一、歷年物理中考概況
近五年蘇州中考卷子比較穩(wěn)定，有變化但波動不大。 主要變化是：2012年至2015年中考試卷均為30題，2016年為31題。 這對于考生來說其實是非常困難的。 影響不大，因為大部分考生物理考試時間充足； 實驗題的比例不斷增加，2012、2013年為3題，2014、2016年為4題。這也體現(xiàn)了蘇州中考的重要性。 注重實驗； 材料閱讀問題的頻率有所增加。 2016年有兩道素材閱讀題，其中一道是公式推理的素材題，對學(xué)生來說是一個難點； 最后，難度逐漸加大，特別是2015年和2016年，部分題型難度略有增加，讓很多同學(xué)難以適應(yīng)。
2、梳理試卷結(jié)構(gòu)
蘇州年度中考物理試卷由選擇題、填空題和解答題組成。 解答題包括繪圖、計算和實驗。 有的年份還會有材料閱讀題。 填空題包含簡單的材料閱讀，涉及公式推導(dǎo)。 在解決問題中。 而且年考的知識點分布比較穩(wěn)定，即有的知識點只考選擇題，有的知識點只考大題。 下面，我們將以題型為線索，總結(jié)一下各個題型的考點分布情況，以方便同學(xué)們。 在以后的評論中請注意這一點。
1. 選擇填空測試點進行分析
選擇填空題適合測試小知識點，因此每道題的考點不是那么固定，但總體來說其考查的知識點范圍是比較固定的，只是知識的順序不同而已。 下面，我們重點關(guān)注高頻測試點和壓軸測試點。 各方面分析一下。
（一）考試頻次排名
注：圖表中的數(shù)字表示其在5年試卷中出現(xiàn)的次數(shù)。 數(shù)字越大，檢查頻率越高。
（二）考點主要考試內(nèi)容介紹
（三）期末填空題分析
從表中可以看出，最終的選擇題在前兩年并沒有固定下來，但近三年已經(jīng)逐漸確定了動態(tài)電路的最終位置，以及兩個動態(tài)電路的計算難度2015年和2016年有很大的增加2012中考物理試卷，所以估計2017年的選擇題還是動態(tài)電路，難度應(yīng)該和前兩年差不多； 填空題的最后題沒有明顯的趨勢，或者可以說填空題沒有最后題，因為閱讀材料的時候難度不是很大。未測試。 不過，材料閱讀題是一個總體趨勢。 即使沒有填空，它們也可能出現(xiàn)在后面的回答問題中。 因此，重點是準(zhǔn)備材料閱讀題。 核心是提高自己的理解能力。
2.繪圖測試點分析
通過上表很容易找到規(guī)律。 每年有四道繪畫題。 其中力示意圖、光學(xué)圖、通電螺線管每年都需要考試。 杠桿圖和電圖是每隔一年的選修考試。 當(dāng)然，這些不能說2017年還是這樣，但是從表中我們可以知道，這五個地方的作圖題是考得最多的，所以我們應(yīng)該重點準(zhǔn)備這五個部分映射問題。
力的示意圖每年都要測試重力，通常是重力和另一個力，即常見的拉力、支撐力、浮力； 光學(xué)圖是反射、折射、平面鏡成像圖； 電磁圖為固定電動螺絲圖。 對于線管來說，主要用安培法則來解決問題； 對于杠桿圖紙，最常見的測試是力臂，然后是最小力； 電氣圖紙要么給出電路圖，并在指定位置填上電壓表或電流表，要么家庭電路和家庭電路圖也很固定，就是燈和開關(guān)都連接到家庭電路上。 五年來畫題，從來沒有出過問題。 評分的關(guān)鍵是要細(xì)心、全面。 該畫的一定要畫好，該標(biāo)的一定要標(biāo)記，不該出現(xiàn)的一定不要包含進去。 如果你注意這些細(xì)節(jié)，就不會有問題。 問題。
3、計算測試點分析
通過上表，我們發(fā)現(xiàn)了另一個規(guī)律！ 眼睛里充滿了熱氣和電光。 是的，中考的計算就考這三個部分，而且都是基礎(chǔ)計算。 只要稍加準(zhǔn)備，仔細(xì)計算，你就可以輕松獲得18分！ 是的，就是這么簡單。 我們來看看如何參加考試。
熱工考察的思路是根據(jù)水的比熱容求水吸收的熱量，然后根據(jù)熱值計算燃料釋放的熱量，最后求熱效率，或者說問題告訴熱效率（或無熱損失）求燃料熱值； 電學(xué)的考察思路是首先用歐姆定律確定基本的電流、電壓、電阻，然后是電功、熱量、電功率； 機械計算檢查功、功率和機械效率。 大多數(shù)情況下2012中考物理試卷，它們是借助滑輪來計算的，有些則用于計算汽車或人的運動。
