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《大學物理仿真實驗》網絡學習空間評比會成功舉辦

更新時間:2023-06-17 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

化學實驗是理工類院校中學生科學實驗基礎訓練的選修基礎課,是大學生接受系統實驗技能和實驗技能訓練的開端。bYr物理好資源網(原物理ok網)

《大學數學模擬實驗》課程是天津輕工業學院開設的一門必修課。 隨著互聯網技術的發展,傳統教學方式面臨的問題凸顯:中學生多、班級多、管理不便、實驗結果統計復雜; 中學生預習療效難以準確評價; 無法實現個性化教學。 如何解決這些困難? 我們找到了一條有效的途徑。bYr物理好資源網(原物理ok網)

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一、課程建設過程bYr物理好資源網(原物理ok網)

2013年11月,我校引進福建省教育廳推薦的在線學習空間,率先借助在線學習空間建設課程。 當時,《大學化學模擬實驗》是我校的必修課。 許多人在兩個校區聽課。 在線學習空間的應用,打破了跨校教學的時空限制。bYr物理好資源網(原物理ok網)

2014年,在全國“網絡學習空間建設研討會暨展覽選拔大會”上,我?!洞髮W化學模擬實驗》被評為精品課程,姜逢春院士作為代表發言。 同年,《大學化學模擬實驗《網絡學習空間》》獲福建省信息技術應用成果銀獎,《大學化學實驗虛實結合》獲福建省教育廳論文銀獎。應用程序是在實驗課程中開始的。bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖1 在全國網絡學習空間選拔會上的講話bYr物理好資源網(原物理ok網)

2015年,《大學化學實驗》被評為山東省優秀資源共享課程。 同時,教學改革項目“以網絡學習空間為平臺的大學化學實驗在線學習與教學模式研究”獲教育部高中數學課程教學指導委員會教委成立研究項目開啟了課程組探索線上線下化學實驗相結合的混合式教學模式的進程。 經過試運行,該課程于2016年暑假在我校東風學校全面實施。第一學期,該課程涉及1000多名中學生、23個班級、18名班主任。 課程團隊通過發布線上預習公告、線下指導的教學模式組織教學,很好地發揮了線上??平臺的優勢。 中學生反響良好,在線課程訪問量達到30萬以上。bYr物理好資源網(原物理ok網)

2016年11月,第十二屆全省高校“大學數學課程報告峰會”在南京召開。 課題組的報告《大學化學實驗在線教學模式探索》受到與會人員的一致好評。 2017年4月,平頂山省網絡學習空間應用研討會在南京召開。 課題組班主任作了“基于網絡學習空間的大學化學實驗公開課經驗分享”專題報告。 在《物理通報》上發表的兩篇論文獲得江蘇省信息技術理論研究論文銀獎,教委教改項目順利完成并被評為優秀。 同時,該項目還獲得了廣東省信息技術創新與應用銀獎。bYr物理好資源網(原物理ok網)

正是基于以上在線學習空間的實踐經驗,2016年,中學在全國范圍內舉辦在線公開課選課時能夠迅速做出反應,將“大學化學實驗與模擬”課程確定為首批開課對象。中學網絡公開課招標項目。 課程團隊修訂教學大綱,制定教學實施方案,由專業公司錄制教學視頻,開啟一流課程建設與實踐。bYr物理好資源網(原物理ok網)

2017年9月完成課程基礎資源建設大學物理虛擬仿真實驗平臺能做哪些實驗,滿足兩個校區化學實驗課程和學院數學模擬實驗課程的需求。 同步和異步SPOC課在愛課網開課,結合中國科學技術大學提供的虛擬仿真實驗平臺。 在線打開。bYr物理好資源網(原物理ok網)

2018年,《大學化學實驗與模擬》課程獲批山東省精品在線開放課程并對外開放。bYr物理好資源網(原物理ok網)

2019年9月,課程借助沐課堂建立校外學分認證機制,實現學分跨校認證。 2019年,該課程被申報為國家級精品在線開放課程。 2020年獲批首批國家級在線精品課程。 同年3月在中科院MOOC上線——成績合格的學生將獲得MOOC證書,真正實現了跨校認證學分。bYr物理好資源網(原物理ok網)

二、課程建設要點bYr物理好資源網(原物理ok網)

課程建設,團隊是關鍵。 為此,我們首先確定了課程團隊成員,明確了分工協作。bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖2《大學化學實驗與模擬》課程團隊bYr物理好資源網(原物理ok網)

1個bYr物理好資源網(原物理ok網)

制度建立bYr物理好資源網(原物理ok網)

《大學化學實驗》課程共56學時,分為兩個學期,共18個實驗項目,實驗課程按層次、模塊組織。bYr物理好資源網(原物理ok網)

