- 初中物理熱學(xué)實(shí)驗(yàn)制作
初中物理熱學(xué)實(shí)驗(yàn)制作有以下幾個(gè)：
1. 簡(jiǎn)易浮沉實(shí)驗(yàn)器：通過改變自制簡(jiǎn)易浮沉實(shí)驗(yàn)器中小塑料瓶?jī)?nèi)的水量，就可以觀察到小塑料瓶在水中上浮還是下沉，從而對(duì)物體浮沉條件有直觀的認(rèn)識(shí)。
2. 瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)：利用玻璃杯、一張紙片和一只剝殼的熟雞蛋，可演示一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，紙片遇熱而膨脹，這使雞蛋順利“入瓶”，當(dāng)拿出雞蛋時(shí)，由于紙片冷卻，又使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，結(jié)果雞蛋被吸入了瓶中。這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又具新奇性，很容易激發(fā)學(xué)生的興趣，并明白其道理。
3. 簡(jiǎn)易的熱力發(fā)動(dòng)機(jī)模型制作：用一根橡皮筋，一端系在尺子上，另一端用手拿著，插入盛水的燒杯中，再用一個(gè)放大鏡距離尺子一定距離并對(duì)著光屏，調(diào)整尺子上升的高度，就會(huì)看到尺子在上升的過程中有一段是黑色的，同時(shí)還會(huì)聽到水沸騰的聲音。用黑色把尺子的上升過程包圍起來，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的熱力發(fā)動(dòng)機(jī)模型。
此外，還有自制水火箭、自制簡(jiǎn)易氣壓計(jì)等實(shí)驗(yàn)制作。這些實(shí)驗(yàn)制作不僅可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握熱學(xué)知識(shí)，還可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。
相關(guān)例題：
實(shí)驗(yàn)名稱：自制簡(jiǎn)易熱力循環(huán)裝置
所需材料：
1. 一個(gè)透明塑料瓶（盡可能選擇較厚的瓶子，以減少熱損失）
2. 熱水和冷水（可以使用冰箱中的冰塊和溫水）
3. 塑料袋或保鮮膜
4. 橡皮筋
5. 熱敏紙（可以使用打印店的打印紙）
實(shí)驗(yàn)步驟：
1. 將熱水和冷水分別倒入兩個(gè)塑料瓶中，確保它們之間有一定的空間，以便空氣能夠流通。
2. 用塑料袋或保鮮膜將兩個(gè)瓶子緊密地包好，并用橡皮筋固定。
3. 將熱敏紙放在中間的瓶子上方，確保它能夠接觸到熱水的蒸汽。
4. 將整個(gè)裝置放在一個(gè)穩(wěn)定的平面上，靜置一段時(shí)間。
5. 觀察熱敏紙上的顏色變化，根據(jù)顏色的深淺來判斷熱量的傳遞情況。
實(shí)驗(yàn)原理：
這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了熱力循環(huán)的基本原理。當(dāng)熱水和冷水混合時(shí)，會(huì)產(chǎn)生熱量交換，使空氣中的水蒸氣在塑料袋中凝結(jié)成水滴。這個(gè)過程會(huì)釋放出熱量，使熱敏紙的顏色發(fā)生變化。通過觀察顏色的變化，我們可以了解熱量的傳遞過程。
注意事項(xiàng)：
1. 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要確保塑料瓶和塑料袋的密封性良好，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2. 熱敏紙不要直接接觸到水滴，以免影響顏色變化。
3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)將瓶子中的水分離，以防止水垢堵塞管道。
以上是小編為您整理的初中物理熱學(xué)實(shí)驗(yàn)制作，更多2024初中物理熱學(xué)實(shí)驗(yàn)制作及物理學(xué)習(xí)資料源請(qǐng)關(guān)注物理資源網(wǎng)http://m.njxqhms.com