《中學化學教學設計》課程以河南省優秀資源共享課程建設成果為基礎，著力培養師范生的教學設計能力。 展示了先進教學設計的理論與技巧，反映了數學教學的最新研究成果，突出了以核心素質為導向的基礎教育數學課程教學改革對于學校數學班級教師教學能力培養和專業發展的必要性。
課程設計是結合小學數學課程改革、教學設計理論和小學數學基礎課程教學設計的先進課程內容體系。 課程內容包括《概論》、《基于核心素養的數學課程改革》、《物理教學設計概述》、《物理概念與規律》課程教學設計、《物理實驗示范課》教學設計、《物理實驗探索課》教學設計、《基于核心素養的數學教學設計》。 《實用數學解題，從單篇到綜合：改進化學演示實驗的新思路與教學策略、網絡環境下的化學教學設計》9個專題，精心開發了近50個微視頻。 課程中還提供一些延伸資源，包括一線班主任和我校歷年參訓友人的優秀教學設計和實踐案例，供大家觀課、閱讀、討論和學習。
課程授課形式靈活，以案例分析、問題啟發、交流討論、觀點碰撞、理論研討、實踐觀摩、經驗分享等多種形式初中物理大全app，將學校數學教學的理論學習與數學教學相結合。典型高中數學課程，使師范生了解學校數學教學的基本方法和典型課程的教學設計。 通過觀察、實踐、體驗和訓練，學生將逐步掌握學校數學教學的方法和方法，為形成自己獨特有效的教學風格奠定基礎。 通過學習課程視頻，從一線對教學設計和實踐案例進行討論和思考，不僅有利于為師范生奠定數學教學設計的基礎知識和基本能力初中物理大全app，也有利于促進師范生教學的提高和發展。設計能力。