1.了解什么是串聯電路和并聯電路，能夠畫出簡單的串聯電路和并聯電路圖，了解串聯電路和并聯電路的連接特性，學會簡單的串聯電路和并聯電路的連接。
2.根據已有的知識和經驗嘗試設計簡單的串聯和并聯電路，選擇實驗設備并根據電路圖連接電路。
3、在解決問題的過程中，能夠與同學溝通、合作，有克服困難的信心和決心初中物理串聯電路和并聯電路，體會克服困難、解決物理問題的快樂，體會科學知識在現實生活中的應用。
4.通過類比理解電流的概念，知道電流的單位。
5、了解電流表的用途和符號，正確地將電流表連接到電路中，正確選擇電流表量程和正確讀數。
6.了解串聯電路中電流之間的關系以及并聯電路中干線和支路電流之間的關系。
7、在實驗探究中，培養提出問題、猜想和假設、制定計劃和設計實驗、進行實驗和收集數據、分析和論證、溝通和合作的能力，學會制定簡單的科學探究計劃和實驗計劃。 、具備初步的信息處理能力，養成實事求是、尊重自然規律的科學態度，懂得溝通與合作的重要性。
主要困難
重點內容：了解串聯、并聯電路，能夠畫出串聯、并聯電路圖； 能夠正確使用電流表測量電流，理解并應用串并聯電路中的電流關系。
難點內容：根據要求或電路圖繪制物理圖或連接電路，特別是并聯電路的連接； 串、并聯電路電流特性的實驗研究。
關鍵內容解釋：
1.串聯電路和并聯電路
現在我們需要用燈泡、電鈴、開關和電源組成一個電路，這樣當開關關閉時，燈不亮，電鈴不響，而當開關打開時初中物理串聯電路和并聯電路，燈不亮，電鈴不響。打開，燈亮，鈴聲響起。 然后將我們連接的物理對象畫成電路圖。 學生連接的電路不同，畫出的電路圖也不同，例如：
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