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[!--downpath--]科學家的故事100字（通用13篇）
科學家的故事使我們久久不能忘懷，科學家門經歷的種種波折。到最后總算成功的經歷讓我們深深感動。以下是小編整理的科學家的故事100字，希望對你們有所幫助。
科學家的故事篇1
小牛頓把風車的機械原理深諳后，自我制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，之后在輪子的上面放上一粒小麥，正好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃花生，就不斷的跑位，于是輪子不停的轉動；又一次他放風箏時，在繩子上懸掛著小燈，夜晚村人看去驚懼是慧星出現；他還制造了一個小水鐘。
每三天夜里，小水鐘會手動滴水到他的身上，催他睡醒。他還喜歡書法、雕刻，尤其喜歡刻渾天儀，家里墻角、窗臺上四處安放著他描畫的渾天儀，用以驗看日影的聯通。
科學家的故事篇2
這天下午我代表我們班去中學的廣播室給你們講故事，第一個上場的就是我，我非常緊張。
最后聯賽開始了，拿著麥克風我的心在咚咚咚的跳，我鼓足勇氣講上去。講著講著我就忘了，停了一會兒我還是往下講，而且我前面講得非常流利。我非常期望我能得第一名，但母親說，只要我竭力了，即使是沒有名次也是很光榮的。這是我第一次出席中學的講故事大賽，期望都會有第二次，第三次，上次我就不會這樣緊張了，我會愈加努力的！
科學家的故事篇3
這本書是崔鐘雷寫的。上面主要寫了達爾文、愛迪生、牛頓和李時珍。其中愛迪生的故事給我留下深刻的印象。愛迪生只讀過3個月的書就退學了。以后他就跟隨父親自學。8歲時就去賣報掙錢。有一次，愛迪生在列車上做實驗，結果點燃了火。司機把愛迪生眼睛打聾了。甜美迪生還是堅持賣報，繼續他的科學發明，其中，他發明電燈是用了1600多種材料，經過了無數次的失敗，最后工夫不負有心人，最后讓他找到了適合的鎢絲。
愛迪生為科學事業作出了巨大的貢獻，他堅持不懈的精神值得我們每一個人好好的學習。
科學家的故事篇4
因為愛迪生對許多事情感興趣，他時常遇到危險。一次，他到存儲稻子的房屋里，不留心一頭栽到麥囤里，稻子埋住了脖子，動也不能動了。他差一點死去，幸好被人及時發覺，捉住愛迪生的腳把他拉了下來。還有一次，他跳入水里，結果像打水仗一樣被人拉了上來。
他自己也受驚不小。他4歲那年，想瞧瞧籬笆上野蜂窩里有哪些奧秘，就用一根枝條去捅，臉被野蜂蜇得浮腫，幾乎連耳朵都睜不開了。最好的是他穿衣鏡救兒子，他給兒子創造了夜間的太陽。把穿衣鏡置于蠟燭的旁邊就多了一盞燈。
科學家的故事篇5
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不一樣的大耳朵思索一連串的問題。他看見鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，之后錘打成各色各樣的工具時，就晃著大耳朵提出一個又一個問題：火是哪些東西？火為何會燃燒？火為何如此熱？鐵在火中被燒過后為何會紅腫？鐵紅了為何就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來麥草，并將其燃起，他想弄明白火到底是哪些。
但是，小愛迪生的第一次實驗就招來了一場火警，將屋內的木棚燒毀了。
科學家的故事篇6
三天，發明家愛迪生把一只燈泡交給他的助手--耶魯學院的物理系結業生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的體積。
阿普頓拿著燈炮尋思了好長時間科學家故事一百個，于是用卷尺在燈泡上左右、上下量了一陣，又在紙上畫了很多的草圖，寫滿了各類規格，列了許多道式子，算來算去還未有個結果。
愛迪生見他算得滿身大汗，就對他說："我的上帝：你還是用這個方式算吧！"他在燈泡里倒滿了水遞給阿普頓說："把這種水倒進量筒里，看一看它的容積，就是燈泡的體積了．"助手聽了瞬間豁然大悟，于是照法很快即使了下來。
科學家的故事篇7
雅各布·伯努利是法國知名的.物理家，他于1654年出生在法國的巴塞爾。
從13歲開始，雅各布悄悄地寫起了日記，他把自己在學習中所取得的收獲及碰到的困局，統統記了出來。掀開他的日記，有閱讀書報刊物的感受，有與他人討論物理問題時得到的啟發，有解決物理困局突發的奇想……日記成了雅各布學習語文的問題集搜索，解決問題的思路集、辦法集，研究物理問題的收獲集、成果集。