課程內容包括: 第1章“緒論(偏差分析與數據處理)”; 第二章“常用儀器介紹”; 第3章“基礎數學實驗”; 第4章“綜合化學實驗”; 第5章“探索化學實驗”。 第一章的學習使中學生掌握化學實驗的作用、現狀和目的、偏差分析和數據處理方法,為進行實驗奠定基礎。 第二章將列出常用的儀器使用方法,供中學生隨時查看和學習。 第三章和第四章選擇不同的實驗項目,培養中學生運用數學知識和技能處理各種問題的能力,對象是理工科低年級的中學生。 第五章是更高層次的要求,為中學生進一步的科學研究打下基礎。bYr物理好資源網(原物理ok網)

每個項目大致分為三個模塊:第一是實驗背景、目的、原理,即理論講解; 二是實驗設備,實驗內容,即實際操作; 三是模擬部分,通過計算機模擬完成實驗。bYr物理好資源網(原物理ok網)

模塊化組織實驗,讓中學生根據自己的需要選擇相關內容自主學習,有效完成預習。 班主任課前不需要做大量的講解,而可以專注于引導中學生,從而達到實驗的目的。bYr物理好資源網(原物理ok網)

《大學數學模擬實驗》為必修課。 該課程在2018年被認定為廣東省優秀在線開放課程后,課程團隊對課程進行了重新定位:主要面向大一中學生,作為開課前化學實驗的基礎。 課程借助模擬軟件模擬,幫助學習者了解化學實驗的基本思路,掌握儀器的結構和使用方法,學習常用的數據處理方法,為后續的化學實驗打下基礎; 二中學生提供線上預習、線下練習、線上提交報告,實現了線上線下相結合的混合式教學模式。bYr物理好資源網(原物理ok網)

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資源建設bYr物理好資源網(原物理ok網)

對于在線學習,資源建設是核心。 中學特別注重課程資源的建設,專門聘請了專業的公司為我們制作資源。 大學化學實驗內容豐富。 因為每個人都有局限性,課程組充分發揮每個成員的優勢,將課程項目分解,一個人負責三到四個項目。 通過真誠協商,探索實驗內涵,積極準備相關材料,最終取得了最好的結果。 方法呈現給學習者。bYr物理好資源網(原物理ok網)

大學化學實驗課程的特點是理論與實踐相結合。 除了“簡介(偏差分析和數據處理)”和“常用儀器”可以分享外,每個項目實驗都有獨特的背景、原理、儀器和實驗方法,如何讓中學生對實驗有一個清晰的認識實驗前的實驗,相應的資源生產是關鍵。 課程團隊成員廣泛搜集資料,制作精美的PPT和動畫,編寫講義,最后由專業公司以白背的形式記錄下來。 經過一年的換屆和組建,團隊共完成了20個實驗項目。 每個實驗項目視頻資源包括理論講解、實驗操作、仿真演示三部分。 同時還有配套的PPT、問答題和討論題。bYr物理好資源網(原物理ok網)

以邁克爾遜干涉儀為例,資源列表如下:bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖3 邁克爾遜干涉儀實驗在線資源bYr物理好資源網(原物理ok網)

視頻資源如下:bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖4 邁克爾遜干涉儀實驗視頻資源bYr物理好資源網(原物理ok網)

同時,課程組組織一線班主任編寫了《大學化學實驗教程》(第二版),由高等教育出版社出版。bYr物理好資源網(原物理ok網)

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上網bYr物理好資源網(原物理ok網)

有了資源,平臺很重要。 中學訂購了愛心課程平臺和大學化學實驗虛擬仿真平臺,為課程資源對外開放提供了保障。 緊接著,該課程在超星學音在線上線運營,滿足了不同院校中學生的學習需求。bYr物理好資源網(原物理ok網)

三、課程實際應用bYr物理好資源網(原物理ok網)

在課程實踐與應用中,課程團隊將化學實驗與模擬實驗有機結合,充分發揮各平臺優勢,積極推進在線開放課程建設,在全省推廣應用。bYr物理好資源網(原物理ok網)

利用Sakai網絡學習空間實現高?;瘜W實驗混合式教學bYr物理好資源網(原物理ok網)

2016年,課程團隊利用Sakai在線學習??空間的混合式教學,解決了班主任教學管理難、知識雙向傳遞等問題。 通過網絡平臺的管理,實現了多班級的統一管理。 中學生線上自主學習、自查、互動問答討論,線下班主任針對性指導,實現知識的個性化單向傳遞。bYr物理好資源網(原物理ok網)

借助愛課網實現大學化學實驗與模擬翻轉課堂教學bYr物理好資源網(原物理ok網)

(1)同步類和異步類bYr物理好資源網(原物理ok網)

愛學網有同步課程和異步課程。 根據課程特點,課程團隊最終選擇異步SPOC方式開設化學實驗課。 這個有用,因為兩校可以分開放實驗項目,中學生也分開上課進行管理。 《大學化學實驗與模擬》課程在省平臺和校內同步上線,針對中學生特點進行不同的教學設置。bYr物理好資源網(原物理ok網)

