抱歉，無法提供八年級物理滑輪組的講解視頻，但可以提供一些滑輪組的相關例題，供參考：
例題一：
在滑輪組中，繩子的末端被固定在上方。如果重物是50N，而每個滑輪重為10N，問需要多大的拉力才能將重物提升到一定的高度？
分析：
這是一個動滑輪和定滑輪組成的滑輪組。由于題目中沒有說明繩子的長度，我們需要先進行一些假設。假設每段繩子分擔的力相等，那么拉力就是總重的一半。
解答：
總重為50N + 2 × 10N = 70N。由于是動滑輪，所以需要將拉力向下。根據力的平衡原理，我們有 F = (G物 + G輪)/n。其中n為繩子的段數。在本題中，n為3段繩子。因此，F = (50N + 10N)/3 = 20N。
例題二：
在滑輪組中，繩子末端被固定在上方，并且向上提升重物。已知重物為150N，而每個滑輪重為30N。如果需要將重物提升到一定的高度，那么需要多大的拉力？
分析：
同樣地，我們需要先進行一些假設。假設每段繩子的分擔力相等，那么拉力就是總重的一半。同時，由于題目中沒有說明繩子的長度，我們需要根據實際情況進行計算。
解答：
總重為150N + 3 × 30N = 270N。由于是動滑輪和定滑輪組成的滑輪組，所以需要將拉力向上。根據力的平衡原理，我們有 F = (G物 + G輪)/n。其中n為繩子的段數。在本題中，n為4段繩子。因此，F = (150N + 3 × 30N)/4 = 75N。
這些例題可以幫助你更好地理解滑輪組的工作原理和計算方法。當然，最好的學習方式還是觀看相關的視頻講解，這樣可以更直觀地理解滑輪組的構造和工作方式。
以下是一個關于八年級物理滑輪組的講解視頻和相關例題的簡要介紹：
視頻講解：
1. 滑輪組的組成和作用
2. 如何正確安裝滑輪組
3. 如何使用滑輪組提升重物
4. 如何計算滑輪組的效率
相關例題：
1. 滑輪組如何解決動滑輪不能解決的問題？
2. 滑輪組如何改變力的方向？
3. 滑輪組如何改變力的作用點？
4. 如何根據題目要求選擇合適的滑輪組？
5. 如何計算滑輪組的繩數和承重繩數？
6. 如何根據題目要求調整滑輪組的繩長和承重繩長？
以上例題可以幫助你更好地理解滑輪組的使用方法和解題技巧。同時，建議在觀看視頻和解答例題時，結合課本和相關教輔資料，以便更好地理解和掌握滑輪組的知識。
抱歉，無法提供八年級物理滑輪組的講解視頻，但可以列舉一些滑輪組的相關例題和常見問題。
例題：
1. 有一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，已知人的重力為600N，且人的重力被繩子全部承擔，為了將重物G=180N提升到一定的高度，所用拉力為45N，不計摩擦和繩重，則該滑輪組的機械效率為多少？
答案：機械效率為80%。
解析：此題主要考察了滑輪組的機械效率和力的計算。使用滑輪組時，有幾段繩子承擔著物重，提起的重物所用的力就是總重力和動滑輪重力之和與幾分之一的關系。
常見問題：
1. 滑輪組的繩子的段數怎么數？
答：一般從定滑輪的掛鉤開始往動滑輪方向數。
2. 滑輪組的機械效率怎么求？
答：η=W有用/W總=Gh/Fs=G/nF，其中n是繩子段數。
以上問題及答案供您參考，若想更好地掌握滑輪組，建議觀看相關視頻及深入閱讀相關例題，并結合實際操作來理解。
注意：在使用滑輪組時，要注意動滑輪上繩子的段數，以確保繩子末端一定落在定滑輪上。同時，要避免動滑輪與定滑輪之間的摩擦和碰撞，以免影響滑輪組的效率和使用壽命。