在之前的采訪中，很多養牛娃的家長都告訴我，如果只能給兒子推薦一種類型的書，他們會先推薦傳記。
從小讀傳記的兒子，在巨人的右臂上成長和思考，與人類歷史上最偉大的思想和靈魂對話。 各種流量網紅、娛樂明星脫口而出。
“股神”巴菲特曾說過，他的朋友、著名投資家查理·芒格的思維跨度比他寬得多。 由于芒格喜歡讀書，尤其是傳記，他每年都會消化數百本傳記。
查理·芒格本人也承認“我是一個傳記愛好者，如果能和‘已故偉人’交朋友，一定會過上更好的生活，接受更好的教育。”
明天先讀給大家推薦一套DK出版的傳記《改變歷史的企業家》和《改變歷史的科學家》。
所謂“三歲廉、六歲威、十二歲價值觀”，女兒從入學到青春期這個階段就是價值觀產生的時期。 榜樣的力量對兒子的影響是巨大的。 我相信這套書一定能滋養您兒子的內心世界。
“改變歷史的企業家”
我兒子6歲以后，這本書一定會出現在他的閱讀清單上
《改變歷史的企業家》，光聽書名就知道，這本書梳理了人類歷史上最偉大的企業家。
本書為選讀內容，介紹了從1360年至今約7個世紀世界上100多位偉大的、有代表性的企業家的經歷。
比如很多姐妹都知道，但大多數人并不知道它創始人的故事。
她出生在一個貧窮的家庭，做過裁縫和夜總會歌手。 倫敦的一家大型女帽店是她小小的時尚夢想的開始。
此后，她憑借商業頭腦和獨立的個性一步步改變童裝。
她就是可可·香奈兒。
還有奧普拉的故事。
她出身卑微，童年遭受非人的猥褻。 并且憑借著自己的努力，她逐漸成為了脫口秀女王。
書中除了介紹奧普拉的成長經歷外，還貼出了她的很多勵志名言：
“沒有失敗這回事。失敗只是生活試圖將我們推向另一個方向。”
“知道別人不會知道的情況下選擇做正確的事情，這才是真正的正直。”
和他...
他是一位自稱“只對賽車感興趣”的充滿激情的賽車手，但他的夢想并不只是馳騁在賽場上。
他想用自己的名字來命名賽車，打造一個有自己風格的“汽車世界”。
他就是恩佐·法拉利。
這種企業家的故事可以告訴我的女兒，要想實現自己的夢想，不僅要有金融思維、商業思維，還要有創業思維、洞察思維，更重要的是對夢想的堅持和為人之道一個人和做事。
本書將約7個世紀商業世界的荒涼分為7個部分。
這7個階段是：
貿易和勘探；
工業與創新；
技術與壟斷；
制造和批量生產；
廣告和消費；
休閑娛樂；
全球化與電子商務
在“全球化與電子商務”一章中，作者還為我們這些仍然活躍在各個領域的企業家進行了梳理。
比如扎克伯格、王健林。
在讀傳記之前，兒子們看到的都是已經成名的名人世界前20名物理學家及成就，覺得自己的成功遙不可及。
兒子讀完傳記后發現，以前的名人在成功之前也經歷過艱辛、痛苦和磨難； 在人生的十字路口，他們也做出了艱難的選擇。
……
除此之外，那些故事也是兒子寫論文非常好的材料和模板，同時也能很好的拓展孩子的視野。
湖北省工程科學王小月也表示，她喜歡讀書，尤其是名人傳記。 這樣的書可以為她指明前進的方向，也可以積累很多英語練習的實用材料。
說實話，這本書雖然內容豐富，但由于篇幅有限，不可能對某位企業家做深入的“分析”。 因此，本書更適合作為“橋梁書”來閱讀。
我相信這么多的企業家，您的女兒總會對其中的一個或幾個感興趣，所以這本書可以作為一本入門書，為您兒子以后閱讀大量的個人傳記打下基礎。
《改變歷史的科學家》