4、實驗題及考點分析
實驗題高頻測試點：測量電功率的實驗、探索凸透鏡成像規(guī)律的實驗、影響摩擦因素的實驗。
自2014年實驗題增加到4題以來，一直保持4題。 這也體現(xiàn)了教學(xué)大綱對實驗的重視。 與前面的題相比，實驗題涵蓋的范圍更廣，所以實驗題的復(fù)習(xí)是有針對性的。 性質(zhì)不那么明確，這也是大多數(shù)學(xué)生失分的重災(zāi)區(qū)。 因此，下面總結(jié)一下可能通過和比較可能通過的實驗。 學(xué)生可以集中精力復(fù)習(xí)這些實驗。
5.材料閱讀題
往年的很多考試中都沒有出現(xiàn)材料閱讀題。 2013年就出現(xiàn)過一次。不過2016年的考試，出了兩道題。 其中之一還涉及公式的推理應(yīng)用。 這顯然比單純通過閱讀材料填空要困難。 有很多，而且這樣的題在平時考試中會反復(fù)出現(xiàn)。 因此，在后續(xù)的考試中出現(xiàn)此類題的概率是非常大的。 學(xué)生需要具備良好的閱讀和分析能力，并能夠從文本中提取有用的信息。
3.審查和準(zhǔn)備建議
從今年的試題特點和改革發(fā)出的信號不難看出，實驗題和科普閱讀的考試將是未來的重點，而傳統(tǒng)的大型實驗題的考試將更多。靈活多變。 我們應(yīng)該關(guān)注這樣的變化。可以從以下幾點入手
1、知識水平
（一）注重基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識仍然占分?jǐn)?shù)的很大比例。 我們要踏踏實實做事，避免在考試中犯低級錯誤，避免不必要的失分。 如果學(xué)生不準(zhǔn)備直接升職或簽訂合同，他們不需要“專門”解決那些部分問題。 問題，不正常的問題。 從今年和往年的對比可以看出，基礎(chǔ)知識的考試并不難。 要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時不能馬虎，注重基礎(chǔ)知識的建設(shè)。
(2)注意高頻測試點
中考經(jīng)常出現(xiàn)的知識要靈活運用
（三）注重實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
做實驗題的時候，不要僅僅滿足于能夠做某一個題或者某類題。 你必須非常熟悉實驗原理和過程，頭腦中理解，并口頭描述。 這使您能夠靈活地回答各種不同的實驗問題。
（四）加強理論與實踐的結(jié)合：
①注重物理素養(yǎng)的培養(yǎng)，多讀科普讀物，不僅可以提高自己的興趣，還可以積累一些物理知識。 在日常生活和學(xué)習(xí)中，對身邊的現(xiàn)象多思考、多總結(jié)。
②學(xué)會對大量物理現(xiàn)象和事實進行簡單分類和比較，區(qū)分相關(guān)因素和不相關(guān)因素。
2. 學(xué)習(xí)方法
(1)試卷錯誤
擁有一本好的錯題本可以讓學(xué)習(xí)變得更有效率、更有針對性。 不要滿足于記了很多錯題，而是想一想自己記的錯題是否典型、足夠“準(zhǔn)確”。
(2)知識體系構(gòu)建
到了初三，要把初中的所有知識進行整理、分類。 這樣可以減少對話題的陌生感，增加學(xué)習(xí)的信心。
（三）典型題型
您必須對典型問題類型有透徹的了解。 您可以在大多數(shù)問題中找到典型的陰影。
3、心理層面
我們每個人在初三的時候都會遇到心理問題，比如沮喪、焦慮、作息不當(dāng)、效率低下等，這些問題如果處理不好，可能會影響整個三年級的復(fù)習(xí)。初中階段，我們應(yīng)該盡力克服這些困難，具體如下：
（一）要合理認(rèn)識自己，不要設(shè)定不切實際的目標(biāo)。
（二）有合理的復(fù)習(xí)計劃。 不要貪圖過多的日常任務(wù)，而要堅持完成它們。 由淺入深，逐步建立成就感。 只要堅持，最終就會有結(jié)果。
（三）注重高效學(xué)習(xí)。 如果你已經(jīng)很累了，就不要再學(xué)習(xí)了。 這會消耗時間和精力，并增加挫敗感。 這是不可取的。