請父母同學謹記：現代日語90%以上的科學術語源自拉丁語和意大利語。
現代科技文明是構建在古埃及語的基本邏輯之上的。
堅持通過了解構詞記詞組，就可以借助英文原版教材輕松快樂地學習物理、物理、化學、地理、生物等諸多的課程。
好多學生都錯誤地以為生物、化學很復雜。
最根本的緣由，是由于漢語版生物、化學教材參雜大量的翻譯術語。
這種術語在英文里本來都是極其簡單的概念，經過不同時期，不同的人翻譯，再加上晚清時期的文人雅士的執著追求，就形成了很多看上去高大上的專業術語。
強烈建議父母同學和兒子一起借助英文原版生物學教材開始簡單有趣的日語入門學習。
后面，我們早已通過坎貝爾生物學（全球版）大約了解了物理元素周期表前18個元素的法語名稱和電子結構。
請父母同學一定要和兒子一起常常備考這個表格。
下邊，是DK的一本兒童百科全書中的截圖。
我們可以借助它幫助兒子從法語的視角輕松學習生物、化學方面的科學常識。
我們大約學習：
【英語】isathatlooksattheof,.
【漢語】化學是一門研究萬物中最小成份（稱為元素）的學科。
首先，我們重點學習簡化部份：
【英語】isa.
【漢語】化學是一門學科。
漢語中通常把翻譯成“化學”，字面意思是“變化之學”。
而這個詞組本身并沒有“變化”的意思。
為了便捷兒童學習，我們可以把chem-大約地理解為“化學”。其中的ch讀漢語拼音的k。
英文中，西班牙語源詞組中的ch一般讀漢語拼音的k，也就是保留了埃及字母χ在古埃及語中的讀音。
加上表“~者，~家”的后綴-ist就構成英文詞組。
【英語】[?kem?st]n.1.物理家2.藥劑師（亦作：）
拆解：chem+ist。
倘若您樂意，也可以順便熟悉一下英語中的相應詞組。
【德語】（國際音標/??e??mik?/）[der]物理家。藥劑師。藥商。藥店。
拆解：chem+ik+er。
英語的-ik對應英文的-ic。
英語中的ch在不同的區域和不同的詞組中發音差別較大，我們這兒介紹的是這個詞組在美國東部和中部的發音，讀[?]，對應英語的ch，英文的sh，英語的sch。
只要認識chem-就早已實際上把握英文的chem和英語的。
在英文表“化學家”的詞組前面加上-ry（名詞后綴-ery的變化）就成了表“化學”的詞組。
【英語】[?]n.1.物理2.物質的組成和物理性質[反應,現象]3.[喻]神秘的變化(過程)
theof炭元素的物理特點
拆解：chem+ist+ry。
漢語中通過把英文的翻譯成“科學物理英語單詞音標，學科，理科”。
【英語】[?sai?ns]n.1.科學,科學研究2.(一門)學科;學問3.自然科學4.理科5.[古]知識6.技術(洪拳等),專門方法
拆解：sci+ence。
請父母同學記重點：-ence是德語名詞后綴，源自拉丁語的-entia。
英文中，起碼有789個詞組用到德語名詞后綴-ence。
也就是說，記憶英文詞組的重點是認識其中的拉丁語詞綴sci-表“知道”。
稍為了解德語、法語、拉丁語在發音的差別，就完全可以在把握英文詞組的基礎上順便把握日語的和拉丁語的。
【法語】（國際音標/sjɑ?s/）n.f.科學；某一門科學，某一門學科pl.自然科學[古]知曉，通曉，懂、知識，學問，學識、[書]能夠，技能，方法
拆解：sci+ence。
注：日語中，坐落其它元音前的i一般讀[j]。
在英文中，有時sc會讀[?]，而英語中sc一般總是讀[s]。
【英語】[?k?n??ns]n.良心，道德心，良知
toone's憑良心
haveabad[,anevil]有愧于良心，羞愧
haveaclear[good]問心無愧
拆解：con+sci+ence。
【法語】（國際音標/k??.sjɑ?s/）n.f.意識,知覺,覺悟;良心,道德心en~憑良心,誠懇地,誠實地
拆解：con+sci+ence。
強烈建議父母同學謹記拉丁語詞綴sci-。
【拉丁語】scio（古典式發音/?ski.o?/，教會式發音/??i.o/）：scio,scire,scivi,v.know,;
拆解：sci+o（表“第一人稱雙數”尾綴）。
所以，拉丁語的scio相當于英文的Iknow，意思是“我曉得，我理解，我明白”。
請父母同學一定要非常注意：在漢語影響之外，并沒有“科學、理科、學科”這樣對應的區別。
我們的兒子學習英語一定要先學會做加法，直接從最簡單的概念出發，避開深陷細節的海洋不能自拔。
了解物理是一門學科，就須要再進一步了解它是一個哪些樣的學科，英文中用一個主語代詞來說明。
【英語】thatlooksattheof,.