讀人物故事遠比父親的“嘮叨教育”有效
如上所述，現在，越來越多的兒子迷戀流量明星、網紅，并將其視為自己的偶像。 很多孩子一提起夢想，就進入娛樂圈，一夜暴富。
科學家徐鷹曾說：“我們擔心兒子長大后想做名人、偶像，而不是科學家。”
錯誤的價值觀讓兒子們往往會一一走捷徑，期待不勞而獲。
所以，這本《改變歷史的科學家》非常適合孩子們閱讀。
《改變歷史的DK科學家》介紹了世界上86位鼓舞人心、有影響力的科學家的一生和成就。
書中定義了科學發展的七個歷史時期——
他們是：
科學的黎明；
科學革命；
理智與啟蒙；
科學與工業；
模式轉變;
戰爭與現代科學；
萬物理論
這種定義與以往科學家和歷史學家的定義不同。 我的女兒更有必要了解個別科學家在特定歷史背景下所發揮的重要作用。 是對每一位科學家更詳細、更全面的了解。
從阿基米德、亞里士多德等古埃及科學家，到居里夫人、愛因斯坦等20世紀初的化學家，再到史蒂芬·霍金等現代名人。
這些科學家在一個或多個科學領域做出了重大貢獻，包括天文學、生物學、物理學、計算機科學、地質學等。
書中每個人物的介紹也很有特色。
它結合了傳記、歷史和分析的元素，以清晰、完整的形式討論了這些科學家對人類發展的開創性貢獻。
比如，很多孩子在中學接受教育時，可能知道很多科學發明，但不知道其背后的故事，知道科學研究，但不知道科學史。
但只有知道了背后生動的故事，兒子在學習的時候才不會感到枯燥和沉悶。
比如，在介紹元素周期表的發現時，作者在書中介紹了發明家門捷列夫的故事，他如何日以繼夜地努力發現元素周期表以及對元素進行分類的過程。 他為此奉獻了一生。
了解了門捷列夫的性格后，女兒們看元素周期表就不會認為這是一張黑表了。 事實上，他們的心里會多一些善意和尊重。
值得一提的是，書中配有280余幅精彩配圖，包括精美的圖畫和罕見的歷史照片，大量的科普知識點也穿插得當。
有的科學家為“看似遙不可及的目標”不懈努力，有的科學家偶然做出重大發現，還有的科學家為世界帶來了無數令人印象深刻的創新。
從物理學家到氣象學家，從地質學家到遺傳學家......
這本書匯集了來自不同領域、不同國家的優秀科學家，力求讓兒子聽到世界更多的一面。
但不存在以西方為中心的傾向。 書中詳細講述了屠呦呦、楊振寧、張衡等我國著名科學家，以及具有全球影響力的亞洲科學家，將文化自信牢牢握在手中的故事。
很多家長認為，現在的兒子很容易被網絡浮躁的信息洗腦，不知道如何引導孩子專注自我、努力奮斗。
這種科學家的故事就是為兒子的視野打開一扇科學之窗，看到前人的努力對現在和未來的影響世界前20名物理學家及成就，并激勵女兒成為像他們一樣的人。
這樣生動的人物故事更容易打動孩子們的心。 它給女兒帶來的啟發和改變，遠比父親的嘮叨更有效。
結語
梁啟超說：“讀名人傳記，最能激發人的志氣，應對事物的智慧下降很多。古人重視讀史，正是利用了這一點。”
教育家徐錫良先生表示：“研究名人、了解名人的目的不是為了創造名人，而是從名人的成長中，我們會得到更多關于成長的視角，我們可以捕捉到像這樣的人的成長案例。”名人，得到普世價值的啟蒙。”
兒子可以從名人身上了解人生成長的酸甜苦辣，找到解決問題的方法。 他們會在名人的故事中找到自己的影子，發現自己的煩惱，反思思考，并將其內化為自己的力量。
相信您的兒子一定會從這套書中有所收獲。