【答辯題目解析】
1. 請說明物態的變化。
【參考答案】
固體、液體和氣體是物質的三種狀態。
1、熔化：物質由固態變為液態的過程稱為熔化； 必須釋放熱量。
2、熔化：物質由液態變為固態的過程稱為熔化； 它需要吸收熱量。
3、氣化：物質由液態變為氣態的過程稱為氣化。 氣化的方法有蒸發法和沸騰法； 兩者都是放熱的。
4、液化：物質由氣態轉變為液態的過程稱為液化，液化需要吸收熱量。 液化二氧化碳的方法有：升高體溫和壓縮體積。 （液化現象如：“白氣”、霧氣等）
5、升華與升華：當物質直接由固態變為氣態時，稱為升華，需要放熱； 而當物質直接從氣態變為固態時升華和凝華的例子不常見，則稱為升華，需要吸收熱量。
2.這門課的教學難點是什么？ 你是怎么突破的？
【參考答案】
這節課的教學難點在于用升華升華的知識來解釋生活中升華升華的現象。 因為升華和反升華是日常生活中非常普遍的現象。 中學生以后就已經知道升華和升華是什么了。 首先，我請同事們談談他們在生活中遇到的升華升華現象。 根據中學生的回答，我會一一解釋，幫助中學生理解，但糾正一些中學生不正確的理解，然后我會把一些特別典型的事情比如日光燈變黑，等中學生做出判斷和解釋后，我再做一個總結。 最后升華和凝華的例子不常見，將通過多媒體呈現一組升華升華在日常生活中的應用實例，讓中學生深入了解升華升華，突破本課難點。