物態(tài)變化是小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，也很容易混淆，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意它們的區(qū)別！
融化又融化
1、物態(tài)的變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的變化稱為物態(tài)變化。
2. 物質(zhì)的三種狀態(tài)：固體、液體和氣體。
3.融化
1）定義：物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化。
2）固體有晶體和非晶體兩種：有一定熔化溫度的固體稱為晶體。 常見水晶：海浪、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。 沒有確定熔化溫度的固體稱為無定形。 常見的無定形物：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3）晶體的熔化：
①晶體在熔化過程中保持一定的濕度，這個(gè)溫度稱為熔點(diǎn)。
②晶體熔化的條件：體溫達(dá)到熔點(diǎn)并繼續(xù)放出熱量。
③晶體熔化的特點(diǎn)：晶體的放熱體溫度在熔化過程中保持不變。
4）非晶熔化
①非晶熔化過程中沒有一定的濕度，溫度還是會(huì)下降。
②非晶熔化的特點(diǎn)：放熱，先軟化，然后逐漸稀化成液態(tài)，溫度不斷下降，沒有固定的熔化溫度。
5）晶體與非晶的區(qū)別：是否有確定的熔點(diǎn)。
4.融化
1）定義：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為熔化。
2）熔點(diǎn)：液晶在熔化過程中保持一定的濕度，這個(gè)溫度稱為熔點(diǎn)。
3）液晶的熔化：液晶在熔化過程中吸收熱量升華和凝華吸熱放熱實(shí)驗(yàn)，體溫保持不變。 同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)就是它的熔點(diǎn)。
4）非晶熔化：非晶熔化過程中沒有一定的熔點(diǎn)，溫度仍會(huì)升高。
5、物體在熔化過程中放出熱量，在熔化過程中吸收熱量。 熔化與熔化互為逆過程。
6. 溫度為熔點(diǎn)的物質(zhì)可以是固態(tài)，也可以是液態(tài)，也可以是固液共存。
7、探索性實(shí)驗(yàn)：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
【實(shí)驗(yàn)器材】鐵架、酒精燈、石棉網(wǎng)、盛水的燒瓶、試管（加蠟或海浪）、溫度計(jì)、攪拌器、秒表、（火柴）。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將溫度計(jì)插入試管后，當(dāng)溫度升至40℃左右時(shí)，每隔1分鐘記錄一次溫度； 海浪或蠟完全融化后記錄4至5次。
【實(shí)驗(yàn)形式】
【圖片】材料熔化溫度變化曲線”，圖A為海博，圖B為石蠟。
圖片必須標(biāo)注體溫。
物質(zhì)熔化熔化時(shí)的溫度變化曲線：
曲線分析（一）：
AB段——吸熱、溫度下降，物質(zhì)為固體；
BC段（熔化過程）——吸熱，溫度不變，物質(zhì)狀態(tài)為固液共存。
CD段——吸熱，溫度下降，物質(zhì)為液態(tài)。
曲線（3）分析：
EF段——放熱，溫度升高，物質(zhì)為液態(tài)；
FG段（熔化過程）——放熱，溫度不變，物態(tài)為固液共存。
GH段——放熱，溫度升高，物質(zhì)為固體。
【防范措施】
石棉網(wǎng)的作用：均勻散熱。
攪拌器的作用：使物料受熱均勻。
圖表的作用：在圖表上體現(xiàn)規(guī)律以供總結(jié)。
圖中采用的是水浴加熱方式，目的是讓海浪（蠟）受熱均勻。
晶體熔化的特點(diǎn)：不斷放熱，但溫度保持不變。
晶體熔化的條件：①溫度達(dá)到熔點(diǎn)； ②持續(xù)放熱。
非晶熔化的特點(diǎn)：放熱，溫度不斷下降。
使用和避免放熱熔化和吸熱凝固的例子：
助融解熱：冰敷保鮮，冷敷降溫； 吃冰淇淋消暑。
避暑：雪融暑，多穿校服，避免著涼。
融化吸熱：冬天在菜窖里放幾桶水。
熔化吸熱的好處：澆鑄鋼材（或剛鋪設(shè)路面的瀝青）時(shí)，熔化吸收熱量，產(chǎn)生的低溫會(huì)傷人。
氣化和液化
1、氣化
定義：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為氣化。
汽化的兩種形式：沸騰和蒸發(fā)
沸騰：
A、沸騰是液體在一定濕度下，在內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象。
B、沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度稱為沸點(diǎn)。 不同的液體有不同的沸點(diǎn)； 同一種液體的沸點(diǎn)也與其上方的氣壓有關(guān)。
C、液體沸騰的條件：一是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，二是必須不斷放出熱量。
D. 當(dāng)液體沸騰時(shí)，放熱溫度保持在沸點(diǎn)不變。
蒸發(fā)：
定義：蒸發(fā)是水在任何溫度下僅在液體表面的氣化。
影響蒸發(fā)速度的誘因：液體溫度越高，蒸發(fā)越快； 液體表面積越大，蒸發(fā)越快； 液體表面的氣流越快，蒸發(fā)越快。
