1、（單選）自耦變壓器的鐵芯上只繞有一個線圈，只取初、次級線圈的某一部分。 升壓自調變壓器電路如圖所示。 其次級線圈匝數可調。 已知變壓器線圈總匝數為1900匝； 原線圈匝數為1100匝，接有效值為220V的交流電源。當變壓器輸出電壓調到最大時，負載R上的功率為2.0kW。 假設此時初級線圈中的電流有效值為I1，負載兩端電壓有效值為U2，且變壓器是理想的，則U2和I1分別約為()A。 380 V 和 5.3 AB。 380 伏和 9.1 交流電。 240 V 和 5.3 AD。 240V和9.1A分析：選擇B。由A=9.1A，B正確。 ＝×220V＝380V，由P1＝P2＝U1I1＝U2I2，得I1＝U1＝，得U2＝＝2。 （單選）理想自耦變壓器的初級線圈A和B接有電壓u=(100πt)V。 次級線圈連接定值電阻R1和可調電阻R2。 觸點P始終與線圈接觸良好。 以下哪項是正確的？ （）A。 電阻器 R1 中的電流變化頻率為 100 HzB。 如果初級線圈和次級線圈的匝數比為2:1，則次級線圈兩端的電壓有效值為110VC。 如果觸頭P不動而R2增大，則R2上消耗的功率必然變小D。如果觸頭P向下移動而R2同時減小，則R1上的電流肯定會增大。 分析：選B。
頻率f==50 Hz，A錯誤； 若原、次級線圈匝數比為2：1，則由輸入電壓有效值為220V可知，次級線圈兩端電壓有效值為110V，B正確； 考慮次級線圈電路，當R2=R1時，R2消耗最大功率，C是錯誤的； 如果觸頭P向下移動，同時R2減小，則R1上的電流可能增大、減小或保持不變，D是錯誤的。 3． （單選）（2013年高考天津試卷）普通交流電流表不能直接連接到高壓輸電線路上測量電流。 通常通過電流互感器連接。 圖中高中物理 自耦變壓器，電流互感器ab側線圈匝數較少。 工作時的電流為Iab，cd側線圈的匝數較多，工作時的電流為Icd。 為了使電流表正常工作，則()A. ab接MN，cd接PQ，． ab接PQ，cd接MN，分析：選B。高壓輸電線上電流較大，測量時需將電流調小。 據此，MN應接匝數較少的線圈，故ab接MN，cd接PQ，且Iab>Icd，選項B正確。 =4． （多選）電流互感器和電壓互感器如圖所示。 已知電流為5.0A，電壓為220V。下面正確的說法是（）=，=A。 火線中的電流為 0.5 AB。 火線與地線之間的電壓為2.2×104 VC。 該線路的傳輸功率為1.1×104WD。 線路的傳輸功率為1。
1×106 W分析：選擇BD。 由此可知，U3=2.2×104 V，P=U3I1=1.1×106 W高中物理 自耦變壓器，故B、D正確。 =我們從=5得到I1=50A。 （多選）如圖所示，三個燈泡均正常發光。 現在向下移動滑動變阻器 R 的滑塊。 已知原邊線圈兩端電壓及原、副邊線圈匝數不變，則下列說法正確的是()A。 燈L3變暗 B. 燈L1和L2都變暗 C. 變壓器初級線圈的輸入功率變大 D. 次級線圈n2中的電流變大。 分析：選擇AC。 由于初級線圈兩端的電壓和初級、次級線圈的匝數保持不變，從電壓與匝數成正比可以看出，兩級線圈兩端的電壓次級線圈保持不變。 當滑動壓敏電阻R的滑塊向下移動時，次級線圈n3中的電流增大，電阻R1兩端的電壓增大，燈L3兩端的電壓減小，于是燈L3變暗，次級兩端的電壓降低。線圈n2增加。 電路中的電壓和電阻、電流不變，故燈管L1、L2的亮度不變，A正確，B、D錯誤； 由于次級線圈中的電流增加，初級線圈中的電流也增加。 ，則原線圈的輸入功率變大，C正確。 6． （單選）如圖所示，電路中變壓器初級線圈的匝數為n1=1 000，兩個次級線圈的匝數分別為n2=500、n3=200。 R = 55 Ω 的電阻器連接到初級線圈。 連接U1=220V交流電源。 則兩個次級線圈的輸出電功率與初級線圈中的電流I1之比分別為()A。
，I1=2.8A=，I1=2.8AB。 =C。 ，I1=1.16 A=，I1=1.16 AD。 =分析：選擇C。對于兩個次級線圈，我們有 = 0.8 A。對于有兩個次級線圈的變壓器，我們有n1I1 = n2I2 + n3I3。 我們得到 I1 = 1.16 A，因此 C 是正確的。 =2A，I3＝； 根據歐姆定律，I2＝＝＝，所以，所以U2＝110V，U3＝44V，P＝＝，=$$專欄指南講座培訓第十章交流電流傳感器微講座（十）——解決特殊變壓器問題第10章交流傳感器專欄指南講座培訓第10章交流傳感器1.自耦變壓器高中物理中研究的變壓器本身就是一種忽略能量損耗的理想模型，自耦變壓器（也叫調壓器）只有一個線圈，它的一部分用作另一個線圈。 當交流電源連接到不同端子時，可以升壓或降壓。 變壓器的基本關系是自耦變壓器都適用。專欄指南講座培訓
