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[!--downpath--]2017探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)題匯編11、（2017杭州）在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。（1）假若物體只遭到兩個(gè)力的作用，且處于狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是互相平衡的。由此，小明提出，能夠借助如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？圖（2）小華覺(jué)得，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的和的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)覺(jué)，在小明的方案中，只能按照互相作用的關(guān)系直接測(cè)出的大小，在未知二力平衡條件的前提下探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)力難以直接檢測(cè)，所以這一方案未能施行下去。（3）因此，兩位朋友不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判定出她們改進(jìn)的先后次序：（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減少對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。ABC圖乙圖丙（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，因?yàn)榭ㄆ闹亓Γㄟh(yuǎn)大于/大于/遠(yuǎn)小于）鉤碼的拉力，故卡片的重力可忽視不計(jì)。2、（2017衡陽(yáng)）如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動(dòng)磨擦力大小的誘因”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)輪滑放到靠近豎直墻上的水平實(shí)驗(yàn)桌上，彈簧測(cè)力計(jì)上端通過(guò)細(xì)繩聯(lián)接金屬物塊P,右端固定在墻壁。
在水平外力F的作用下，將長(zhǎng)輪滑從物塊P的底下水平向左抽出。方案一：保持物塊P對(duì)長(zhǎng)輪滑的壓力不變，更換不同材料的長(zhǎng)輪滑，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1；方案二：保持長(zhǎng)輪滑的材料不變，在物塊P的上表面增減砝碼，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2。3N2FP按照以上數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題：（1）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊P的拉力大小等于物塊P遭到的滑動(dòng)磨擦力，理由是；（2）表1中當(dāng)使用鐵塊與金屬做實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物塊P所遭到的滑動(dòng)磨擦力為；（3）剖析表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到的推論是；（4）在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)與生活中，許多磨擦對(duì)我們是有用的，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，試列舉一個(gè)減小有用磨擦的實(shí)例，并說(shuō)明是通過(guò)采取哪些舉措來(lái)減小磨擦的：__。3、（2017杭州）實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件．實(shí)驗(yàn)中每位鉤碼重力相同，磨擦力忽視不計(jì)．（1）如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，貨車靜止，此時(shí)F、1F的方向，大小；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖2乙，貨車仍靜止，此時(shí)；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，貨車將34做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)．56（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將貨車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察貨車的情況，這樣做可以探究哪些問(wèn)題？（3）對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)貨車靜止時(shí)，水平方向上遭到兩個(gè)力的大小關(guān)系怎么？就能看出面包車受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將如何？4、（2017衡陽(yáng)）學(xué)習(xí)關(guān)于物體的平衡條件時(shí)，小林同事提出了以下疑惑：只受一個(gè)力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎？只受兩個(gè)力作用的物體一定能保持平衡狀態(tài)嗎？物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定只受兩個(gè)力作用嗎？因此他做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，研究物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的受力情況．（1）他將一小球用一根細(xì)線懸掛上去，如圖甲所示；割斷細(xì)線后小球下落，如圖乙所示．（2）他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛上去探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示；割斷其中一根細(xì)線，小球發(fā)生擺動(dòng)，如圖丁所示．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他的疑惑得到解決．按照實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，小林同事歸納得出了初步推論：（1）由圖甲和乙可知；（2）由圖甲和丁可知；（3）由圖甲和丙可知．
