環(huán)境學(xué)專業(yè)是個(gè)龐大的體系，分類比較多，通常來說主要包括環(huán)境科學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境管理專業(yè)和環(huán)境保護(hù)檢測(cè)專業(yè)等。這么環(huán)境類專業(yè)就業(yè)前景怎樣呢?瞧瞧小編整理的環(huán)境類專業(yè)就業(yè)前景剖析吧。
環(huán)境類專業(yè)就業(yè)前景
為了支持科技的進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)欢葟脑虑蛏纤饕Y源。其實(shí)是戰(zhàn)績(jī)輝煌，可回想上去是否也有些代價(jià)過大?環(huán)境污染嚴(yán)重、氣候條件惡化、部分資源短缺……種種問題的出現(xiàn)，給我們?nèi)缁鹑巛钡慕ㄔO(shè)敲起了警鐘，人們忽然悔悟，意識(shí)到了人與自然的真正關(guān)系。于是，環(huán)境問題即將提上議題，成了被受關(guān)注的焦點(diǎn)。
環(huán)境問題是個(gè)復(fù)雜的體系問題，不僅加大各類新政管理之外，還必須培養(yǎng)專業(yè)人才并普及專業(yè)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，各大院校紛紛籌建了相關(guān)的環(huán)境專業(yè)。環(huán)境專業(yè)屬于化工類專業(yè)的范疇，在大多數(shù)人心中，化工專業(yè)就業(yè)前景不是挺好，而事實(shí)上能源、信息、材料是我們?nèi)祟惿畎l(fā)展的三大支柱，能源又是材料和信息的基礎(chǔ)，所以目前像物理化工類這些專業(yè)培養(yǎng)的人才，它的前景還是十分寬廣的。像環(huán)境類專業(yè)隨著其自身的變化及我們研究探求的不斷深入，將會(huì)有更加深遠(yuǎn)的發(fā)展。
環(huán)境學(xué)專業(yè)是個(gè)龐大的體系，分類比較多，通常來說主要包括環(huán)境科學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境管理專業(yè)和環(huán)境保護(hù)檢測(cè)專業(yè)等，再者，也有院校籌建了大氣環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、乃至環(huán)境法教育等系列相關(guān)專業(yè)，可以看出，國(guó)家對(duì)環(huán)境問題是相當(dāng)注重的。
環(huán)境專業(yè)的中學(xué)生結(jié)業(yè)后，就業(yè)方向也比較廣泛。結(jié)業(yè)生可就職于政府的環(huán)境規(guī)劃部門、環(huán)境資源咨詢公司，或則到一些物理、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的公司中兼任環(huán)境專業(yè)人員或工程師。諸如：環(huán)境科學(xué)專業(yè)的中學(xué)生，結(jié)業(yè)后可在高等高校、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境檢測(cè)、城市規(guī)劃與建設(shè)等部門從事教學(xué)、科研、管理及應(yīng)用技術(shù)方面的工作;環(huán)境工程專業(yè)的中學(xué)生，結(jié)業(yè)后則可以就職于政府的環(huán)境規(guī)劃部門、環(huán)境資源咨詢公司或則在一些涉及物理、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的公司中兼任環(huán)境專業(yè)人員或工程師等;環(huán)境保護(hù)和檢測(cè)專業(yè)的中學(xué)生，在結(jié)業(yè)后就可以去有關(guān)的環(huán)保部門、工礦企業(yè)、大、中、技高校，科研機(jī)構(gòu)等從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境管理、環(huán)境檢測(cè)、環(huán)境整治、環(huán)境教育、環(huán)保宣傳以及環(huán)保產(chǎn)業(yè)的管理等。
通過對(duì)環(huán)境專業(yè)已就業(yè)人員的統(tǒng)計(jì)得出：有40%的人員步入事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測(cè)及管理等工作;近60%的`人員步入相關(guān)企業(yè)工作，其中有近50%是在生產(chǎn)型公司從事技術(shù)、開發(fā)工作，只有極少的一部份在咨詢服務(wù)型企業(yè)工作。薪資方面也有所差異，大體說來，從事技術(shù)研究工作比其他通常性工作者的薪資要高;在小型生產(chǎn)企業(yè)比事業(yè)機(jī)構(gòu)薪資略高。非技術(shù)類的工作者年薪較低通常在一、兩千元左右，事業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)類人員年薪在四千元左右，企業(yè)技術(shù)研究人員的年薪則可達(dá)六千元左右。
然而，就業(yè)范圍廣并不代表找工作就容易，還要看個(gè)人的情況，是否有從業(yè)的能力。這么環(huán)境類專業(yè)的結(jié)業(yè)生在選擇就業(yè)方向的同時(shí)，又該具備什么專業(yè)能力呢?獨(dú)之秀職業(yè)顧問剖析：首先就是專業(yè)知識(shí)，這就何必細(xì)說了;第二是觀察剖析能力，環(huán)境問題有其延續(xù)性，也有突變性，要有敏銳的觀察力和剖析力，能夠掌握問題的關(guān)鍵;第三是研究操作能力，理論的運(yùn)用永遠(yuǎn)要求靈活和進(jìn)步，要與實(shí)踐不斷磨擦材料物理專業(yè)就業(yè)率，能夠互相推動(dòng)。
環(huán)境類專業(yè)能力培養(yǎng)
如今，好多結(jié)業(yè)生在求職的時(shí)侯，都比較看重證書，總覺得證書可以證明自己的能力，證書越多越可以給自己帶來機(jī)會(huì)。對(duì)此，獨(dú)之秀職業(yè)顧問強(qiáng)調(diào)：有的時(shí)侯證書是可以為自己博得一定的肯定，但這不是絕對(duì)的，證書不在多而在于精，要有針對(duì)性，以能突出優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn)，盲目的列舉證書卻容易埋沒優(yōu)點(diǎn)，只能適得其反。