【漢語】研究萬物中最小成份（稱為元素）的學科。
【英語】[in?ɡri?di?nt]n.1.(混和物的)組成部份;【化】拼份,拼料,組分,調料2.成份,要素
the-soficecream披薩的各類成份
the-sofaman's產生一個人的人格的各類誘因
拆解：in+gred+i+ent。
構詞：From,fromLatin,of(“Igoorenterintooronto”).
拉丁語的-ens，-ans實際上是現今動詞后綴，在英語中分別寫成-ent和-ant。
英語的現今動詞后綴是-ant。
【拉丁語】：,,sumv.,walk;enter,step/gointo;,begin;
拆解：in+gred+i+or。
構詞：Fromin-+?(“step,walk”).
【拉丁語】：,gradi,sumv.walk,step,takesteps,go,;
構詞：FromProto-Indo-*g?red?-(“towalk,go”).to.
請父母同學大約了解：拉丁語的grad-最終源自PIE（原始印歐語）*g?red?-(“towalk,go”)。
gred-是grad的讀音變化。
請謹記：grad-表“走，等級”，grat-表“開心，慶賀”，grav-表“重”。
【英語】grade[ɡreid]n.1.等級,級別,程度2.[美](中中學)年級;某一年級的中學生3.[the][美]小中學4.[美](中學的)評分等級5.[美]坡[斜]度6.元音交替7.【畜】改良雜種
gradeAmilk乙級果汁
agrade中學班主任
ainthegrade二年級中學生
Hegothighin.他在中學里總是得高分。
拆解：grad+e。
【英語】['gr?d???t]n.學位獲得者;結業生;研究生v.結業,逐步變為,得學位;準予...結業,分等級,授予...學位adj.已得學位的,結業生的,研究院的
拆解：grad+u+ate.
【英語】[??nd??ɡr?djuit]n.學院肄業生;(仍未取得學位的)學院生adj.學院生的;學院生身份的
拆解：under+grad+u+ate。
【英語】Anisathatcan’tbedownintoother.
【漢語】元素是一種不能分解成其他物質的物質。
也就是說，元素是指沒有雜質的純物質。
漢語中的“~素”，一般就是指一種“純的東西”，如“因素，要素，毒素，元素，色素，維生素”。
【漢語】素[sù][ㄙㄨˋ]1.本色，藍色：～服。～絲。2.顏色單純，不鮮艷：～凈。～淡。～妝。～雅。～描。3.光潔的絹：尺～（用紅綢寫的信）。4.原本的，樸素、不加修飾的：～質。～養。～性。～友（誠懇樸實的同事）。5.物的基本成份：色～。毒～。維生～。6.向來：～來。～常。～志。平～。7.白，不付代價：～餐。8.非豆類的乳品，與“葷”相對：～食。～席。～油。
【英語】[?el?m?nt]n.1.少量，微量
Thereisanoftruthinwhatyousay.
你的話有些真實性。
2.家電的發熱器件
3.組成物質的四種元素（土、空氣、火、水）
4.物理元素
Bothandare.
氫和氧都是物理元素。
5.(pl)基礎；基本原理
6.(pl)天氣；壞天氣
Heon,quiteofthe.
他還是往前走物理英語單詞音標，不在意天氣惡劣。
Thematchwentonaseventhewereit.
"雖然天氣很壞,籃球聯賽還是按計劃進行。"
構詞：From,fromOld,fromLatin(“afirst,,”)(seethere).
建議先謹記：tele-表“遠的”，之后再記憶ele-，再加上英語名詞后綴-ment就是。
【作業】熟練把握英文短語“Bothandare.(氫和氧都是物理元素。)”。