運用物理知識對具體問題做出合理估計，是考生數學能力和科學素質的重要體現。 2、微元法 微元法是分析和解決物理問題常用的方法，也是一種從局部到整體的思維方法。 具體來說，微元法是將研究對象劃分為許多微小的單元高中物理解題技巧，或者將復雜的物理過程分解為許多微小的“元過程”高中物理解題技巧，每個“元過程”遵循相同的規則，然后從研究對象或過程，選擇某一微觀要素或某一“要素過程”，運用必要的數學方法或物理思想對其進行分析，使曲線變成直線，而變量和難點確定的量可以做成常數和易于確定的量，這樣一些復雜的物理過程就可以用熟悉的物理定律快速求解。 用這種方法解決物理問題，可以加強我們對已知規律的重新思考和重新理解，從而提高學科思維能力。 3、數列法：按一定順序排列的數字序列稱為數列。 序列中的每個數字稱為序列的一項。 序列可分為有限序列、無限序列、算術序列、幾何序列等。序列方法是利用序列知識分析和解決物理問題的常用方法。 數字序列解決的物理問題具有多重過程和重復的共同特點，但每一個重復的過程都不是原來的完全重復，而是變化的重復。 隨著物理過程的重復，某些物理量逐漸發生變化。 前后相關的變化。”解決此類問題的基本思路是：首先分析...
