這意味著我校國際部將負責本次大賽的報名和考試工作，幫助國際部學生為進入國內外名校積累“墊腳石”！
2021年3月，南京理工大學紫金學院國際部加拿大OSSD課程中心通過ASDAN（英國素質教育發展認證中心）審核，成功申請袋鼠數學競賽（數學）、澳大利亞數學“物理杯”是七項全球頂級競賽的考試中心：美國高中物理競賽（AMC）、加拿大化學競賽（CCC&CCO）、英國生物奧林匹克競賽（BBO）、澳大利亞信息數學競賽（CAT）、和加拿大青少年科學奧林匹克競賽（JSOC）。
國際部推出的一系列國際頂級賽事包括以下七大賽事：
袋鼠數學競賽（數學）
活動介紹：
全球13個科學奧林匹克競賽之一，重點測試算法思維能力、邏輯思維能力、解決問題能力和團隊合作能力。
袋鼠數學競賽由澳大利亞著名數學家Peter O'于1980年發起。 1991年，法國兩位著名數學教育家成立了正式的競賽組委會，并在歐洲推廣了競賽。 為了向Peter O'致敬，比賽正式命名為“袋鼠數學競賽”。 全球組委會總部位于法國巴黎。
與傳統奧數強調高難度、高挑戰不同，袋鼠數學競賽的目的是用貼近生活的有趣、活潑的問題，激發孩子們學習數學的興趣和信心，培養學生的數學思維，培養學生閱讀、理解、分析和解決問題。 解決問題能力強，適合各年級、各數學水平的學生參加。 因此，袋鼠數學競賽逐漸風靡全球，成為全球規模最大的國際青少年數學競賽。 它在87個國家和地區舉辦，每年有超過630萬名學生參加。 俄羅斯、德國等傳統數學強國每年都有約100萬青少年參加比賽。 法國、巴西、捷克、波蘭等國家每年有超過30萬名青少年參與。 西班牙、奧地利、荷蘭、瑞典等國每年有超過10萬名青少年參賽。 袋鼠數學競賽在美國已經舉辦了20多年，每年參賽人數都在迅速增加。 尤其是在亞裔人口較多的加州，每年袋鼠數學考試都很難獲得名額。
2019年，ASDAN中國（ASDAN學院）正式與袋鼠數學國際委員會達成獨家戰略合作，成為袋鼠數學競賽中國區組委會。 致力于向中國青少年數學愛好者推薦這項國際知名的數學興趣活動。 。 2020年，來自全國1000多所重點中小學和國際學校的2萬名學生參加了袋鼠數學競賽。
獎品設置：
全球獎項
? 數學成就獎，成績滿分的學生將獲得此獎項
中國區獎項
? 頂級黃金：前 3%
? 金獎：前10%
? 銀獎：前20%
? 銅獎：前35%
? 數學技能獎：各地區前25%（國家級獎項除外）
澳大利亞數學競賽（AMC）
活動介紹：
澳大利亞數學聯盟（AMT）由澳大利亞著名數學家彼得·奧創立。 是國際權威學術機構之一。 旨在豐富各階段學生的數學教育內容，提供最前沿的數學思想、理論動態和教育資源。 .澳大利亞數學聯盟總部設在堪培拉大學，由
利亞和來自世界各地的數學家、教育家和專業數學協會的成員。
澳大利亞（中級）數學奧林匹克競賽（AIMO）由澳大利亞數學聯合會（AMT）主辦，是一項非常具有挑戰性的賽事。 比賽的難度相當大。 學生需要在四小時內解決 10 個問題。 整個過程中不允許使用計算器。 它是對學生數學能力的考驗。
2018年，ASDAN中國（ASDAN學院）首次將澳大利亞（中級）數學奧林匹克競賽引入中國，為中國學生帶來了這一極具挑戰性的賽事。 與AMC（澳大利亞數學競賽）初中年級團體賽相比，本次賽事屬于升職賽事。 通常只有在AMC初中組成績優異的學生才會被選拔參加澳大利亞（中級）數學奧林匹克競賽（AIMO）。 同年，全國16所國際學校和重點中學選拔優秀學生參加比賽。
獎品設置：
? 獎品
? 一等獎（高）
? 二等獎()
? 三等獎()
（本次活動全球評分規則如下：優秀獎（PRIZE）、一等獎（）、二等獎（）、三等獎（）。獎項將首先根據排名靠前的澳大利亞學生的表現進行頒獎用1.5%、10%、25%、50%來繪制獲勝分數線，然后其他國家學生的分數不按照總分數排名比例，而是直接參考獲勝分數線來確定是否獲獎）
“物理杯”美國高中物理競賽（）
活動介紹：
美國物理教師協會成立于1930年，是美國唯一致力于普及和提高物理教育的學術組織。 該協會擁有8000名注冊物理教師，其中一半是美國著名大學的物理教授，約三分之一的會員是美國高中經驗豐富的物理教師。 協會每年通過會議、論壇、雜志、競賽等方式為美國大學和高中物理教育提供最新前沿的物理思想和更豐富的物理教育資源。
“物理杯”高中物理競賽由“美國物理教師協會”AAPT主辦。 測試問題由在該協會注冊的大學物理教授委員會和經驗豐富的高中物理教師制定和評估。 該賽事是美國最具影響力的高中物理競賽，每年有來自全球11個國家的500多所著名高中參加。 在比賽中獲得高分的學生受到美國名校的歡迎。
2015年，ASDAN中國（阿斯丹學院）首次將“物理杯”競賽引入中國，成為全球第15、16、17、18、19屆賽區。 2015年至2019年，每年都有超過4000名高中生參加，參加學校和考點逐年增加。
