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學(xué)院數(shù)學(xué)
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訪談時(shí)間：2019年11月13日
專訪對象：張孟老師
學(xué)院化學(xué)無疑是朋友們步入學(xué)院以來最頭痛之一的課程，并且這樣一個(gè)課程一定有它學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。明天我們有幸專訪到張孟老師來給我們分享關(guān)于學(xué)院化學(xué)的二三事。
問答環(huán)節(jié)
序言：張老師，你好，謝謝您在上課之余抽出時(shí)間給我們做此次專訪，聽聞明天專訪您，周邊朋友們都踴躍提問，還有朋友讓我給數(shù)學(xué)老師們帶來幾點(diǎn)建議，我也從中選了幾個(gè)問題和建議，希望老師您為你們做一些解答。
張老師，部份朋友在中學(xué)時(shí)期沒有必修化學(xué)，基礎(chǔ)比較薄弱，步入學(xué)院，怎么能快速的適應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)呢？
對這部份朋友，我的建議是，首先要飽含信心，不能認(rèn)為難就舍棄。有了立志還不行大學(xué)物理基礎(chǔ)知識，還要行動。要自己下工夫去輔導(dǎo)一些基本的數(shù)學(xué)圖象和概念，建議可以看一些通俗易懂的數(shù)學(xué)學(xué)科普知識，有一定的了解。學(xué)習(xí)過程中要即錯(cuò)即問，多與老師、同學(xué)討論問題，不要膽怯。學(xué)問學(xué)問，一半在學(xué)，一半在問。上課認(rèn)真聽，聽不懂也要認(rèn)真聽，漸漸都會懂了。
如今好多朋友就會去拷貝老師的PPT，部份朋友喜歡課后自學(xué)PPT，而漠視了課堂學(xué)習(xí)，對此，張老師，您有哪些想對那些朋友說的呢？
建議朋友們課前看教材，教材介紹的詳盡，容易讀懂，不要看ppt，看了ppt等老師講的時(shí)侯沒有新鮮感，以為都懂了，謎底都曉得了，如同看影片，故事的大約情節(jié)都曉得了還會分散注意力，ppt適宜課后備考和自己反省總結(jié)時(shí)侯看。
張老師，在好多朋友心中，電磁學(xué)是學(xué)院數(shù)學(xué)的硬核部份，公式和定理好多，請問張老師您對朋友們在學(xué)習(xí)這部份內(nèi)容有什么建議？
數(shù)學(xué)學(xué)沒有太多公式，認(rèn)為公式多是由于沒有理解，事實(shí)上電磁學(xué)就四個(gè)公式，麥克斯韋等式組都說盡了電磁學(xué)的方方面面。如同牛頓三大定理就把精典熱學(xué)涵括其中了。所以朋友們還是要理解化學(xué)圖象和概念，而不是死記公式。
張老師，高等物理和學(xué)院化學(xué)聯(lián)系比較緊密，有同事覺得高數(shù)學(xué)不好，大物肯定學(xué)不好，對此，張老師，您怎樣看？
大物和高數(shù)有一定關(guān)聯(lián)，但不是非此即彼的關(guān)系，相同點(diǎn)都是理科，須要理智思維和邏輯推理，不同點(diǎn)數(shù)學(xué)更重視具體模型和圖象，物理更具象，數(shù)學(xué)學(xué)好多要用物理知識，所以要想學(xué)好化學(xué)，物理是要過關(guān)的。但朋友們學(xué)的學(xué)院數(shù)學(xué)上面都沒有太深的語文，假如認(rèn)為大物里物理難，那高數(shù)就要輔導(dǎo)輔導(dǎo)了。
張老師，您覺得朋友們在學(xué)院數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)過程中怎么做，學(xué)習(xí)療效會更好呢？
課前簡單預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，課后及時(shí)備考。首先數(shù)學(xué)思想、其次，化學(xué)圖象；其次，數(shù)學(xué)定理；其次，數(shù)學(xué)概念，再其次，具體公式，最后才是做題。可惜好多朋友順序顛倒了，覺得最重要的是做題。
針對學(xué)院數(shù)學(xué)考試備考，張老師您有哪些建議呢？
不能到了期終快考試才備考，這個(gè)看法本身就不對，要時(shí)時(shí)刻刻備考，每學(xué)一個(gè)數(shù)學(xué)概念和定律后就要備考。
張老師，學(xué)院數(shù)學(xué)不僅教材和自測題以外，您有什么比較好的參考資料或則書籍推薦給朋友們呢？
圖書館但凡出版的相關(guān)教材都很精典，朋友們自己去找最適宜自己程度的參考書，我個(gè)人最喜歡費(fèi)曼的數(shù)學(xué)學(xué)課件，但不一定適宜所有朋友。成績不是太好的朋友，要找這些有解析、總結(jié)歸納比較好的書，而非是那個(gè)單純給出答案的書，成績好的可以找更難一點(diǎn)的參考書來提升自己。
張老師，我們了解到您除了是一位學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)老師，也是一位對中學(xué)生關(guān)照有加的班導(dǎo)師。您覺得作為班導(dǎo)師對教學(xué)有什么幫助呢？
感謝，班導(dǎo)師可以督促中學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)習(xí)這東西旁人只能賜教，不能代勞，學(xué)佛還是要靠朋友們自己。
張老師，您還有哪些其他想對朋友們說的嗎？
雖然，學(xué)好化學(xué)和學(xué)好其它課程都一樣，“勤奮”和“刻苦”必不可少的，學(xué)好任何一門課，沒有好的方式，我昨天講的方式都是方法范疇，真正好方式只有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”一條。希望朋友們明白這一點(diǎn)，這是我最想和朋友們說的。
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張老師，在征集問題過程中，朋友們對大物課堂也有幾點(diǎn)建議，在這兒，我替代朋友轉(zhuǎn)給老師。
1）學(xué)院數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中有好多應(yīng)用，希望老師在講解相關(guān)數(shù)學(xué)知識的時(shí)侯多舉一些身邊的實(shí)際應(yīng)用事例。
首先感謝同事們的意見，我會及時(shí)反饋給我們學(xué)院數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)來研究。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為我們老師應(yīng)當(dāng)先把數(shù)學(xué)概念和原理講清楚，講透徹，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們會多舉一些實(shí)際事例。而不是實(shí)際事例講了一堆，背后數(shù)學(xué)原理卻一筆帶過。
2）有朋友建議老師在講一些題目的時(shí)侯涉及到高數(shù)部分時(shí)，希望老師也能講一下或則推論一下，防止因高數(shù)沒懂而影響大物學(xué)習(xí)。
涉及到復(fù)雜的物理運(yùn)算，或則物理運(yùn)算中蘊(yùn)藏?cái)?shù)學(xué)思想，我們老師還會詳盡剖析和推論的，但數(shù)學(xué)以外的純粹的一些物理運(yùn)算，課堂上就不多展開，還是要把寶貴時(shí)間講數(shù)學(xué)，希望朋友們自己課后去填補(bǔ)不足的物理運(yùn)算。
3）有朋友說“對于一些概念和公式，課本寫得很具象，希望老師授課的時(shí)侯講一點(diǎn)背后的故事，借此加深印象。”
是的大學(xué)物理基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)學(xué)課堂上應(yīng)當(dāng)結(jié)合數(shù)學(xué)定理發(fā)覺的過程和數(shù)學(xué)學(xué)史來講會更容易理解，也更有趣一些，感謝同事們的建議。
排版/高瑩
記者/黃冬哥
