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米萊童書(shū)的《這就是》科普系列特別受小孩歡迎，這個(gè)系列的書(shū)有著教科書(shū)般嚴(yán)謹(jǐn)全面的知識(shí)體系大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 思考題答案，但又比教科書(shū)有趣好多，特別適宜給兒子作學(xué)科啟蒙。
《這就是物理》涵蓋了國(guó)外中中學(xué)階段必學(xué)的7個(gè)重要的物理主題，包括物理變化的本質(zhì)、元素、物質(zhì)的分類、溶液、氧化還原反應(yīng)等，涉及到大概70%的中學(xué)高中階段會(huì)學(xué)到的物理知識(shí)點(diǎn)！小孩們?cè)诓饺胛锢碚n堂后會(huì)驚喜的發(fā)覺(jué)，這種知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)都看過(guò)！
同系列的《這就是數(shù)學(xué)》也是一樣優(yōu)秀，它通過(guò)小小表情包和連環(huán)畫(huà)的方式，講女兒們聽(tīng)得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學(xué)知識(shí)。因而打破小孩對(duì)化學(xué)科學(xué)的懼怕，輕松構(gòu)建起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，明天也一并推薦給你們。
《這就是物理》共8冊(cè)，分別是《分子和原子》《元素》《單質(zhì)和化合物》《溶液》《奇妙的物理反應(yīng)》《酸堿大戰(zhàn)》《氧化與還原》《南極物理之旅》。
書(shū)中有12個(gè)主角——分子、原子、元素等擬人形象，率領(lǐng)兒子探訪物理世界的奧妙。
通過(guò)擬人手法，小孩很容易能夠理解具象的物理概念，書(shū)上將微觀世界抽象化，也能充分調(diào)動(dòng)小孩閱讀的積極性。
這些看似沉悶復(fù)雜的物理知識(shí)，書(shū)里是的呈現(xiàn)形式實(shí)在是太有趣了。
酸果汁涉及到溶化度的相關(guān)知識(shí)。
鐵銹蝕的過(guò)程涉及到氧化反應(yīng)。
精鹽在水底溶化，涉及到離子的相關(guān)知識(shí)。
電瓶形成電的原理，涉及到電子的相關(guān)知識(shí)。
對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)看完了可能就會(huì)哀嘆一句原先生活里司空見(jiàn)慣的小現(xiàn)象有如此神奇的原理啊，而女兒們看完更能輕松地把握一些物理知識(shí)，未來(lái)在課堂上能夠更快地接納新知識(shí)，在學(xué)到相關(guān)物理知識(shí)點(diǎn)的時(shí)侯也更容易理解。
這兩套書(shū)將趣味貫串一直
幫女兒輕松跨過(guò)“抽象”難關(guān)
看過(guò)這兩套書(shū)以后，第一體會(huì)就是，為了最大程度調(diào)動(dòng)女兒的閱讀熱情，有趣、好玩、容易理解是這兩套書(shū)與眾不同的一大特征。
例如我們看不見(jiàn)的微觀世界，在《這就是物理》中是這樣呈現(xiàn)的：
隨處可見(jiàn)的分子，要通過(guò)電子顯微鏡能夠看見(jiàn)。
電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，如同在操場(chǎng)慢跑一樣。
用螞蟻和籃球場(chǎng)的比喻來(lái)講解原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
不僅將微觀世界形象地展示下來(lái)，書(shū)中還將具象的概念借助圖象的方式直觀地詮釋了下來(lái)。
諸如，“分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子”這個(gè)概念聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)小寫的懵，但《這就是物理》用一個(gè)切餅干的事例一分鐘就講明白了。
想曉得物理變化的本質(zhì)到底是啥？來(lái)瞧瞧我們流水線鞋廠的生動(dòng)案例：
物理相關(guān)的概念，例如元素的特性、名詞解釋等，到了高中時(shí)期大多是靠死記硬背，為了易于記憶，甚至?xí)痪幊纱蛴驮?shī)，例如我們以前就可能背過(guò)類似：
“我是氫，我最輕，鵜鶘靠我運(yùn)衛(wèi)星；我是氦，我無(wú)賴，得失電子我最菜。”這樣的打油詩(shī)，而且背是背出來(lái)了，雖然根本不懂啥意思。
雖然這些辦法可以幫助兒子進(jìn)行快速記憶，但未能幫助兒子真正地去理解其中包含的知識(shí)。在這套書(shū)中，物理的許多基礎(chǔ)名詞和知識(shí)，都是通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)漫方式詮釋下來(lái)的，女兒接受上去非常輕松。
例如在這一頁(yè)中，生動(dòng)形象的分子小人，能讓兒子頓時(shí)就記住“熱脹冷縮”這個(gè)概念，同時(shí)能夠弄明白這個(gè)現(xiàn)象的原理：
