這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的施行當(dāng)中進(jìn)行，而且這兒我認(rèn)為才能掌握的是對(duì)近中期目標(biāo)的施行策略過程。近日目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)當(dāng)考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的誘因。因?yàn)樽约哼€在兼任中學(xué)生黨員的職位，所以這個(gè)過程還要考慮到中學(xué)生工作誘因，以及各類學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制定每年的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化更改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估更改。在這份規(guī)劃書下，我還應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況擬定每晚或則每周的計(jì)劃。其實(shí)，學(xué)院結(jié)業(yè)之后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待，我會(huì)先湊合的找份工作安定，之后再專心找尋自己中意的工作。
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的想法
記得曾據(jù)說過：“一個(gè)人的憤慨不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對(duì)自己的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)邁向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比這些打算充分的人要走更多的彎路，遇見更多是磨難。成功沒有捷徑，并且有技巧。選擇比努力更重要，方向比速率更重要。記住：當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于早已是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速率，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃縱然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來就會(huì)是一場(chǎng)空。但是，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭到問題，要求時(shí)刻保持清醒的腦子。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，奮斗、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
學(xué)院生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板【3】
一、前言
如今社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)飽含競爭的社會(huì)，提早做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的本科生，就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)今的就業(yè)方式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們能夠更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí)
1、我的興趣愛好：自己的性格有時(shí)侯比較開朗活潑，有時(shí)侯又比較外向，不太善和朋友交流;喜歡聽歌，但不會(huì)跳舞;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，例如慢跑棋類都還挺喜歡的，但對(duì)于街舞部發(fā)炎;平常上上網(wǎng)啊，瞧瞧影片;對(duì)于學(xué)習(xí)，一般是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，致使成總是不理想績。比較喜歡做各類實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的草率，有時(shí)存在一定的惰性，在理性中又存在著盲目。現(xiàn)今來到中學(xué)我想主動(dòng)的觀察早已取代了過去在中學(xué)的那個(gè)被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在之后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足弘揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的不理想，之后這方面應(yīng)當(dāng)積極的改進(jìn)，在之后我將以積極的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的剖析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮下來的問題，在中學(xué)里我的文綜都較好，物理也還好，英文比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有能夠適應(yīng)社會(huì)深受社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大約就是創(chuàng)業(yè)吧，你勇于奮斗勇于創(chuàng)造能夠更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)剖析
我國現(xiàn)今社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的變革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是物理類專專業(yè)的中學(xué)生應(yīng)剖析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。大夫是比較穩(wěn)定的職業(yè)，即使也有好多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，但是薪水比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
通過對(duì)自己能夠、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)今的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的剖析，我開始對(duì)自己之后的.職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己準(zhǔn)備借助自己豐富的物理知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制訂
自己在上面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的剖析，我作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)怎樣按照自己的條件，擬定適宜自己的行動(dòng)方案呢，首先借助現(xiàn)今的大好光陰努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力出席實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足，積極弘揚(yáng)自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的態(tài)度，當(dāng)自己抑郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男梗刂谱约旱男愿瘢棺约旱男愿褡兊亩饲f，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處強(qiáng)基計(jì)劃物理專業(yè)就業(yè)方向及前景，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和之后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競爭。在著其中就須要我們從現(xiàn)今就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競爭!
六、評(píng)估和回饋
自己現(xiàn)階段隨制訂了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但遭到自己現(xiàn)階段思想不太趨于成熟的限制，之后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在之后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己之后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
學(xué)院生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板【4】
不少人都以前這樣問過自己："人生之路究竟該怎么去走?"記得一位先哲這樣說過："走好每一步，這就是你的人生。"是啊，人生之路說長也長強(qiáng)基計(jì)劃物理專業(yè)就業(yè)方向及前景，由于它是你一生意義的演繹;人生之路說短也短，由于你生活過的每三天都是你的人生。每位人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"的確，對(duì)自己要做的或是即將做的事沒有任何打算就是在為失敗做打算!
