電勢差與電場強度教案主要包括以下幾個方面：
一、教學目標：
1. 理解電勢差和電場強度概念及其關系。
2. 能夠運用電場強度的定義和兩個基本公式進行計算。
3. 了解電勢差與電場強度的關系在生產、生活和科研方面的應用。
二、教學重點：
1. 電勢差的概念及計算方法。
2. 電場強度的定義式和兩個基本公式。
3. 電勢差與電場強度的關系。
三、教學難點：
1. 如何讓學生理解電場強度概念。
2. 如何讓學生掌握電場強度兩個基本公式的應用。
四、教學方法：
講解法、演示法、練習法。
五、教學步驟：
1. 引入課題：通過一些簡單的實驗或例子，讓學生初步了解電勢差和電場強度概念。
2. 講解電勢差概念及計算方法，并舉例說明。同時，講解電場強度的定義式和兩個基本公式，通過演示法和實例讓學生理解并掌握這些公式。
3. 講解如何利用電場強度公式進行計算，并通過練習題讓學生掌握這種方法。
4. 引入新概念，講解電勢差與電場強度的關系，并舉例說明。
5. 課堂小結：回顧本節課所講內容，強調重點和難點，并讓學生討論新學到的知識在實際中的應用。
6. 布置作業：讓學生運用所學知識解決一些實際問題，鞏固所學知識。
六、課后反思：教師根據學生的掌握情況，對本節課的教學內容進行反思，總結經驗教訓，提高教學質量。
電勢差與電場強度教案
一、教學目標
(一)知道電勢差與電場強度之間的關系。
(二)理解電勢差與電場強度的關系式。
(三)掌握電場中兩點間的電勢差與電場力做功的關系。
二、教學建議
(一)引入課題
用演示實驗的方法，說明在勻強電場中移動電荷時，電場力所做的功與電荷的起始位置和終止位置的電勢差的關系。說明電場中任意兩點間的電勢差是由電場本身決定的，與移動電荷無關。
(二)講授新課
1. 電勢差與電場強度的關系式
首先說明，在勻強電場中，兩點間的電勢差等于單位正電荷從一點移到另一點時電場力所做的功。推導過程略。
2. 電場力做功與電勢差的關系
說明在勻強電場中，帶電粒子在電場力作用下，從一點移到另一點，其電勢能一定要發生變化。而電場力所做的功等于粒子電勢能的減少量。即：減少多少電勢能就得到多少的功。而功的正負則表示粒子是得到能量還是失去能量。
例題：在勻強電場中，將一電量為q=2×10-10C的正電荷從A點移到B點，已知A點處的電勢為2V，B點處的電勢為-3V，求：AB間的電勢差？如果將q=2×10-10C的負電荷從A點移到B點，求AB間的電勢差？如果將q=2×10-10C的正電荷從B點移到A點，求AB間的電勢差？如果將q=2×10-9C的電荷從A點移到B點，求AB間電場力所做的功？如果將q=-2×10-9C的電荷從B點移到A點，求AB間電場力所做的功？
(三)課堂小結
(四)布置作業
課本第7頁習題0.7第3題。
(五)板書設計
第三節 電勢差與電場強度
一、兩點間的電勢差等于單位正電荷從一點移到另一點時電場力所做的功。
二、公式：U=Eq或E=U/d(勻強電場公式)
三、帶電粒子在勻強電場中的運動(例題略)