獎品設置：
個人獎
? 全球個人獎：全球前100名
? 國家金牌：全國前10%
? 國家銀牌：全國前25%
? 國家銅牌：全國前35%
? 物理優秀獎：各地區前20%（不包括國家級獎項）
團隊獎
不論各參賽學校的參賽人數多少，該學校的個人成績前5名將被累加為團體總成績； 如果參賽人數少于5人，則將所有參賽學校的成績相加作為團體成績。
? 全球優勝團隊獎：全球前50名
? 全國優勝團隊獎：全國前10名(,)
? 地區優勝團隊獎：地區前 10 名 (,)
加拿大化學競賽（CCC&CCO）
活動介紹：
加拿大化學競賽（CCC）由加拿大化學會（CIC）主辦，是加拿大最權威的學術化學競賽之一。 同時，加拿大化學競賽（CCC）也是加拿大化學奧林匹克（CCO）的國家預選賽。 成績優異者可受邀進入加拿大化學奧林匹克全國決賽，然后入選加拿大化學奧林匹克國家隊參加ICHO（國際化學奧林匹克）。
自2018年起，ASDAN中國（阿斯丹學院）正式與加拿大化學研究所（CIC）合作美國高中物理競賽，成為加拿大化學競賽（CCC）和加拿大化學奧林匹克（CCO）在中國的主辦方。 所有中國高中生均可參加加拿大化學競賽（CCC），CCC獲獎者可參加加拿大化學奧林匹克競賽（CCO）。 2020年，近1600名中國學生參加加拿大化學競賽。
獎品設置：
全球獎項
? 全球卓越獎：加拿大排名前10%的參賽者可獲得此獎項。 中國學生只要超過加拿大前10%的選手成績即可獲得該獎項。 2018年，近15%的中國玩家獲得了全球卓越獎。
中國獎
? 金牌：前 10%
? 銀牌：前 25%
? 銅牌：前 35%
? 地區優秀獎：各地區前20%（不包括國家獎）
加拿大化學奧林匹克 (CCO) 資格
? 在加拿大化學競賽(CCC) 中獲得金、銀、銅和地區優秀獎的學生有資格受邀參加加拿大化學奧林匹克(CCO)。
英國生物奧林匹克競賽 (BBO)
活動介紹：
英國皇家生物學會（RSB）：總部位于倫敦市中心，擁有16000多名會員，匯集了來自100多個國家的著名科學家和生物研究人員。 它是世界上最具影響力的生物學學術組織之一。
英國中學生物奧林匹克競賽（BBO）由英國皇家生物學會主辦美國高中物理競賽，自1995年創辦至今已有24年歷史，是英國中學歷史最悠久、最具影響力的科學競賽之一。 每年有近萬名英國高中生參加。 英國每年都會利用這項比賽選拔優秀高中生組成英國生物奧林匹克國家隊，參加國際生物奧林匹克競賽（I??BO）。
2016年，ASDAN中國（ASDAN學院）首次將此項賽事引入中國。 獲獎者將有機會與英國考生同檔次，共同角逐英國國家生物奧林匹克金、銀、銅牌，為申請世界頂尖大學提供有力的學術依據，同時時間收到頂級國際科學活動的邀請。 2020年，來自243所國際高中和重點中學的代表參加了比賽。
獎品設置：
全球獎（全球代表統一排名）
? 金獎
? 銀獎
? 銅獎
? 優秀獎
? 決賽入圍者
澳大利亞信息數學競賽（CAT）
活動介紹：
澳大利亞信息數學競賽（和）競賽由澳大利亞數學聯合會（AMT）主辦。 競賽旨在發掘學生的計算機編程潛力，注重培養學生的邏輯思維。 該競賽適合修讀任何數學課程的學生。 比賽采用獨特的“三階段法”，題型由易到難，學生需要在一小時內解決9道題。 需要說明的是，CAT不是計算機編程競賽，重點培養學生的計算能力和算法思維。 它不要求學生掌握任何計算機編程知識或編程語言。
自2017年起，ASDAN中國（ASDAN學院）正式與澳大利亞數學聯合會（AMT）合作，成為澳大利亞信息學數學競賽（CAT）中國賽區的主辦方。 通過本次比賽，中國學生有機會與來自世界不同國家的數學和編程愛好者同臺競技，鍛煉邏輯思維能力。
2019年，來自全國320所國際學校和重點高中的6000余名學生參加了不同級別的考試，其中多名學生獲得滿分。
獎品設置：
全球獎（全球代表統一排名）
? 獎品：前 3%
? 一等獎（高）：前 10%
? 二等獎（）：前30%
? 三等獎（）：前55%
加拿大青少年科學奧林匹克競賽 (JSOC)
活動介紹：
加拿大青少年科學奧林匹克競賽（JSOC）旨在為中學生提供一座連接知識與現實生活問題的橋梁。 它更注重將不同學科與實際問題結合起來，通過化學、物理、生物等不同學科的知識來增強學生的邏輯思維。 以及處理問題的能力。 幫助學生增加對科學的興趣，啟發和鼓勵學生進行科學思考，培養他們對STEM學科的興趣。
獎品設置：
全球獎（全球代表統一排名）
? 金牌：前 10%
? 銀牌：前 25%
? 銅牌：前 35%
? 地區優秀獎： 除金、銀、銅牌外，各地區前 20%
獲獎選手將有機會受邀參加加拿大初中科學奧林匹克訓練營，與加拿大國家隊預備選手一起訓練。
