開學(xué)了，很多已經(jīng)升入八年級的小伙伴們迎來了一門新學(xué)科——物理。 這將是一個全新的世界，等待你去探索和發(fā)現(xiàn)。
對于這個既熟悉又陌生的課題，很多朋友都有些激動和茫然。 究竟什么是化學(xué)？ 怎樣才能學(xué)好？ 每個朋友和父母都會想到這些問題。
化學(xué)既有趣又合乎邏輯
作為一門研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動規(guī)律的自然科學(xué)，化學(xué)具有很強(qiáng)的邏輯性。 同時又與生活息息相關(guān)，具有一定的趣味性。 我的大多數(shù)朋友從八年級開始就開始接觸數(shù)學(xué)。 一開始，他們對化學(xué)充滿了好奇。 當(dāng)他們收到數(shù)學(xué)課本時，迫不及待地打開了它。 教材中的新鮮概念很有趣。 實驗讓你深深著迷。 對于這個新學(xué)科，一些朋友充滿了期待和計劃，想要有所作為； 有些朋友膽子小，一開始就害怕自己適應(yīng)不了化學(xué)的學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)的過程中，有的學(xué)生會因為沒有學(xué)好數(shù)學(xué)的本領(lǐng)而失去學(xué)習(xí)的興趣，一開始就會情緒低落。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，僅僅關(guān)注概念和理解實驗是不夠的，學(xué)得扎實。 你應(yīng)該試著梳理一下課本上的知識結(jié)構(gòu)，找出其中的邏輯，這樣你才能更好地理解你所學(xué)的中學(xué)數(shù)學(xué)。 如果你能把課本知識梳理完，你會發(fā)現(xiàn)你可以站在一個比較高的角度全面地看待中學(xué)數(shù)學(xué)知識，也能很好地理解每一章知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。 這樣做之后，看書做題就會順暢很多。 原因在于有了整體概念之后，你就不會再拘泥于每一章每一節(jié)的個別知識點，而能夠運(yùn)用龐大完備的數(shù)學(xué)知識體系來解決問題自然是得心應(yīng)手。
學(xué)好化學(xué)，必須記住四個“多”
從這個角度來看，中學(xué)數(shù)學(xué)并不難，因為學(xué)習(xí)的內(nèi)容與生活息息相關(guān)； 但另一方面，也不好說，因為要真正吃透化學(xué)知識，需要一定的時間和精力。
打開你的第一本數(shù)學(xué)課本，你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)是一門以實驗和邏輯為基礎(chǔ)的學(xué)科。 要想學(xué)好化學(xué)，一定要記住四個“多”。
1個
多看
化學(xué)研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和相互作用，這在我們的日常生活中很常見。 學(xué)好化學(xué)，首先要學(xué)會多觀察。 多注意身邊的各種現(xiàn)象，閃電、彩虹、燈泡的光、穿衣鏡的反光……這些都是數(shù)學(xué)研究的問題。 只有多觀察，才能對這種現(xiàn)象的細(xì)節(jié)有更深入的了解，為后面的方法打下堅實的基礎(chǔ)。
除了觀察身邊的化學(xué)現(xiàn)象，我們還需要注意觀察課本上和老師上課時給的化學(xué)現(xiàn)象，比如課本上提的問題，給的圖片，做的實驗和演示班主任實驗等。仔細(xì)觀察化學(xué)現(xiàn)象或事實、形成條件、表現(xiàn)方式（如運(yùn)動、變形、溫度變化等）和結(jié)果。
2個
多想
化學(xué)作為一門自然學(xué)科，有著非常嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯，這就需要我們動動腦筋，多思考“為什么”。 思考的過程是一個不斷解決疑惑的過程，同時又形成新的疑惑。 只有通過自己的思考，才能從本質(zhì)上理解觀察到的化學(xué)現(xiàn)象及其成因，才能更好地理順數(shù)學(xué)的邏輯。
“多思考”應(yīng)該多注意學(xué)習(xí)和總結(jié)數(shù)學(xué)的解題方法，從而幫助自己逐步提升自己的思維能力。 我們的教科書在描述化學(xué)概念、規(guī)律和公式時，都是按照解決化學(xué)問題的步驟進(jìn)行的。 通常先提出問題，然后通過實驗研究、觀察、分析推理、歸納等步驟進(jìn)行。 因此，在整個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，在學(xué)習(xí)課本上的解題步驟的同時，也要注意思考，看看自己能想出與課本上不同的實驗、方法和步驟來解決問題。 這樣，我們在學(xué)習(xí)繼承前人思想成果的同時，也可以鍛煉和提高解決問題和創(chuàng)新的能力。
3個
多寫
雖然數(shù)學(xué)作為一門理科，相對于工科來說不需要背太多東西，但是基本公式、定理、現(xiàn)象還是需要適當(dāng)?shù)谋常拍苋跁炌ǎ拍茉诳紙錾嫌稳杏杏唷?. 大家要注意，數(shù)學(xué)的記憶是在理解的基礎(chǔ)上去記憶，而不是生搬硬套。 這是基于上面的“思考”。 只有理解和記憶，才能在自己的知識體系內(nèi)產(chǎn)生完整的邏輯初中物理怎樣才能學(xué)好，才能真正把握數(shù)學(xué)的真諦和本質(zhì)。
背的時候要注意找規(guī)律、找特征，一定要精準(zhǔn)。 要準(zhǔn)確地記住各種定義和規(guī)律的表達(dá)以及各種數(shù)學(xué)量的“單位”，這有助于我們培養(yǎng)表達(dá)化學(xué)詞語和語言的能力。 化學(xué)估算公式和物理估算公式最大的區(qū)別之一是公式的每個因素都有一個“單位”。 因此，在記憶化學(xué)式表達(dá)式時，一定要記住各個因素的化學(xué)單位。
4個
多用途
化學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，關(guān)鍵是學(xué)以致用。 將所學(xué)知識用于解決生活中的問題，用于實驗，用于回答練習(xí)題，都是大有裨益的。 在應(yīng)用的過程中，知識會進(jìn)行新一輪的固化，從而記住得更牢； 在應(yīng)用過程中初中物理怎樣才能學(xué)好，也會形成一些新思維、新觀點，促進(jìn)知識體系的創(chuàng)新。
“多用途”的一個好方法是專注于實驗。 做實驗時要認(rèn)真實驗，按照老師要求的實驗步驟和技巧反復(fù)練習(xí)。 積極想辦法做教師和教科書中關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念和規(guī)律的探索性小實驗和小制作。 這對于提高動手能力和加強(qiáng)知識體系是非常有益的。 此外，你也可以自己主動設(shè)計實驗。 例如，對于教材中插圖和習(xí)題中包含的實驗內(nèi)容，可以自行設(shè)計實驗步驟和方法，動腦筋進(jìn)行實驗。 這培養(yǎng)了創(chuàng)造力和動手解決問題的能力。