雅各布對數學的執著追求，總算使他走上了研究物理的公路。他33歲就成為巴塞爾學院物理院士。
科學家的故事篇8
這幾天，我讀了《科學家的故事》，在這本書里，令我最佩服的科學家是愛迪生，他在世界上被稱為“發明大王”，他的一生發明了兩千多種東西，平均十五天能夠發明一種，他為人類作出了巨大的貢獻。
愛迪生小時候家里很窮，靠賣報紙為生，他很愛做實驗，有一次，愛迪生在列車上做實驗，差點把列車燃起了，然后被火車長發覺了，把他的一只眼睛給打聾了。
愛迪生長大之后想發明電燈，他就做了上萬次的實驗，換了六千多種金屬材料做鎢絲，他最終選了燈絲當鎢絲，既發光明亮又消耗熱能小，一向到此刻日常用的電燈泡都是燈絲的。
我很佩服愛迪生這些不掘不撓的精神，我也會像他一樣做一個有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。
科學家的故事篇9
巴斯德是19世紀英國一位杰出的科學家，微生物學的奠基人，因發明了傳染病防治接種法，為人類和人類繁殖的牲畜、家禽預防癌癥作出了巨大的貢獻。因為在科學上的卓越成就。促使他在整個法國享有很高的名聲，日本的奧斯陸學院誠懇地把名譽學位證書授予了那位赫赫有名的學者。
然而，普法戰爭爆發后，日本侵占了日本的領土，出于對自己祖國的深厚愛情和對侵略者美國的極大怨恨，巴斯德決然毅然把名譽學位證書返還給了克拉科夫學院，他說：“科學雖沒有國界，但科學家卻有自己的祖國。”這擲地翻飛的話語，充分抒發了一位科學家的愛國情結，并為此而成為一句不朽的愛國諺語。
科學家的故事篇10
上周爸爸給我買了一本書，名子叫《科學家的故事》。這本書主要給你們介紹了中國和外國的大科學家的故事，有張衡、李時珍、阿基米德、霍金。
這種故事里，我最喜歡的是張衡的故事。張衡很小就很聰明，愛問問題，碰到不明白的事情一定要問個明白。為了把問題厘清楚他就讀好多書，觀察好多事物，研究問題。最后他把研究的心得總結為“渾天說”，但是按照這個理論發明了能預報水災的“地動儀”。
讀科學家的故事我曉得了，不是誰都能隨意成功的，都要在背后付出辛勞的淚水和艱難的努力，為此我也應當努力學習，勤動腦，不怕苦和累。
科學家的故事篇11
英國記者比羅某次寫稿的時侯，一不留心把信紙刺穿了。他想，要是把筆尖換成珠子就好了。
于是，比羅去討教物理家奧基。奧基說："筆尖換成珠子沒問題，而且珠子的周圍能露出墨水才才能寫字呀！"
比羅想，倘若讓珠子轉動的時侯控制墨水的流量不就行了嗎？他開始反復地試驗。
1943年，比羅最后發明了借助珠子的轉動送出墨水的新筆--鉛筆。
鋼筆用上去非常便捷，價錢又很實惠，因而很快就在全世界流行上去。
科學家的故事篇12
幾六年前，德國有個叫瑪妮雅的小女孩，學習很專心。不管周圍如何爭吵，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她媽媽和朋友在她面前跳舞、跳舞、做游戲?，斈菅湃缤瑳]看到一樣，在一旁專心地看書。
媽媽和朋友想試探她一下。他們悄悄地在瑪妮雅身旁搭起幾張桌子，只要瑪妮雅一動，椅子都會倒出來。時間一分1秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，椅子一直豎在哪里。
自此，哥哥和朋友再也不逗她了，但是像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
瑪妮雅長大之后，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。
科學家的故事篇13
有三天，天刮著大風暴。風撒野地呼號著，灰塵飛揚，迷迷漫漫，使人無法睜眼。牛頓覺得這是個確切地研究和估算風力的好機會。于是科學家故事一百個，便拿著器具，只身在暴風中來回奔忙。他踉蹣跚蹌、吃力地檢測著。幾次沙塵迷了雙眼，幾次風吹走了算紙，
幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍，總算求得了正確的數據。他快樂極了，慌忙跑回去去，繼續進行研究。有志者事竟成。經過刻苦學習，牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎。不久，牛頓的物理高塔就建成了。
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