八下物理知識點初中和相關(guān)例題較多，以下部分列舉：
聲音的產(chǎn)生和傳播：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播。例如，當(dāng)你在山谷間大喊一聲，你會聽到回聲，這就是因為聲音在空氣中傳播，并且會有一定的延遲。
相關(guān)例題：
聲音在空氣中的傳播速度大約為340米/秒，一個人在山谷間發(fā)出聲音，那么大約多久后會聽到回聲？（請寫出解題過程）
聲音的特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，響度是由發(fā)聲體的振幅和距離決定的，而音色則是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。
相關(guān)例題：
小明聽到自己發(fā)出打雷的聲音，當(dāng)他看到閃電后1.5秒聽到雷聲，若此時空氣中的聲速為340米/秒，則小明離打雷的地方大約有多遠(yuǎn)？
請注意，以上只是部分知識點和相關(guān)例題，更詳細(xì)的信息建議查閱物理課本或咨詢物理老師。
另外，初中物理的知識點很多，除了以上內(nèi)容還包括光、力、熱、電等各方面。在學(xué)習(xí)過程中，需要多做筆記、多練習(xí)、多交流，以掌握更多的物理知識和技能。
八年級下冊物理知識點：
1. 聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
例題：敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓被敲擊時，產(chǎn)生振動，鼓面上的紙屑會跳動，說明正在發(fā)聲的物體都在振動。
2. 聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
例題：聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播。
3. 聲音的特性：音調(diào)、響度和音色。
音調(diào)：聲音的高低。與振動的頻率有關(guān)。
響度：聲音的大小。與振幅有關(guān)。
音色：聲音的品質(zhì)。與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
相關(guān)例題：敲擊大小不同的琴弦，音調(diào)、響度、音色有何不同？
答案：敲擊較大的琴弦，音調(diào)較低，響度較大，音色較好；敲擊較小的琴弦，音調(diào)較高，響度較小，音色較差。
以上是八年級下冊物理的部分知識點和相關(guān)例題，僅供參考。
八年級下冊物理知識點：
第一章《力》
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用點。
2. 力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。
3. 力的單位是牛頓（N），測量力的工具是測力計。
4. 彈簧測力計的原理是：彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
第二章《重力》
1. 重力的方向總是豎直向下。
2. 重力的作用點叫重心，物體的重心位置可以在物體上，也可以不在物體上。
第三章《運(yùn)動和力》
1. 參照物的選擇是任意的，但有一個原則，就是不能把研究對象弄錯。
2. 勻速直線運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。
3. 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。
4. 二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且在同一條直線上。
第四章《壓強(qiáng)》
1. 壓力的作用效果由壓力的大小和受力面積的大小共同決定。
2. 壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，用單位面積上所受壓力的大小來表示。
3. 固體產(chǎn)生的壓力不一定等于液體的重力，但固體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定等于液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
第五章《浮力》
1. 浸在液體中的物體受到液體對它向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力。
2. 阿基米德原理：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。
常見問題：
1. 什么是力的三要素？它們在力的作用效果中有什么作用？
答：力的三要素是力的大小、方向、作用點。它們決定了力對物體產(chǎn)生的影響，如改變物體的形狀、運(yùn)動狀態(tài)等。例如，用力拉一個彈簧，改變拉力的大小和方向可以改變彈簧的伸長和方向。
2. 重力的方向為什么總是豎直向下？
答：地球是一個球體，其表面受到的萬有引力指向球心，因此重力的方向總是豎直向下。
3. 什么是參照物？它對研究物理問題有什么作用？
答：參照物是用來確定物體運(yùn)動和靜止的參考標(biāo)準(zhǔn)。在研究物理問題時，選擇不同的參照物會導(dǎo)致不同的觀察結(jié)果。例如，在判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)時，選擇不同的參照物可以更準(zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動情況。
4. 二力平衡的條件是什么？它在實際中有何應(yīng)用？
答：二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力大小相等、方向相反且在同一條直線上。它在實際中有許多應(yīng)用，如吊燈的拉力、吊車的輪子等。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時（即靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)），可以利用二力平衡的條件來分析其受力情況。
以上就是八年級下冊物理的一些知識點和常見問題，希望對你有所幫助。記得多做練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！