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資源介紹
追尋有“味道”的物理課堂教學-周久璘
什么是有新意？創新！
創造出新的教學方案，創造出新的教學手段，創造出新的教學策略等等。
提升教學的品質
特征：別出心裁。獨樹一幟，與眾不同。
“超重和失重”的引入：會跳舞的指針
初中物理“運動和力”單元小結：賣菜
“進 貨” 回顧知識；
“分類整理菜” 學會梳理；
“詢 問 價 錢” 答疑解惑；
“貨 比 三 家” 跨章聯系；
“賣 菜” 知識應用。
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