- 初中物理力學的知識整理
初中物理力學部分的知識點整理如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用點。
2. 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態，還可以改變物體的形狀。
3. 力的單位是牛頓（N），測量力的工具是測力計。
4. 彈簧測力計的原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。
5. 物體的運動狀態發生改變，說明物體一定受到力的作用。
6. 重力的方向總是豎直向下的，重力的作用點叫重心。形狀規則、質地均勻的物體的重心在物體的幾何中心上。
7. 摩擦力（f）表示物體在單位表面接觸面上的摩擦程度，與正壓力成正比，方向與相對運動或相對運動趨勢的方向相反。
8. 增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面粗糙和增加接觸面粗糙程度。
9. 減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面光滑和減少接觸面粗糙程度。
以上只是初中物理力學部分的一部分知識點，建議查閱相關書籍或咨詢老師，以獲取更全面和準確的信息。
相關例題：
題目：一個重為5N的物體放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下靜止不動，則物體受到的摩擦力為____N；當推力為3N時，物體做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力為____N。
解析：
（1）物體在水平面上靜止時，水平方向上沒有力的作用，此時物體不受摩擦力，即摩擦力為0；
（2）當推動這個物體做勻速直線運動時，物體受到的推力與滑動摩檫力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力為1N；
（3）若推動物體的推力為3N時，由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，所以摩擦力不變，仍為1N。
總結：本題考查了二力平衡條件的應用及影響摩擦力大小的因素。在分析過程中注意明確物體做勻速直線運動時所受的力一定是平衡力。
希望這個例題能對你有所幫助！
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