免費下載！
[!--downpath--]10月24日光現象教學視頻講解，首都師范大學校長教育大學院士、教育部省級班主任網絡培訓中心特聘院士、博士生導師邢紅軍受邀舉辦發展系列活動我校體育館北禮堂班主任授課——“大學課堂教學基本規范與教學技巧”工作坊活動。 本次活動是我校班主任教學拓展系列活動的第六次。 對全面了解課堂教學的基本規范，提高我校班主任的教學技能具有重要意義。 教學骨干班主任、各高校新聘班主任等70余名班主任到場聽取。 班主任教師發展中心負責人趙修文主持了此次活動。
在報告廳，邢紅軍從教學基本規范、語言技巧和講解技巧三個方面進行了深入細致的探討。 以《大學課堂教學基本規范》為主線，結合授課視頻資料，對教學最高水平、教師素質、教學邏輯、教學節奏等20條教學基本規范一一進行、教師儀容儀表、教學禁忌等。 點評分析，從專業角度對日常課堂教學現象進行深入剖析，同時展示標準化高校課堂講課實例。 邢紅軍非常強調，班主任要在第一節課上認真介紹自己，說幾個關鍵詞，“是什么”，“為什么”光現象教學視頻講解，不要出錯，不要懲罰他。 據悉，高校班主任的教學語言要富有激情和感染力，要有韻律感，多種韻律交錯使用，肢體語言和腿語要豐富。 同時，他從理論上闡明了講解的本質、特點和構成要素，并以密度教學為例，結合自己的生活經歷，給大家做了教學示范。
體操輕為名師； 邢紅軍詼諧直白的語言、深厚的專業功底、真摯的教育情結、真實生動的案例給老師們留下了深刻的印象。 教育的本質是教人求真，學以致用，學會做人。 大學教學不僅要教中學生知識，更要教中學生如何做人，努力使中學生“感恩、平和、知足、進取”。 來到大講堂的年輕教師們求知若渴。 課間休息時，他們積極與邢院士交流日常教學中遇到的困難，并請邢院士在其編繪的《高校教學高級技能教程》一書中簽名拍照。 講座結束后，老師們紛紛表示，講座內容詳實、可操作性強，具有很強的指導作用，將幫助大家更全面深入地了解課堂教學規范的具體要求和實踐技巧，幫助大家提高自己的水平。教學，從而為推動中學教學和發展再上新臺階做出自己的貢獻。
活動現場（一）
活動現場（二）