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高中物理復(fù)習(xí)習(xí)題課課件第五章 研究平拋運動.pptx
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1.學(xué)會用實驗的方法描繪平拋運動的軌跡.
2.會判斷平拋運動的軌跡是不是拋物線.
3.會根據(jù)平拋運動的軌跡計算平拋運動的初速度.
4.掌握描跡法、頻閃照相法等探究實驗的常用方法.
1.實驗原理
用 法(或噴水法或 法)得到物體做平拋運動的軌跡.
2.實驗器材(以斜槽軌道實驗為例)
斜槽、小球、 、圖釘、 、鉛垂線、鉛筆、坐標(biāo)紙、鐵架臺.
3.實驗步驟
(1)按圖1甲所示安裝實驗裝置，使斜槽末端水平(小球在斜槽末端點恰好靜止).
(2)固定木板上的坐標(biāo)紙，使木板保持豎直狀態(tài)，小球的運動軌跡與板面平行，坐標(biāo)紙方格橫線呈水平方向.
(3)以斜槽水平末端端口上小球球心在木板上的投影點為坐標(biāo)原點O，過O點畫出豎直的y軸和水平的x軸.
(4)使小球從斜槽上 位置由靜止?jié)L下，把筆尖放在小球可能經(jīng)過的位置上，如果小球運動中碰到筆尖，就用鉛筆在該位置畫上一點.用同樣方法，在小球運動路線上描下若干點.
(5)將坐標(biāo)紙從木板上取下，從O點開始通過畫出的若干點描出一條 的曲線，如圖乙所示.
4.注意事項
(1)實驗中必須調(diào)整斜槽末端的切線 (將小球放在斜槽末端水平部分，若小球靜止，則斜槽末端水平).
(2)方木板必須處于 平面內(nèi)，固定時要用鉛垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否 .
(3)小球每次必須從斜槽上 位置由靜止釋放.
(4)坐標(biāo)原點不是槽口的端點，應(yīng)是小球出槽口時球心在木板上的投影點.
(5)小球開始滾下的位置高度要適中，以使小球做平拋運動的軌跡由坐標(biāo)紙的左上角一直到達(dá)右下角為宜.
1.判斷平拋運動的軌跡是不是拋物線
方法一　公式法
(1)原理：若平拋運動的軌跡是拋物線，則當(dāng)以拋出點為坐標(biāo)原點，建立平面直角坐標(biāo)系后，軌跡上各點的坐標(biāo)應(yīng)具有y＝ 的關(guān)系，而且同一軌跡對應(yīng)的a是一個確定的值.
(2)驗證方法
用刻度尺測量幾個點的x、y兩個坐標(biāo)，分別代入y＝ax2中求出a，看計算得到的a值在誤差允許的范圍內(nèi)是否是一個常量.
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課件來源：《步步高》