八下物理知識點及例題如下^[1]^：
力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。
例題：打籃球時，籃球由靜止變為運動、籃球的運動方向改變、籃球速度大小發生變化。力的作用效果與力的作用點有關。
力的三要素：力的大小、方向、作用點。
重力：重力是由于地球的吸引而產生的，施力物體是地球。物體受到的重力與其質量成正比。
例題：一個籃球從高處落下，在這個籃球下落的過程中，籃球的重力變大。
重力的方向：重力的方向總是豎直向下。
例題：手中靜止的水杯受力平衡，此時杯子受到的重力和手對杯子的摩擦力是一對平衡力。
重心：重力在物體上的作用點叫做物體的重心。
例題：形狀規則、質地均勻的物體的重心在物體的幾何中心上。
杠桿的平衡條件：杠桿的平衡取決于動力臂和阻力臂的長度之比。
例題：杠桿的平衡條件是動力臂×動力=阻力臂×阻力，當動力臂大于阻力臂時，杠桿為省力杠桿；當動力臂小于阻力臂時，杠桿為費力杠桿。
以上信息僅供參考，可以咨詢專業的老師獲取更準確的信息。
八下物理知識點理解：
1. 聲音的產生：聲音是由物體的振動產生的。
2. 聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。聲音在介質中的傳播速度與介質種類和溫度有關。
相關例題：
1. 以下說法正確的是（）。
A.聲音在真空中傳播速度最快
B.聲音在介質中的傳播速度與介質種類和溫度有關
C.只要物體振動，我們就能聽到聲音
D.聲音在固體中傳播的速度一定比在液體中傳播的速度快
答案為B.聲音在介質中的傳播速度與介質種類和溫度有關。因為聲音在固體中傳播速度最快，在液體次之，氣體最慢，所以D選項錯誤。而C選項中，人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz-20000Hz，超出此范圍的聲音人耳是聽不到的。
相關例題解析：
小明聽到打雷聲，他立即想到了自己學過的物理知識，他想到的是（）
A.光的直線傳播 B.聲音的傳播 C.聲音的反射 D.聲音在不同介質中傳播速度不同
解析：小明聽到打雷聲，是因為聲音在空氣中以波的形式傳播，所以B正確。A、C、D選項均與打雷聲無關。
以上就是八下物理知識點理解和相關例題解析，希望對你有幫助。
八年級下冊物理知識點及例題與常見問題如下：
知識點：
1. 聲音的產生：聲音是由物體的振動產生的。例如，敲擊鼓面，鼓面會振動發出聲音。
2. 聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，聲音在真空中無法傳播。聲音在不同介質中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在氣體中傳播速度最慢。
3. 聲音的特性：包括音調、響度和音色。音調是指聲音的高低，是由發聲體的振動頻率決定的；響度是指聲音的大小，與發聲體的振幅有關；音色是指聲音的品質和特色，是發聲體所特有的。
例題：
1. 聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s，如果一個人在空氣中喊另一名同伴，則他與同伴之間的距離必須大于多少米才能保證雙方能夠聽到對方的聲音？
答案：根據聲音在空氣中的傳播速度，如果兩個人之間的距離大于17米，則他們能夠聽到對方的聲音。
2. 琴弦的松緊程度和粗細程度不同，彈奏時發出聲音的音調也會不同。請解釋為什么？
答案：琴弦的松緊程度和粗細程度會影響其振動頻率，進而影響其發出聲音的音調。松緊程度較松、粗細程度較細的琴弦更容易振動，發出較低的音調；反之則更容易發出較高的音調。
常見問題：
1. 聲音是如何產生的？
2. 聲音在不同介質中的傳播速度是多少？
3. 什么是音調、響度和音色？它們之間有何關系？
4. 如何通過改變琴弦的松緊程度和粗細程度來改變音調？
5. 在室內安裝隔音材料可以減少外界噪音的干擾嗎？
6. 什么是回聲？回聲是怎樣產生的？
7. 什么是樂音？什么是噪音？它們之間有何區別？
通過以上知識點、例題及常見問題的總結，可以更好地理解和掌握八年級下冊物理中關于聲音的知識。