在明天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人角逐戰(zhàn)中的另一重要神器。對(duì)每位人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)引起生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)院生，若是帶著一臉迷惘，走入這個(gè)擁擠的社會(huì)豈能滿足社會(huì)的須要，使自己占有一席之地?因而，我試著為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力。
一、自我剖析
結(jié)合專業(yè)的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告，并認(rèn)真考量自己，再加以別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的剖析。
1。職業(yè)興趣
我的人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項(xiàng)，我自己也覺得測(cè)評(píng)報(bào)告時(shí)符合自身興趣的。我喜歡社會(huì)相處性工作，如班主任、咨詢顧問、護(hù)士等。一般喜歡周圍有他人存在，對(duì)他人的事很有興趣，樂于幫助他人解決困局。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道，助人為樂，有責(zé)任心，熱情，擅于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂、書法、歌唱等。我具有繪畫技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富有想像力，喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道，我比較開放，好想像，獨(dú)立，有創(chuàng)造性。雖然我不能成為藝術(shù)家，一直才能選擇這些能發(fā)揮自身特長的工作。
2。職業(yè)能力
按照測(cè)評(píng)報(bào)告顯示，我的職業(yè)改革能力強(qiáng)，即一般喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與事實(shí)，而給以新的評(píng)價(jià)，不輕易判定是非，試圖了解較前衛(wèi)的思想與行為，可能經(jīng)多見廣，樂意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。我亦有較強(qiáng)的推理能力和剖析研究能力。我對(duì)自己職業(yè)能力的具體總結(jié)是：對(duì)于有難度的問題，不輕言舍棄，并積極思索，尋求解決辦法，常常能通過思維作出正確的推理與決斷，對(duì)于具象問題，也能認(rèn)真剖析。另外，我的感性思維能力較強(qiáng)，對(duì)文社類學(xué)習(xí)有自己的領(lǐng)悟。
3.性格
運(yùn)用MBTI性格測(cè)試工具，得出我的性格是INTJ(外向直覺思維判定)型，適宜的職業(yè)領(lǐng)域有科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。我是一個(gè)完美主義者，在實(shí)現(xiàn)自己的看法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的看法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事都會(huì)開始規(guī)劃并直至完成為止。猜忌、獨(dú)立，對(duì)于自己和別人能力和表現(xiàn)的要求都十分高。她們強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由
和能力，同時(shí)在她們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰使得她們達(dá)到目標(biāo)。我的思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，才能看見新計(jì)劃推行后的結(jié)果。我對(duì)自己和他人都很苛責(zé)，常常幾乎同樣強(qiáng)硬地迫使他人和自己。我并不非常受冷酷與批評(píng)的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的，我這些性格類型的人更喜歡以自己的方法行事。面對(duì)相反意見，一般持懷疑心態(tài)，非常堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我，只有我覺得這種規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，就會(huì)去違背。具有奇特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢(mèng)想。天生精于理論，對(duì)于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。一般能清楚地看見任何局勢(shì)的利處和缺陷。對(duì)于感興趣的問題，是出眾的、具有遠(yuǎn)見和看法的組織者。假如是自己產(chǎn)生的想法和計(jì)劃，常常會(huì)投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先抵達(dá)或超過自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅(jiān)毅不拔。
4。職業(yè)價(jià)值觀
通過測(cè)評(píng)，我的職業(yè)價(jià)值觀前三項(xiàng)是成就動(dòng)機(jī)取向、輕松舒適取向以及利他主義取向。主要有以下幾點(diǎn)：
(1)不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)及朋友的贊美或不斷實(shí)現(xiàn)自己想做的。自己的努力、才智得到領(lǐng)導(dǎo)及朋友的認(rèn)可。
(2)工作中亦能享受生活，有較為舒適、輕松、自由的工作條件與環(huán)境。
(3)希望自己的工作才能為別人帶去益處與利益，能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
(4)希望自己所從事的工作有較高的社會(huì)地位，能得到別人的注重與尊重。
(5)希望工作過程中有較多的自主權(quán)，能以自己的看法工作。
5。勝任能力
