課程要求：
會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)和并聯(lián)電路的實(shí)例。
知識(shí)和技能基本要求：
1、會(huì)讀會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。
2、能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。
知識(shí)要點(diǎn)：
1、串聯(lián)電路：把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)組成的電路。如圖，特點(diǎn)是：流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也流過(guò)另一個(gè)。例如：節(jié)日里的小彩燈。
在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，兩只燈泡同時(shí)發(fā)光，斷開開關(guān)兩只燈泡都熄滅，說(shuō)明串聯(lián)電路中的開關(guān)可以控制所有的用電器。
2、并聯(lián)電路：把元件并列地連接起來(lái)組成的電路，如圖，特點(diǎn)是：干路的電流在分支處分兩部分，分別流過(guò)兩個(gè)支路中的各個(gè)元件。例如：家庭中各種用電器的連接。
在并聯(lián)電路中，干路上的開關(guān)閉合，各支路上的開關(guān)閉合，燈泡才會(huì)發(fā)光，干路上的開關(guān)斷開，各支路上的開關(guān)都閉合，燈泡不會(huì)發(fā)光，說(shuō)明干路上的開關(guān)可以控制整個(gè)電路，支路上的開關(guān)只能控制本支路
3、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)：
在串聯(lián)電路中，由于電流的路徑只有一條，所以，從電源正極流出的電流將依次逐個(gè)流過(guò)各個(gè)用電器，最后回到電源負(fù)極。因此在串聯(lián)電路中，如果有一個(gè)用電器損壞或某一處斷開， 整個(gè)電路將變成斷路，電路就會(huì)無(wú)電流，所有用電器都將停止工作，所以在串聯(lián)電路中，各個(gè)用電器互相牽連，要么全工作，要么全部停止工作。
在并聯(lián)電路中，從電源正極流出的電流在分支處至少要分為兩路，每一路都有電流流過(guò)，因此即使某一支路斷開，由于另一支路仍會(huì)與干路構(gòu)成通路。由此可見，在并聯(lián)電路中，各個(gè)支路之間互不牽連。
4、怎樣判斷電路中用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)：
串聯(lián)和并聯(lián)是電路連接兩種最基本的形式，它們之間有一定的區(qū)別。要判斷電路中各元件之間是串聯(lián)還是并聯(lián)，就必須抓住它們的基本特征：具體方法是：
（1）用電器連接法：分析電路中用電器的連接方法，逐個(gè)順次連接的是串聯(lián)；并列在電路兩點(diǎn)之間的是并聯(lián)。
（2）電流流向法：當(dāng)電流從電源正極流出，依次流過(guò)每個(gè)元件的則是串聯(lián)；當(dāng)在某處分開流過(guò)兩個(gè)支路，最后又合到一起，則表明該電路為并聯(lián)。
典型例題：
例1、電路中有兩盞電燈，將開關(guān)合上后，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、若兩盞燈同時(shí)發(fā)光，則兩燈一定是串聯(lián)
B、若兩盞燈同時(shí)發(fā)光，則兩燈一定是并聯(lián)
C、若只有一盞燈亮，則兩燈一定是串聯(lián)
D、若只有一盞燈亮，則兩燈一定是并聯(lián)
解：開關(guān)合上兩燈同時(shí)發(fā)光，則不能判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，因?yàn)殚_關(guān)在串聯(lián)電路上或并聯(lián)電路的干路上可以控制所有的燈。AB選項(xiàng)不正確。若開關(guān)合上只有一盞燈亮，另一盞燈不亮，表明兩燈的工作互不影響，可以肯定兩燈是并聯(lián)，選項(xiàng)C不對(duì)，D正確。
答案：D
例2、如圖所示的三個(gè)電路圖，哪些是串聯(lián)電路？哪些是并聯(lián)電路？
解：判斷電路是串聯(lián)的還是并聯(lián)的，最好的辦法是從圖中電源的正極出發(fā)，用鉛筆輕輕地沿電流的路徑“走”上一圈，回到電源的負(fù)極，在這一圈中，如果一直沒(méi)有“分岔”是串聯(lián)電路，若出現(xiàn)支路，各支路電流匯合后又流回負(fù)極，這是并聯(lián)電路，因此，關(guān)鍵的一步是先找到電源，無(wú)論圖中的電源在何處，都要從電源的正極出發(fā)，“走”一圈，結(jié)論就出來(lái)了。
答案：圖（A）為串聯(lián)電路，圖（B）和（C）為并聯(lián)電路。
分析：本題主要考查串、并聯(lián)電路的判斷，解題關(guān)鍵是要明確判斷電路的串聯(lián)或并聯(lián)，切不可憑表面印象，“想當(dāng)然”，如果從表面上看，認(rèn)為圖（A）是并聯(lián)電路；或把圖（C）看成是串聯(lián)電路，那就錯(cuò)了。因此，“電流法”是識(shí)別電路和檢查電路連接情況的重要手段，要認(rèn)真掌握。
例3、下圖是電視機(jī)、電風(fēng)扇、電冰箱、電燈接入家庭電路中的情況，請(qǐng)畫出它的電路圖。
解：在家庭電路中，各用電器的工作互不影響，即電視機(jī)的工作不影響電燈的照明，電扇的工作不影響冰箱的制冷，且各自的開與關(guān)也不影響，故各用電器是并聯(lián)的。
由于家庭電路中的電流是電網(wǎng)中的電流，故我們?cè)诋媹D時(shí)不能把電源畫成電池，以“接電源”表示此電路已接入電網(wǎng)。
答案：如圖所示
例4、如圖所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_________；要使燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)________。若將S1、S3同時(shí)閉合，整個(gè)電路會(huì)出現(xiàn)________。
解：本題考查判斷電路中開關(guān)的狀態(tài)改變時(shí)電路連接方式怎樣改變的能力。解題時(shí)，可用“電流法”進(jìn)行判斷，根據(jù)開關(guān)處于不同狀態(tài)時(shí)，電流是怎樣通過(guò)各個(gè)元件的來(lái)確定電路的連接方式，注意當(dāng)電流不經(jīng)過(guò)任何用電器就形成通路，這時(shí)就發(fā)生了電源短路。
答案：S3；S1、S2；短路
鞏固練習(xí)：
1、下列電路圖中兩燈屬于串聯(lián)的正確電路是（ ）
2、兩個(gè)燈泡串聯(lián)的特點(diǎn)是：接通電路后，當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r，另一個(gè)燈泡____________；兩個(gè)燈泡并聯(lián)的特點(diǎn)是：接通電路后，當(dāng)一個(gè)燈泡不亮?xí)r，另一個(gè)燈泡____________。
3、下列電路圖中兩燈屬于并聯(lián)的正確電路是（ ）
4、把兩個(gè)燈泡連入電路，要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光，連接方法有_____________種。把兩個(gè)燈泡_________連接起來(lái)的電路，叫做_____________電路，把兩個(gè)燈泡_____________連接起來(lái)的電路，叫做__________電路。
5、桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無(wú)法看到。某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡都亮，斷開開關(guān)時(shí)，兩燈泡均熄滅，這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)連接？請(qǐng)寫出判斷方法。
答案：
1、C
2、不亮；正常發(fā)光
3、D
4、兩；依次；串聯(lián)；并列；并聯(lián)
5、僅僅這樣還不能判斷這兩個(gè)小燈泡的連接情況，此時(shí)串聯(lián)與并聯(lián)都可以。可以把一個(gè)小燈泡拆下來(lái)，另一個(gè)仍然亮的是并聯(lián)。不亮即為串聯(lián)。