當(dāng)孩子們從小學(xué)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)轉(zhuǎn)到高中，突然面對(duì)的是生物和物理。相信很多小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生突然面臨學(xué)習(xí)瓶頸，而物理無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)不少困擾。畢竟對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)已經(jīng)很痛苦了，現(xiàn)在物理更是難上加難。物理中最讓人頭疼的可能就是電學(xué)了。概念繁多，復(fù)雜，沒(méi)有接觸過(guò)電學(xué)的學(xué)生很容易搞混。那么物理中的電學(xué)該怎么學(xué)呢？
第一點(diǎn)提示：學(xué)習(xí)源于實(shí)踐，初中物理其實(shí)都是很膚淺的知識(shí)，如果此時(shí)還不能理解書(shū)本上的知識(shí)，可以自己去體驗(yàn)，特別是電學(xué)部分。學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下去購(gòu)買實(shí)驗(yàn)器材，可以是普通的小燈泡、電線等。這種小實(shí)驗(yàn)一般不會(huì)有危險(xiǎn)性，學(xué)生可以通過(guò)這種方式體驗(yàn)并聯(lián)、串聯(lián)等各種電現(xiàn)象。俗話說(shuō)，書(shū)本上的知識(shí)是膚淺的，必須實(shí)踐才能真正理解。所以，這種方法既好玩又能學(xué)到知識(shí)，大家可以試試。
第二招就是制作助記符。對(duì)于很多需要記憶的規(guī)則，比如什么情況下用什么公式，什么情況下會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)，制作助記符是一種非常實(shí)用的方法。畢竟單純的記憶很容易出現(xiàn)偏差，而且很難記住。這時(shí)候制作一個(gè)自己能快速看懂、快速記憶的助記符就很有幫助了。最好把這個(gè)助記符和自己非常熟悉的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，這樣更方便記憶。
第三招是記憶卡片。記憶卡片這個(gè)策略是一種潛移默化的感覺(jué)，你可以把知識(shí)點(diǎn)記在小卡片上，隨身攜帶如何教好初中物理，走路或者空閑的時(shí)候拿出來(lái)翻看。這個(gè)方法不需要刻意去背，而是逐漸將這些知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化到我們?nèi)粘Ｉ钪凶约旱氖虑槔铩２贿^(guò)這個(gè)方法只能讓人記憶，卻不能完美地幫助理解，所以如果能用上前兩種方法，那是最好不過(guò)的了。
第四招就是背原型，當(dāng)然這個(gè)方法是針對(duì)考試的，電學(xué)對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能很難理解，所以為了通過(guò)考試，只能使出這最后的手段。背原型就是根據(jù)大量的題目，找到題目的規(guī)律，然后針對(duì)不同的題型總結(jié)出不同的答題方法和技巧，然后在考試中看到這種題型的時(shí)候就直接用這種方法。不過(guò)這個(gè)技巧只適合那些比較基礎(chǔ)的題，或者稍微增加難度的題，如果遇到靈活的題型，那就沒(méi)辦法了。
初中物理是未來(lái)物理生活的基礎(chǔ)，由于初中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不大，所以最好在這個(gè)階段鞏固基礎(chǔ)如何教好初中物理，而不是一味追求死記硬背。因?yàn)楦咧兄箅妼W(xué)會(huì)更難，而且通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)是看不到所學(xué)內(nèi)容的，所以一定要趁著初中好好學(xué)物理，避免高中時(shí)迷茫了貝語(yǔ)網(wǎng)校，學(xué)不上這門很重要的學(xué)科。