華中師范大學(xué)實驗報告 中學(xué)生姓名 **慧學(xué)號 光信號專業(yè)2010級 課程名稱 模擬電子學(xué)實驗實驗項目 單管共發(fā)射極放大電路 實驗類型 驗證設(shè)計 綜合實驗時間 2012年 連接共發(fā)射極放大電路按圖1調(diào)節(jié)RP1，使RP1+RB11=30k，將放大電路的輸出端連接到示波器，如圖2所示，將信號發(fā)生器和示波器連接到直流電源，調(diào)節(jié)將信號發(fā)生器調(diào)至1KH，輸入信號峰峰值約為20mv正弦波，在示波器上觀察放大電路的輸出電流U值，找出放大電路的電流放大倍數(shù)。電阻的測量實驗故障有哪些電阻的測量實驗故障有哪些，將測試結(jié)果代入表2），觀察放大電路輸出信號的波形，當(dāng)放大電路處于最大不失真狀態(tài)時（同時調(diào)整RP1和輸入信號，使輸出信號達(dá)到最大不失真），記錄當(dāng)前RP1+RB11值，檢測此時的靜態(tài)工作點，保持輸入信號不變。 改變RP1，使RP1+RB11分別為25KΩ和100KΩ，并將檢測結(jié)果納入表3（檢測靜態(tài)工作點時需要去掉輸入信號） (5) 檢測輸入內(nèi)阻R有兩種方法檢測放大器電路。
方法一的檢測原理如圖3所示，放大電路與信號源之間串聯(lián)一個固定內(nèi)阻R=4.7KΩ，信號發(fā)生器放大電路示波器Uo的輸出電流Ui的檢測原理為接下來。 如圖4所示，在R不失真的情況下，用示波器測量輸出電流UO1=4.7KΩ時，測量信號發(fā)生器放大電路的輸出電流Uo2Ui示波器Uoo1和帶負(fù)載的信號發(fā)生器放大電路的輸出電流UUi示波器RLRo 檢測原理圖 4. 實驗數(shù)據(jù)記錄與處理 靜態(tài)工作點實驗數(shù)據(jù)檢測值 理論估計值 282.252.024.010..03.82.31.64.1 從表中可以看出：電流放大系數(shù)。 41K0.65.1K1.6 靜態(tài)、動態(tài)影響實驗結(jié)果（萬用表） 靜態(tài)檢測和估計值輸出波形（保持U不變） 如果有失真波形，則在輸出最大RP1+時確定失真性質(zhì)RB11=27.562.511.412.055.84，如圖(b) 靜態(tài)工作點 RP1+RB11=25K3 .131.752.40.27，如圖(c) 飽和失真 RP1+RB11=100K0.810.461.0710.14，如圖(a) （4）檢測放大電路輸入內(nèi)阻R 輸入內(nèi)阻Ri 模式1 模式2 檢測數(shù)據(jù)77.0420.851.050。 .760.25=2K5。 思考題 如何正確選擇放大電路的靜態(tài)工作點，調(diào)試時應(yīng)注意什么？ 答：靜態(tài)工作點應(yīng)設(shè)置在交流負(fù)載線的中點； 對于后級放大器，由于處理后的信號幅度較小，不易截斷，但要考慮放大器的噪聲、增益、輸入阻抗和穩(wěn)定性。 因此，靜態(tài)工作點通常設(shè)置得過高，低于交流負(fù)載線的中點。
該電阻可以降低CQ和CEQ； 減小CEQ），待測放大器上電后，用萬用表檢測VCEQ，調(diào)整RCEQ，使其達(dá)到設(shè)計值。 必要時，需要在放大器的輸入端輸入一定幅度的余弦信號，用示波器觀察輸出波形，調(diào)整可變內(nèi)阻RW。 注意：調(diào)試過程中，輸入信號應(yīng)由小到小逐漸減小，同時調(diào)整RP1，使輸出電流最大化而不失真； 在示波器中觀察波形時，選擇合適的幅度和頻率，以便清晰觀察。 它會影響放大器電路的靜態(tài)工作點Q嗎？ 對放大倍數(shù)A有影響嗎？ 答：放大電路的靜態(tài)工作點Q只與輸入內(nèi)阻和輸出內(nèi)阻有關(guān)，與負(fù)載內(nèi)阻R的變化無關(guān)； 從式中所示的放大電路可知，決定電路靜態(tài)工作點的器件有：RP1C1、RE、RE1 檢測原理（兩種方法分別說明）。 分析：方法1 華東師范大學(xué)實驗報告 中學(xué)生姓名 **慧學(xué)號 光信號專業(yè)2010級 課程名稱 模擬電子學(xué)實驗 實驗項目 阻容耦合兩級放大電路 實驗類型 驗證設(shè)計 綜合實驗時間2012年4月10日 實驗電路 數(shù)字萬用表如圖1所示。 7KC14.7μFRs4.ΩRE151Ω+阻容耦合兩級放大電路Uo按電路原理圖1連接電路，連接實驗電路。 測試無誤后即可接通電源。 調(diào)整靜態(tài)工作點并連接穩(wěn)壓電源。 ，調(diào)節(jié)RP1使第一級正常工作，調(diào)節(jié)RP2使第二極靜態(tài)工作點=10mV，f=1KHz，調(diào)節(jié)低頻信號發(fā)生器得到。
用示波器觀察第一級和第二級輸出電流波形是否失真。 如果出現(xiàn)失真，則應(yīng)微調(diào)靜態(tài)工作點（微調(diào)RP1和RP2）。 如果無法調(diào)節(jié)無失真波形，可減小輸入信號U。用萬用表檢測并記錄第一、第二靜態(tài)工作點Q1（UB1E1）、Q2（UB2E2），將檢測值填入表中如果加上輸入信號，然后用示波器觀察輸出波形有寄生振蕩，首先要采取措施消除振蕩，然后才能進(jìn)行實驗。 消除寄生振蕩的方法如下：低頻信號發(fā)生器重新整理儀表接線后，導(dǎo)線應(yīng)盡可能短。 如果仍無法消除振蕩，可在適當(dāng)位置（如BG2極間）加一個電容（幾皮法至幾千皮法）。 具體接入位置和電容值可以通過實驗確定，這種方法消除振動的效果更加明顯。 另外，信號發(fā)生器到兩級放大電路輸入端的接線應(yīng)采用屏蔽線，以防止干擾信號進(jìn)入放大電路。 =20mV，f=1KHz，用示波器觀察輸出波形，在輸出不失真的情況下，用示波器檢測o2，分別估算第一極和第二極及兩級放大電路的u2 ，其他條件同上，并記錄Uo1o2、估計Au1并將結(jié)果填入表1，并與上述結(jié)果進(jìn)行比較。 切斷放大電路第一級的輸出和第二級的輸入，使兩級放大電路成為兩個獨(dú)立的單級放大電路，分別檢測輸入和輸出電流，并估算放大倍數(shù)每個階段的。 此時的靜態(tài)工作點與之前相同，輸出端子均空載。 將結(jié)果填入表2