環(huán)境類專業(yè)自身的這些專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)中學(xué)生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，外界像用人單位，她們對(duì)結(jié)業(yè)生的能力資格也是十分看重的，在這些情況下，有相關(guān)的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時(shí)侯，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎一些，不要一味附庸時(shí)尚，或是抱有多多益善的看法。
以環(huán)境保護(hù)和檢測(cè)專業(yè)為例，報(bào)考“分析高級(jí)操作工證”和“分析中級(jí)操作工證”是此專業(yè)本身的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目標(biāo)職業(yè)有針對(duì)性的選擇一些證書，像從事室外環(huán)境工作的可以報(bào)考“室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)高級(jí)證書”、“環(huán)境工程設(shè)計(jì)證書”等。還有一些基礎(chǔ)的應(yīng)用證書如“英語(yǔ)(峰會(huì))一級(jí)證”和“計(jì)算機(jī)高級(jí)證”，等也是用人單位會(huì)考慮的。
報(bào)考與則業(yè)傾向相應(yīng)的一些證書對(duì)結(jié)業(yè)生本身及求職都是有所幫助的。獨(dú)之秀職業(yè)顧問強(qiáng)調(diào)，報(bào)考證書除了在于領(lǐng)取證書的結(jié)果，更在于報(bào)考的過程。中學(xué)生在打算考試的過程中，肯定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉操作技能，這是對(duì)其自身能力的加強(qiáng)和增強(qiáng)。
要得到用人單位的偏愛，除了專業(yè)能力過硬是必須的，并且一些基本能力的具備也是不容忽略的。各項(xiàng)工作之間就會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，不可能出現(xiàn)獨(dú)立、單純的工作，正像做翻譯除了要有語(yǔ)言基礎(chǔ)還要有抒發(fā)能力，做服飾設(shè)計(jì)除了要懂剪裁還要懂美術(shù)一樣材料物理專業(yè)就業(yè)率，環(huán)境專業(yè)的中學(xué)生也應(yīng)當(dāng)在專業(yè)之外，把握一些必備的應(yīng)用基礎(chǔ)能力，否則很難符合用人單位的崗位實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)。像上面提及的“英語(yǔ)一級(jí)證”和“計(jì)算機(jī)高級(jí)證”，就是對(duì)基礎(chǔ)能力的提高，也是實(shí)際工作中須要的應(yīng)用能力。
拿環(huán)境科學(xué)專業(yè)來說，它本身就是匯集環(huán)境物理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、又融合系統(tǒng)學(xué)、信息學(xué)、工程學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人文學(xué)等學(xué)科的一個(gè)交叉性、綜合性的專業(yè)，所以這個(gè)專業(yè)的中學(xué)生不論之后從事教學(xué)、科研還是管理方向的工作，都應(yīng)當(dāng)具備人文、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等相關(guān)知識(shí)。這要求中學(xué)生從在校期間就注意培養(yǎng)自己的能力、充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，在從書本中涉獵知識(shí)的同時(shí)，不妨多參與一些實(shí)踐活動(dòng)，鍛練動(dòng)手操作的能力和對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，通過這個(gè)過程可以發(fā)覺自身存在的問題和不足。
2017就業(yè)前景好的十大專業(yè)排行
第1名：計(jì)算機(jī)網(wǎng)路。計(jì)算機(jī)網(wǎng)路即使費(fèi)頭腦，須要強(qiáng)悍的思維支撐，但社會(huì)上的軟件設(shè)計(jì)師，網(wǎng)路安全師等職業(yè)都是頗吃香的。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)路，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過通訊線路聯(lián)接上去，在網(wǎng)路操作系統(tǒng)，網(wǎng)路管理軟件及網(wǎng)路通訊合同的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和[1]信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
第2名：同聲傳譯專業(yè)。這個(gè)專業(yè)走紅的誘因不難看出。隨著中國(guó)與世界的緊密聯(lián)系，同聲傳譯具有較大的市場(chǎng)缺口與較可觀的收入。
第3位：水利專業(yè)。看起來水利專業(yè)不緊貼生活，但隨著國(guó)外一大批工程的上馬，水利專業(yè)力壓，取得第三名。
水是人類賴于生存的基本要素，電力是社會(huì)發(fā)展的主要能源。水利水電工程學(xué)科是在水的自然特點(diǎn)研究之基礎(chǔ)上，以工程或非工程舉措調(diào)控和借助水能資源的工程科學(xué)。水利水電工程專業(yè)注重培養(yǎng)從事大小型水利水電樞紐及其建筑物(包括水壩，水電站廠房，閘和進(jìn)水、引水、泄水建筑物等)，以及工業(yè)用水工建筑物的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研方面的中級(jí)工程技術(shù)人才，學(xué)習(xí)與研究方向包括水文水資源、水環(huán)境、水工結(jié)構(gòu)、水力學(xué)及流體動(dòng)力學(xué)、工程管理等，發(fā)展趨勢(shì)是與信息技術(shù)、可靠度理論、管理科學(xué)等新興學(xué)科的交叉與融合。