蒸發(fā)的特點(diǎn)：在任何水溫下都可以發(fā)生； 它只發(fā)生在液體的表面； 是一種溫和的氣化現(xiàn)象； 蒸發(fā)釋放熱量。
蒸發(fā)冷卻：是指液體蒸發(fā)時(shí)，從周圍或自身吸收熱量，從而使周圍物體或自身的體溫升高。
蒸發(fā)和沸騰的優(yōu)缺點(diǎn)：
氣化放熱
2、液化
1、定義：物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化。
2、兩種液化方式：提高體溫； 壓縮體積。
3、二氧化碳液化時(shí)會(huì)吸收熱量。
4、常見液化：產(chǎn)生霧、產(chǎn)生露水； 冰淇淋周圍的“白色空氣”； 冰淇淋瓶外的水滴。 鵜鶘號(hào)上的燃料“氫”和加速器“氧”通過加壓制成液態(tài)氫和液態(tài)氧。
5、冰箱是根據(jù)液體蒸發(fā)放熱，二氧化碳?jí)嚎s體積液化吸熱的原理制造的。
升華與反升華
升華
1、物質(zhì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華。
2、物質(zhì)在升華過程中吸收大量熱量，具有加熱作用。 在生活中，可以通過升華放熱獲得高溫。
3、常見的升華現(xiàn)象：硫丸先變小后消失； 嚴(yán)冬，雪沒有融化，反而越來越少，最后消失了。 用久了的鎢絲變細(xì)了。
升華
1、物質(zhì)直接由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為升華。
2.物質(zhì)在升華過程中吸收熱量。
3、常見的升華現(xiàn)象：玻璃窗上出現(xiàn)冰屑； 霜; 長時(shí)間使用的燈泡變黑； 冰淇淋上的“白色粉末”。
常見簡答題
1. 泡溫泉降溫，用0°C的水和0°C的同等質(zhì)量的冰，哪個(gè)更好，為什么？
0°C的冰更好； 因?yàn)?°C的水和0°C的冰的溫度相同，所以降溫效果是一樣的，但是0°C的冰在融化的時(shí)候會(huì)吸收大量的熱量，所以冰的降溫效果更好。
2. 將融化的冰放入溫度為 0°C 的房間。 冰還能繼續(xù)融化嗎？ 為什么？
冰不能繼續(xù)融化； 由于熔化的條件是達(dá)到熔點(diǎn)，它會(huì)繼續(xù)放出熱量。 將在 0°C 時(shí)融化的冰放在 0°C 的臥室中。 冰無法吸收熱量，因此無法繼續(xù)融化。
3、醫(yī)生給病人檢查口腔時(shí)，往往會(huì)把小穿衣鏡放在酒精燈上燒一會(huì)，然后放入病人的嘴里。 為什么？
在酒精燈上點(diǎn)燈是為了提高鏡面的溫度，防止因鏡面溫度低，遇冷時(shí)口中的水汽液化，使鏡面模糊。
4.拿一根粗鐵絲，把它的一端放在火上燒一會(huì)（燒紅），然后把燒紅的部分插入浴缸，你會(huì)看到鐵絲周圍有很多氣泡，并且白色氣體形成有哪些現(xiàn)象？
由于鐵絲溫度高，插入水底后升華和凝華吸熱放熱實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)局部沸騰現(xiàn)象，形成大量水蒸氣，遇冷上升液化成小水滴，產(chǎn)生“白氣”。
5、冬天在房間里，溫度很低，手凍得要命。 這時(shí)候呼吸在手上，會(huì)讓手感覺暖和一些。 拿著剛出籠的包子，手上燙得要命。 吹完后，感覺不太熱。 為什么呼氣時(shí)感覺暖和，呼氣時(shí)卻感覺不熱？
呼氣時(shí)，呼出的水蒸氣濕度大，頸部寒冷時(shí)液化吸熱，所以手指有暖和的感覺； 吹氣可以加速手上的經(jīng)血蒸發(fā)放熱，使手臂感到?jīng)鏊?span style="display:none">y5Y物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
6、小鹿善于觀察身邊的化學(xué)現(xiàn)象。 三天后，她從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋，發(fā)現(xiàn)冰淇淋上有白色的“粉末”； 剪開包裝紙，看到冰淇淋是“白氣”； 她把冰淇淋放進(jìn)杯子里，不一會(huì)兒，茶壺壁上漸漸出現(xiàn)了一些小水珠，好像茶壺在“冒汗”。 請(qǐng)幫小鹿解釋一下“粉紅”“白氣”“出汗”是怎么產(chǎn)生的。
“粉”是水蒸氣在冷凍室遇冷吸熱凝結(jié)而成； “白氣”是冰淇淋周圍的水蒸氣遇冷吸熱液化形成的； 熱液化。
7、夏天，小明從冰箱里拿出幾塊冰塊，倒入盛有常溫礦泉水的玻璃杯中。 過了一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)冰塊“粘”在一起了。 請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。
從冷凍室取出的冰塊溫度高于0℃。 置于水底后，水吸熱降溫，冰放熱升溫； 當(dāng)冰塊附近的水溫降至0℃時(shí)，冰塊的溫度仍高于0℃。 ; 冰塊不斷放出熱量，冰塊附近O'C處的水不斷吸收熱量融化成冰。 所以冰塊會(huì)“粘”在一起。
8、“燉”菜用的煮法，就是把餡和水放在燉鍋里，燉鍋沒入鍋底，用蒸架隔開鍋底鍋，當(dāng)鍋里的水燒開后，杯子里的甜湯能燒開嗎？ 為什么？ （假設(shè)甜湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同）
它不會(huì)沸騰，因?yàn)榇鬅恐械乃序v時(shí)，雖然吸收了熱量，但沸點(diǎn)處的溫度保持不變； 小燒瓶里的水的溫度也會(huì)因?yàn)閭鳠岫_(dá)到沸點(diǎn)溫度，因?yàn)闇囟群痛鬅坷锏乃臏囟认嗨疲鬅坷锏乃荒軓牡撞糠懦鰺崃浚运粫?huì)沸騰。