我跟隨郭老師學習物理，專注于教育領域的優質內容。 歡迎大家關注。
我想給出這個問題的三個解決方案。
1、注重理解物理公式的內涵，掌握公式的基礎和應用，能夠運用物理公式列出物理方程。 從“會”到“會用”還有很長的路要走。 知道公式但不會做題動量守恒定律基礎題，說明你只是記住了公式，并沒有真正理解如何在具體的物理情況下應用它。
例如，動能定理是高中物理中一個非常重要的定理，其表達式為
=mm，要真正理解這個表達式是由牛頓第二定律和運動學公式推導出來的，關鍵是掌握如何利用表達式組成方程來解決實際問題。 在具體的問題情況下，一定要清楚需要運用動能定理的過程，做好受力分析、做功分析和運動過程分析動量守恒定律基礎題，熟練地寫出所做的功W的總和。方程左邊的外力作用在物體上的過程中。 然后闡明該過程的初始狀態和最終狀態，并將動能的變化寫在方程右側。 要真正理解這個表達式是由牛頓第二定律和運動學公式推導出來的，關鍵是掌握如何利用表達式來建立方程組來解決實際問題。 在具體的問題情況下，一定要清楚需要運用動能定理的過程，做好受力分析、做功分析和運動過程分析，熟練地寫出所做的功W的總和。方程左邊的外力作用在物體上的過程中。 然后闡明該過程的初始狀態和最終狀態，并將動能的變化寫在方程右側。