第4名：能源交通專業(yè)。國(guó)外的油田、氣田亟待這方面的人才。
第5名：建筑專業(yè)。建筑專業(yè)始終都是香餑餑，尤其是公用建筑、民用建筑方面。
建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)建筑為主，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過對(duì)一塊空白場(chǎng)地的剖析，同時(shí)根據(jù)其建筑對(duì)屋子功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對(duì)建筑物從平面，外形立面及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無到有的設(shè)計(jì)。建筑類專科專業(yè)包括：建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。
第6名：英語(yǔ)專業(yè)。在中國(guó)開展上海全運(yùn)會(huì)以后，英語(yǔ)專業(yè)的紅火程度仍然停不出來。
第7名：電子信息類專業(yè)。電子信息專業(yè)屬于高新類，在全省尤其是珠三角有教寬廣的就業(yè)前景。
知識(shí)技能編輯1.較系統(tǒng)地把握該專業(yè)領(lǐng)域廣闊的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;2.把握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備剖析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;3.把握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的通常方式，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力;4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí);5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;6.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本技巧，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
第8名：農(nóng)林類專業(yè)。農(nóng)業(yè)是中國(guó)發(fā)展的根本。農(nóng)林類專業(yè)的就業(yè)率始終都是居高不下的。
農(nóng)學(xué)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備小麥生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的中級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
第9名：車輛修理專業(yè)。隨著車輛銷售率的下降，車輛修理專業(yè)漸漸成為父母與考生的首選。據(jù)調(diào)查，國(guó)外汽修人才的缺口起碼達(dá)到100萬(wàn)。
車輛修理是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的須要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，車輛數(shù)目的降低，車輛修理人員的欠缺，須要一批，專業(yè)強(qiáng)，素養(yǎng)高的修理人員。車輛修理作為教育部施行的技能短缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全省人才需求量30多萬(wàn)。
車輛修理是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的須要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，車輛數(shù)目的降低，車輛修理人員的欠缺，須要一批，專業(yè)強(qiáng)，素養(yǎng)高的修理人員。車輛修理作為教育部施行的技能短缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全省人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代車輛行業(yè)發(fā)展，把握車輛構(gòu)造與原理、汽車家電設(shè)備、汽車檢查設(shè)備使用、汽車故障確診等多方面的車輛基礎(chǔ)知識(shí)，熟練把握各類車輛檢查設(shè)備的使用及整車的檢查流程，具備車輛檢查專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的中級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
第10名：外貿(mào)專業(yè)。外貿(mào)專業(yè)的人才具有較多的選擇權(quán)，可以選擇去國(guó)企，期貨公司，外貿(mào)機(jī)構(gòu)等。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)貿(mào)易市場(chǎng)化、信息化、國(guó)際化發(fā)展須要，具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，通曉貿(mào)易經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)務(wù)，把握現(xiàn)代貿(mào)易技能和技巧，具有“現(xiàn)代商人”素質(zhì)，就能在大小型企業(yè)從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)、外貿(mào)業(yè)務(wù)、貿(mào)易投資和企劃等經(jīng)營(yíng)管理工作，才能在事業(yè)單位和政府部門從事貿(mào)易管理以及相關(guān)教學(xué)科研工作，具有創(chuàng)新精神和開拓能力的應(yīng)用性、復(fù)合型和內(nèi)向型的中級(jí)專門貿(mào)易人才。
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