B2微課制作與設計 話題描述 我選擇的教學話題是人教版初中地理教材八年級第二章第一節(jié)《地形與地貌---復雜多樣地形的影響》的學習內(nèi)容。 主要教學內(nèi)容簡述 課程標準與教學目標 課程標準：利用中國地形圖，概括我國地形地貌的主要特點。 教學目標： 1.能從中國地形圖上找出我國主要山地、高原、盆地、平原和丘陵的名稱，并能說出它們的分布特點； 2.通過各種渠道，感知我國的地形特點，能結(jié)合中國地形圖網(wǎng)校頭條，恰當?shù)剡\用數(shù)據(jù)，概括我國地形的主要特點； 3.舉例說明我國廣大面積的山地對生產(chǎn)生活的影響。二、微課錄制準備 1、使用101教育PPT制作《地形與地貌》課件 2、打開錄屏軟件，準備錄屏，調(diào)節(jié)音量，打開攝像頭等 3、打開101教育PPT，點擊開始錄制，開始錄制微課，完成后保存。 3、教學環(huán)境-------多媒體教學環(huán)境 PPT制作工具----101教育PPT 教學資源利用：錄制軟件，101教育PPT，導入視頻，圖片等 第二部分：錄制微課測評 在做微課的時候，我明確了微課的目的是什么，在本次微課中初中物理微課制作，主要是為了突破復雜多樣地形影響的知識，這是一個比較難的知識點初中物理微課制作，通過微課的形式把知識點講解清楚，同時本次微視頻時長8分鐘。本微視頻主要講述了我國山區(qū)面積廣大對生產(chǎn)生活的影響，并由此得出工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須遵循因地制宜的原則。本微課教學結(jié)構(gòu)完整，講解文字齊全，圖文并茂；教學