(2) 翻轉課堂的實施bYr物理好資源網(原物理ok網)

實驗班以小組形式授課。 以10人或20人為一組進行翻轉課堂教學。 據檢查,“以問題為中心,以任務為驅動”的翻轉課堂教學模式深受中學生喜愛。 既調動了中學生的學習積極性,又培養了中學生自主學習的能力。bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖6 翻轉課堂教學bYr物理好資源網(原物理ok網)

借助超星平臺直播教學bYr物理好資源網(原物理ok網)

《大學數學模擬實驗》也在超行學音上線上線。 借助平臺的直播和多種課堂互動功能,有效開展課堂互動,活躍課堂氣氛,調動中學生的參與積極性。 中學生可隨時隨地觀看直播回放,借助碎片化時間進行學習。 在中學在線學習平臺上,課程活躍教師排名第一,由超星陌陌推送。 作為全校必修課,這門課程也受到了學校領導的重視。 中學為課程開了綠燈,允許中學生在愛課在線選課,成績合格者計為學分,極大調動了中學生的學習積極性。bYr物理好資源網(原物理ok網)

虛擬仿真實驗教學云平臺_大學物理虛擬仿真實驗平臺能做哪些實驗_物理虛擬仿真實驗室軟件 arbYr物理好資源網(原物理ok網)

仿真平臺對外開放bYr物理好資源網(原物理ok網)

2020年疫情爆發,課程組之所以能夠快速響應,分別在中科院MOOC和超星學音上線了《大學化學實驗與模擬》課程,是因為我們的課程是在線開放的。 該課程的開設為全省高校樹立了榜樣。 最終,數百所高校使用該課程,課程注冊人數達到1000人。bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖7 虛擬仿真平臺bYr物理好資源網(原物理ok網)

視頻:邁克爾遜干涉儀仿真演示bYr物理好資源網(原物理ok網)

玩慕課,跨校認證學分bYr物理好資源網(原物理ok網)

利用MOOC構建校外學分認證機制,實現跨校認證學分。 本課程面向河南工業大學軟件學院2016年19個班級(850余名中學生),2017年800余名學生,已實現跨校區認證學分。bYr物理好資源網(原物理ok網)

圖8 河南理工大學畝教室bYr物理好資源網(原物理ok網)

借助愛學網、《大學數學模擬實驗》和超行學音在線,三大平臺優勢互補,探索線上線下混合教學。 課程體系由封閉式向開放式轉變,教學模式由單一式向多元式轉變。bYr物理好資源網(原物理ok網)

四、課程建設的創新特色bYr物理好資源網(原物理ok網)

一是將化學實驗與大學數??學模擬實驗有機結合起來。 線上線下混合教學模式在全校開展推廣,每年惠及3000余名中學生。 依托國家一流在線課程為校外學習者開設課程,6門課程累計受益人數超過2萬人,中學云400余所高校參與課程學習。bYr物理好資源網(原物理ok網)

二是為高校課程建設、教學模式改革和課程評價機制改革提供示范。 研究成果針對《物理實驗》課程的教學實施方案及評價標準、教學模式、直播教學、課程評價機制等大學物理虛擬仿真實驗平臺能做哪些實驗,可在其他高?!段锢韺嶒灐方虒W中推廣應用. 成果的研究思路和創新方法也可為其他課程建設和教學改革提供借鑒。bYr物理好資源網(原物理ok網)

三是利用MOOCs,讓沒有中學云的校園同步學習MOOCs,成績合格者將獲得學分證明。bYr物理好資源網(原物理ok網)

五、建設成果及下一步計劃bYr物理好資源網(原物理ok網)

通過一流課程《大學化學實驗與模擬》的建設與實踐,取得了豐碩的成果。 發表教改論文10余篇; 獲得信息科技類獎項10余項,其中銀獎7項; 在省級全國大會上作專題發言10余次。 《大學化學實驗與模擬》被評為國家一流在線課程,并取得跨校MOOC認證學分。 主持陜西省教學改革項目“基于愛課網平臺的大學化學實驗與模擬在線開放學習教學模式探索”,獲福建省高等教育教學成果銀獎。 姜逢春院士被評為陜西省教學名師。 獲班主任課堂教學創新大賽院長組二等獎,主持學院化學實驗與模擬虛擬教研室,獲批山東省高校虛擬教研室。bYr物理好資源網(原物理ok網)

下一步,課程團隊將繼續努力,加強本課程的推廣應用,跨校學分驗證,讓更多學習者受益。 進一步打造“看事要理、化思政”品牌,將思政元素融入實驗項目,建立思政資源,力爭成為思政課示范課。bYr物理好資源網(原物理ok網)

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該項目獲得“2021年度廣東省教育信息化優秀成果獎-創新應用成果”一等獎。bYr物理好資源網(原物理ok網)

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