。
2. 質量為5kg的鋁鍋裝滿水，總質量為25kg，則這鍋所裝水的體積為多少？若這鍋裝滿另一種液體（液體質量為3kg），液體的體積是多少？（ρ鋁=2.7 × 103kg/m3）
解：水的質量為m水=m總-m鋁=25kg-5kg=20kg
由ρ=m/V得水的體積V水=m水/ρ水=20kg/1.0 × 103kg/m3=2 × 10^-2m3
液體的體積V液=V-V水=(m總-m液)/ρ液=(25kg-3kg)/(1 × 103kg/m3)=2 × 10^-2m3
3. 給你一個圓柱形容器，一根蠟燭，一盒火柴，請你設計一個實驗證明：力可以改變物體的形狀。寫出主要的實驗步驟。
實驗器材：圓柱形容器、蠟燭、火柴。
實驗步驟：
（1）將蠟燭放在容器中，點燃蠟燭；
（2）觀察并記錄蠟燭燃燒過程中，容器發生的變化。隨著蠟燭的不斷燃燒，容器壁的形狀逐漸發生彎曲，容器變矮變細。
以上是幾個初中物理熱學實驗題，希望可以幫助到你。
相關例題：
實驗題：探究水的沸騰
一、實驗目的：
1. 觀察水的沸騰現象。
2. 學習水的沸騰規律。
二、實驗器材：
1. 燒杯（適量水）。
2. 溫度計（測量水溫）。
3. 酒精燈（用于加熱）。
4. 鐵架臺（固定燒杯）。
5. 石棉網（保護燒杯）。
6. 火柴。
三、實驗步驟：
1. 將燒杯放在石棉網上，燒杯下面墊上石棉網，目的是使燒杯均勻受熱。
2. 點燃酒精燈，用溫度計測量水溫。
3. 當水溫升至80℃左右時，開始每隔1-2分鐘記錄一次數據，直至水沸騰一段時間為止。
4. 實驗結束后，熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅。
四、實驗結果：
1. 水在加熱過程中，水溫不斷升高。
2. 當水沸騰時，水面有大量氣泡產生，并且氣泡在上升過程中逐漸變大。
3. 水沸騰后，水溫不再升高。
五、實驗分析：
1. 水沸騰需要吸熱，但溫度不再升高，說明水沸騰時吸熱但內能不變。
2. 水沸騰前會有氣泡產生，這是因為加熱過程中，液體對流使底部的水溫較高，氣泡從底部逐漸上升。
3. 氣泡在上升過程中，受壓強減小的影響，體積逐漸變大。
六、實驗結論：
通過本實驗，我們觀察到了水的沸騰現象，并學習了水的沸騰規律。同時，通過實驗分析，我們進一步了解了水的性質和沸騰過程的特點。
希望這個例子能對你有所幫助！
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