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開學(xué)起點(diǎn)測(cè)丨課時(shí)學(xué)練測(cè)丨期中期終試卷等
熱學(xué)在高考數(shù)學(xué)中占有很大大分值，在高考數(shù)學(xué)中所占分值大概為40%，所以熱學(xué)部份內(nèi)容是高考的確診重點(diǎn)初中物理電學(xué)解題技巧，從近幾年中確診卷剖析，題型和難度都相對(duì)穩(wěn)定，大部份女兒之所以覺(jué)得熱學(xué)比較難學(xué)初中物理電學(xué)解題技巧，主要緣由是學(xué)習(xí)方式把握不當(dāng)。
歸結(jié)上去主要有以下緣由:
一、公式運(yùn)用不熟練，解題找不到突破口
熱學(xué)的特征是公式多，一旦公式記不熟練或則記混都會(huì)造成這個(gè)題出現(xiàn)問(wèn)題。
解題方式：兒子在看到一個(gè)題時(shí)首先要在腦海里清晰的呈現(xiàn)U、I、R這兩者在串、并聯(lián)電路中各自的特征.即：
(1)在串聯(lián)電路中:I=I1=I2=I3、U=U1+U2+U3、R=R1+R2+R3
(2)在并聯(lián)電路中：I=I1+I2+I3、U=U1=U2=U3、1/R=1/R1+1/R2+1/R
要把握電功、電功率和焦耳定理的基本公式和導(dǎo)入公式,而且要曉得導(dǎo)入公式的使用范圍,即導(dǎo)入公式使用于純內(nèi)阻電路中(在純內(nèi)阻電路中Q=W)。
二、在碰到熱學(xué)方面的題時(shí)不曉得怎么解答
解題技巧
1、找電源及電源的負(fù)極。
2、看電壓的流向。要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)電路中的電壓表和開關(guān)要視為導(dǎo)線，電流表視為斷路(開路);
(2)要注意各個(gè)電鍵當(dāng)前是處于那個(gè)狀態(tài);
(3)假如電壓有分支，要注意電壓是在哪些地方開始分支，又是在哪些地方凝聚。
3、判斷電路的連接方法。
通常分為串聯(lián)和并聯(lián)，但有些電路是串并、聯(lián)的混聯(lián)電路。
若不是串聯(lián)的，一定要理清是哪幾個(gè)用家電并聯(lián)，假如還是混聯(lián)的，還要分清是以串聯(lián)為主體的混聯(lián)電路，還是以并聯(lián)為主體的混聯(lián)電路。
4、若電路中連有電流表和電壓表，判定它們分別是測(cè)哪些地方的電流和電壓硬度。
5、找出已知量和未知量，借助熱學(xué)中各化學(xué)量之間的關(guān)系：
即我們平常所說(shuō)的電路特性;歐姆定理;電功和電功率相關(guān)表達(dá)式;焦耳定理。之后借助那些關(guān)系和已知條件相結(jié)合的的方式求解。
三、培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣
兒子在遇見一些動(dòng)態(tài)電路時(shí)一般讀不懂題，究其緣由主要是沒(méi)有養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，在我們高考中，好多熱學(xué)題給了我們一個(gè)電路圖，上面有三、四個(gè)開關(guān)，其中斷掉或則閉合某一個(gè)或兩個(gè)開關(guān)，之后告訴我們一些已知條件，讓我們求解一些未知量，對(duì)于這類題，好多小孩一看到題就不曉得從何下手。
解題秘訣：學(xué)習(xí)把變化的電路轉(zhuǎn)化成幾個(gè)狀態(tài)下的靜態(tài)電路，并畫出相應(yīng)的等效電路圖，并在圖中標(biāo)出已知條件，這樣思路就漸漸清晰了。