九年級化學講義馬德堡半球實驗想一想：該實驗說明了哪些問題？九年級化學講義一、大氣壓的存在大氣層:月球表面的空氣層叫大氣層.大氣壓:大氣會對處于其中的物體形成浮力,我們稱它為大氣浮力,簡稱為大氣壓.大氣壓形成的緣由:并且大氣有流動性.否認大氣壓存在的實驗:馬德堡半球實驗(1654年,美國馬德堡區長-奧托.格里克設計)大氣壓的方向:向各個方向總是垂直物體表面.九年級數學講義用“大氣壓”解釋有關實驗和現象棉花燃起瓶內二氧化碳降低瓶內氣壓降低P外大氣P內氣壓豬肉下落。（1）實驗一：（2）實驗二：紙片不會掉下，大氣壓將紙片和水頂住。九年級化學講義擠出皮碗中的空氣碗內空氣降低碗內氣壓降低P外大氣P內氣壓皮碗很難拉開。擠掉管內空氣減少內部氣壓P外大氣P內氣壓啤酒被大氣壓擠向嘴巴。（3）實驗三：（4）吸啤酒：九年級化學講義二、大氣壓值的測定水銀gh1標準大氣壓:把相當于76分米水銀柱所形成的浮力值稱為1標準大氣壓.1標準大氣壓=1.九年級化學講義討論問題76cm管子傾斜水銀柱豎直高度是否發生變化?管子半徑加粗，管中水銀柱高度如何變化？76cm水銀厚度減小但高度不變水銀的高度與玻璃管的粗細無關九年級化學講義討論問題做托里拆利實驗時，若玻璃管內混有少量空氣，會影響水銀柱的高度嗎？0.76m少量空氣真空做托里拆利實驗時大氣壓強的測量實驗，若玻璃管內混有少量空氣，則檢測的結果比實際大氣壓小。
九年級化學講義托里拆利實驗玻璃管向下提不漏出水銀面是否影響測定值?能夠用水取代水銀來做托里拆利實驗?為何?九年級化學講義大氣壓的檢測工具：大氣壓的單位:分米汞柱、毫米汞柱、帕氣壓計：福廷氣壓計（汞氣壓計）無液氣壓計（盒式氣壓計）抽去內部空氣的薄金屬盒在大氣壓發生變化時會發生形變，這些形變經放大并顯示下來。九年級化學講義=1.49標準大氣壓九年級化學講義1、馬德堡半球實驗的設計者是（鞏固練習鞏固練習九年級化學講義2、測定大氣壓值的知名實驗是實驗，大氣壓值約為帕。3、在測定大氣壓值的實驗中，所用玻璃管的粗細與檢測結果,在實驗中應豎直放置，假如玻璃管傾斜，則管內水銀柱寬度將,水銀柱的豎直高度將.4、假如用水來做托里拆利實驗，管內上方為真空，大氣壓可支持約米高的火柱。九年級數學講義5、托里拆利實驗中，玻璃管內液柱的高度取決于外界大氣浮力和液體密度D外界大氣浮力和玻璃管的傾斜程度九年級數學講義6、用塑膠管吸瓶內飲料時，是因為（A、人體內部對牛奶形成吸引力。B、人用嘴吸去管內二氧化碳使管內氣壓增加，大氣壓使牛奶沿管上升。
C、吸管本身有吸水作用。D、果汁本身形成浮力較大。九年級化學講義7、某同事做托里拆利實驗，若玻璃管下端混有少量氣泡，則水銀柱高度（A、等于76cmB、大于76cmC、小于76cmD、無法確定九年級化學講義九年級化學講義1、大氣對浸在它上面的物體的浮力叫大氣浮力格里克設計的馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在3、托里拆利實驗檢測出了大氣浮力的值大氣壓強的測量實驗，約為10