如今，我正式步入大二，未來的公路，是飽含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，我必須找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，取長補(bǔ)短。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績良好，學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)良好，做事認(rèn)真塌實(shí)，有責(zé)任心、耐心，意志堅(jiān)定，擅于剖析思索，熱愛繪畫、寫作。兼任大學(xué)中學(xué)生黨員為自己帶來了許多經(jīng)驗(yàn)。
劣勢(shì)：時(shí)常煩躁，不夠鎮(zhèn)定。性格偏向孤僻，不擅于與陌生人交流，創(chuàng)新能力不夠。
二、職業(yè)剖析
參照測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)環(huán)境誘因作了較為系統(tǒng)的剖析。
1。家庭環(huán)境剖析：家庭經(jīng)濟(jì)情況良好。因?yàn)槟赣H是班主任，因而從小接受中學(xué)分為的薰陶，也樂于當(dāng)一名人民班主任。
2。中學(xué)環(huán)境剖析：現(xiàn)今就讀的中學(xué)是全省6所教育部直屬師范高校之一，在師范教育方面實(shí)力強(qiáng)，尤其是教育學(xué)專業(yè)在全省名列前茅，擁有雄厚的科研、教學(xué)實(shí)力，取得了大批教研成果，社會(huì)名聲絕佳。大學(xué)設(shè)有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，旨在于培養(yǎng)科研型教育學(xué)者等優(yōu)秀人才，為我們的學(xué)習(xí)成才提供了豐厚的軟件環(huán)境。
3。社會(huì)環(huán)境剖析：結(jié)業(yè)人數(shù)的降低帶來了就業(yè)壓力的減小，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，競爭更加激烈。國家于2015年施行了免費(fèi)師范生教育新政，給包括我在內(nèi)的免費(fèi)師范生帶來了較大的影響。
4。職業(yè)環(huán)境剖析
(1)行業(yè)方面：如今，中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場(chǎng)大的改革，教育中的班主任被看作一個(gè)突破口，假如教育工作的主體素養(yǎng)增強(qiáng)了，這么教育都會(huì)相應(yīng)被拉動(dòng)上去。目前，即使我國班主任隊(duì)伍龐大，而且真正優(yōu)秀的班主任鳳毛麟角，為了盡早解決這一問題，國家頒布免費(fèi)師范生新政就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，填補(bǔ)現(xiàn)在教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型班主任在之后將深受矚目。
(2)。職業(yè)方面：班主任最平時(shí)的任務(wù)就是完成教學(xué)任務(wù)，把知識(shí)傳授給中學(xué)生，并幫助她們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方式，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。其實(shí)，要成為優(yōu)秀的人民班主任或教育家，任務(wù)不僅僅這么。
(3)。單位或地域方面：因?yàn)槲沂且幻赓M(fèi)師范生，我將來從事的領(lǐng)域必須是和教育有關(guān)的，但是聘期不多于10年，但是是在生源地--南京。
三、目標(biāo)確定
依照自我剖析和職業(yè)剖析，我為自己設(shè)定了短期目標(biāo)和常年目標(biāo)。
1。短期目標(biāo)：在學(xué)院學(xué)習(xí)期間，最好能取得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，取得多個(gè)資格證，如CET-4、CET-6、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、三筆字等級(jí)證書、普通話二級(jí)證書，以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，取得班主任資格證書和學(xué)位證書。由于自身有繪畫特長，因而希望自己能加入上海市書畫家商會(huì)。
2。常年目標(biāo)：憑著自己已有的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，到滿意的教育機(jī)構(gòu)任教。在崗位上不斷趕超自己，不斷成長為區(qū)級(jí)及以上的骨干班主任，業(yè)余進(jìn)行科研，爭取取得一定的成果，做一個(gè)人見人愛的優(yōu)秀人民班主任甚至著名的學(xué)科帶頭人。
四、目標(biāo)施行計(jì)劃
1。學(xué)院(2015-2015)：學(xué)好本專業(yè)所設(shè)置的課程，出席各類等級(jí)資格考試，借助閑暇時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好，爭取把繪畫發(fā)展為自身的一種專業(yè)，并爭取加入上海市書畫家商會(huì)。充分借助中學(xué)圖書館資源，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，爭取在核心刊物上發(fā)表論文。
2。結(jié)業(yè)后兩年(2015-2019)：在從教的崗位上塌實(shí)進(jìn)取，不斷吸取其他老班主任的從教經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)展為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任。爭取評(píng)比的資格，努力成長為區(qū)市級(jí)骨干班主任。而且在2015年能報(bào)考研究生，繼續(xù)專業(yè)深造。
3。其后十五年(2020-2029)：不斷借助休息時(shí)間進(jìn)行教育方面的學(xué)術(shù)研究，假如國家此時(shí)早已頒布免費(fèi)師范生免費(fèi)讀博新政，我將繼續(xù)深造讀博。不斷推進(jìn)自己在教育方面的功底，爭取成為學(xué)科著名帶頭人。
五、調(diào)整考量
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，必須依照自身實(shí)際情況不斷調(diào)整，及時(shí)評(píng)估、審視并建立。
1。評(píng)估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：自己的職業(yè)目標(biāo)在前10年不會(huì)改變。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估：黨出現(xiàn)更適宜自己發(fā)展的領(lǐng)域是，我會(huì)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
(3)職業(yè)策略評(píng)估：假如職業(yè)不變，策略不作大的變動(dòng)。
2。評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，每半年評(píng)估一次總規(guī)劃，按照當(dāng)時(shí)情況，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于分期評(píng)估，應(yīng)每月評(píng)估。
3。調(diào)整規(guī)劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標(biāo)，但施行時(shí)具體剖析，適當(dāng)調(diào)整。
結(jié)束語
計(jì)劃縱然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來就會(huì)是一場(chǎng)空。但是，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭到問題，要求有清醒的腦子。雖然，每位人心里都有一座山峰，精雕著理想、信念、追求、抱負(fù);每位人心里都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須掏出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信淚水;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
學(xué)院生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板【5】
一、前言
我們生活在一個(gè)飽含機(jī)遇的社會(huì)中，但我們必須清楚和明晰的是，在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各類各樣的挑戰(zhàn)，進(jìn)而讓自己顯得愈發(fā)優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)今開始就應(yīng)當(dāng)深深地治療在我們的腦海中。我一直相信，只有在學(xué)習(xí)中明晰了自己的目標(biāo)，能夠愈加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理性取代惶恐，用成熟取代無知，讓我們?nèi)缃窬蜑槲覀兟殬I(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!
一、自我剖析
來到_學(xué)院，學(xué)習(xí)英語早已將近一年的時(shí)間了。在這一年當(dāng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)了自己。我性格開朗活潑、熱情好動(dòng)。對(duì)自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情，一旦開始就不會(huì)輕言舍棄。學(xué)習(xí)之余，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡遛彎和慢跑。聽音樂在我的生活中也同樣飾演的非常重要的角色，通過音樂陶冶自己的情操仍然是我所崇奉的原則。善于與其他人進(jìn)行溝通和交流，喜歡和人打交道，具有挺好的交際能力。熱愛生活，所以留意觀察自己身邊的人和事，而且和周圍的人仍然保持的良好和睦的關(guān)系。為人直率正直，做事塌實(shí)耐勞，因此很容易得到老師領(lǐng)導(dǎo)及周圍同學(xué)的信任。對(duì)自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠(yuǎn)都有自己的看法和觀點(diǎn)。有挺好的團(tuán)隊(duì)精神，同樣是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。我的劣勢(shì)是，有的時(shí)侯稍為有一點(diǎn)情緒化，也會(huì)造成事情發(fā)展的不順利。全家的希望都寄寓在我一個(gè)人的頭上，所以我必須具備拋出一切妄念，全心全意傾注于自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)的決心，事實(shí)證明我的確具備這些誘因和理念。時(shí)常有時(shí)侯會(huì)由于身邊人的不注重，而倍感沮喪和乏味工作。
二、解決自我剖析中的劣勢(shì)
依照自我性格的剖析，我還存在著好多亟需改善的地方，其實(shí)正是這種誘因阻礙著我的前進(jìn)和發(fā)展，為此，我必須緊自己的竭力改掉那些壞毛病，是自己得到挺好的建立。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作，有效地控制自己的情緒，無論怎樣將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。在未能得到你們的關(guān)注和注重的時(shí)侯，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣能夠擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)所學(xué)專業(yè)(臺(tái)灣語言文化)
作為一名理科考生，選擇英語專業(yè)對(duì)我來說似乎是意見極具挑戰(zhàn)的事情。并且，出于對(duì)英語及意大利文化的好奇我還是堅(jiān)定的選擇了英語專業(yè)。在現(xiàn)今中韓兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)侯，英語學(xué)習(xí)也漸漸被你們認(rèn)可和接受而且廣泛留傳。隨著學(xué)習(xí)英語的人數(shù)的不斷降低，單純的英語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面早已不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我想只有將英語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系上去，我們的才能有愈發(fā)寬廣的發(fā)展空間。無論是從事英語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日企、從事和中韓兩國關(guān)系有關(guān)的各項(xiàng)工作，都須要講英語與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系上去，這樣就能否達(dá)到事半功倍的療效。
(二)感興趣的專業(yè)(應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué))
這個(gè)專業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的物理、物理學(xué)基礎(chǔ)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能，把握電子技術(shù)理論知識(shí)，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)知識(shí)和技能從事應(yīng)用研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)等工作能力，具有較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力的復(fù)合型中級(jí)技術(shù)。能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的中級(jí)專門技術(shù)人才。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)的結(jié)業(yè)生主要在數(shù)學(xué)學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作。科研工作包括化學(xué)前沿問題的研究和應(yīng)用，技術(shù)開發(fā)工作包括新特點(diǎn)數(shù)學(xué)應(yīng)用材料如半導(dǎo)體等，應(yīng)用儀器的研發(fā)如醫(yī)學(xué)儀器、生物儀器、科研儀器等。應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個(gè)數(shù)學(xué)和工程領(lǐng)域，融數(shù)學(xué)理論和實(shí)踐于一體，并與多門學(xué)科互相滲透。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)的中學(xué)生如具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論的功力和應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn)，才能在好多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)專科應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括化學(xué)專業(yè)，工程數(shù)學(xué)專業(yè)，半導(dǎo)體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國對(duì)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的人才需求仍然是供不應(yīng)求。
所以說，在應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)的領(lǐng)域，我還是有很大的發(fā)展空間的。
四、職業(yè)剖析
(一)我心里的職業(yè)選擇
在我的心里仍然憧憬著這樣的三種職業(yè)：
(1)職業(yè)翻譯：這是與我如今所學(xué)的英語專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。
(2)導(dǎo)游：這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作，而且由于才能充分的運(yùn)用我所學(xué)的英語只是，因而我也很憧憬。
(3)化學(xué)班主任：這也是我所追求的職業(yè)夢(mèng)想之一，由于著雖然是我仍然學(xué)習(xí)理科的夢(mèng)想的結(jié)晶。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT剖析)
SWOT總結(jié)：
據(jù)以上的剖析，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的自身及外部社會(huì)條件，必須在學(xué)習(xí)與鍛練中不斷的提高自己的能力，能夠在走上社會(huì)之后順利的走上自己所仍然憧憬著的工作崗位。并且自身整體能力和所把握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的阻礙。重點(diǎn)考慮自己的劣勢(shì)，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五、具體行動(dòng)計(jì)劃
1、20_—20_年學(xué)業(yè)有成期：充分借助校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
2、20_—20_年，熟悉適應(yīng)期：借助2年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，把握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。
4、多多出席各中學(xué)以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各類與英語及意大利文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。降低對(duì)英語的把握程度。
5、廣泛的學(xué)習(xí)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)有關(guān)的課程，降低自己的應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)的知識(shí)。
6、努力產(chǎn)生誠懇慎重的良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
六、結(jié)語
學(xué)院生活對(duì)于每個(gè)人來說，都只有一次，難得并且珍稀。我們必須盡自己的竭力珍視自己的學(xué)院生活，不能讓自己的學(xué)院生活就這樣蹉跎。因而，我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不曉得這份規(guī)劃書在將來的學(xué)習(xí)及工作生活中對(duì)我來所會(huì)起怎么的作用，不過我清楚的是，起碼如今她可以讓我充分有效地借助現(xiàn)今的學(xué)院歲月，不理遺憾。我仍然深信，有了理想和拼搏目標(biāo)的人，才會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和工作生涯中失聯(lián)立于不敗的地位。
我相信，我的明日是光明、美好、精彩的!
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