這套書(shū)中似乎只字未提復(fù)雜的物理反應(yīng)方程式，但卻通過(guò)類比的方法大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 思考題答案，凸顯了物理方程式背后的涵義。《奇妙的物理反應(yīng)》這一冊(cè)，就巧妙借助了一場(chǎng)派對(duì)來(lái)說(shuō)明復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
這個(gè)反應(yīng)的物理方程式寫下來(lái)是這樣的：
+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
是不是喚起了高中時(shí)背物理方程式的痛楚記憶？而圖畫(huà)和擬人的方式，可以將物理反應(yīng)的本質(zhì)一目了然地詮釋下來(lái)。
而在《這就是數(shù)學(xué)》中，通過(guò)小小表情包和連環(huán)畫(huà)的方式，講女兒們聽(tīng)得懂、易消化、好吸收、趣味滿滿的科學(xué)知識(shí)。因而打破兒子對(duì)化學(xué)科學(xué)的懼怕，輕松構(gòu)建起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信。
書(shū)中語(yǔ)言不乏味不說(shuō)教，清爽流暢，幽默詼諧，解密藏在假象下的科學(xué)秘密，女兒們拿上去就不想放下！
你以為這兩套書(shū)僅僅是有趣？
這兩套書(shū)比你想像的還專業(yè)！
這么這兩套書(shū)分別涉及有多少物理知識(shí)和多少化學(xué)知識(shí)呢？
以《這就是物理》為例，在內(nèi)容編排上，由于是原創(chuàng)童書(shū)，所有內(nèi)容都非常接地氣。
為了讓《這就是物理》成為兒子們學(xué)習(xí)物理最好的敲門磚，讓這套書(shū)才能無(wú)縫對(duì)標(biāo)課堂內(nèi)容，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)約請(qǐng)了上海培英中學(xué)物理班主任、省級(jí)優(yōu)秀班主任亓永清，參與全書(shū)大綱及文字內(nèi)容創(chuàng)作。
作為一套獻(xiàn)給女兒的物理科普書(shū)，不僅有趣以外，內(nèi)容的確切性也絲毫不容馬虎。
主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)專門約請(qǐng)到兩位物理領(lǐng)域的權(quán)威專家，對(duì)全書(shū)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行初審把關(guān)。她們分別是中國(guó)科大學(xué)教授李永舫、中國(guó)科大學(xué)理化技術(shù)研究所研究員張維，并由她們?yōu)楸緯?shū)寫推薦語(yǔ)。
除了是內(nèi)容，就連書(shū)中圖畫(huà)也非常專業(yè)。以物理這套書(shū)為例，整套圖書(shū)的人設(shè)、風(fēng)格、配色、繪畫(huà)細(xì)節(jié)等方面都經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，在確保畫(huà)面的美觀、精致以及趣味性的同時(shí)，還能否契合書(shū)中涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在介紹分子特點(diǎn)時(shí)，關(guān)于分子中存在的引力和作用力，畫(huà)面是這樣的：
書(shū)中選用分子主角來(lái)做一些拉伸和擠壓的動(dòng)作，具體表現(xiàn)具象的引力和作用力。q版人物的動(dòng)作偏向中國(guó)散打劍法，表情也生動(dòng)到位，致使畫(huà)面更開(kāi)朗豐富。在解釋科學(xué)概念的同時(shí)，飽含了童真和美感。
在講解物理變化時(shí)，畫(huà)面是這樣的：
前兩格講的都是用擬人的手法表現(xiàn)物理反應(yīng)的過(guò)程，所以在前兩格采用的底色也是相同的。而最后一個(gè)分鏡則總結(jié)了物理變化的本質(zhì)。
在介紹化合物這個(gè)概念時(shí)，書(shū)中運(yùn)用了一個(gè)類似變魔術(shù)的場(chǎng)景：
化合物小主角快被咸哭了的神態(tài)又帥氣又好笑。在合成鹽的“魔術(shù)”中，他在碗中倒入了不同顏色的小人兒代表氯元素和鈉元素，取代了物理反應(yīng)過(guò)程，讓畫(huà)面顯得十分直觀。
《這就是數(shù)學(xué)》是從美國(guó)引進(jìn)，由國(guó)際權(quán)威科普品牌德國(guó)WorldBook圖書(shū)出版公司出版。在美國(guó)好評(píng)如潮，在國(guó)外也得到了數(shù)學(xué)研究專家們的肯定。
為了確保書(shū)中知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)，約請(qǐng)了上海理工學(xué)院化學(xué)大學(xué)院士何建鋒博士和中科院高能化學(xué)所研究員靳松博士進(jìn)行了全文審閱。并為了確保書(shū)中內(nèi)容與學(xué)校數(shù)學(xué)課程的概念敘述一致，與數(shù)學(xué)教學(xué)無(wú)縫鏈接，約請(qǐng)了上海市趙登禹中學(xué)數(shù)學(xué)班主任張雪娣老師通讀內(nèi)容。
還非常約請(qǐng)留英碩士張夢(mèng)葉老師傾情翻譯，通過(guò)兒子更能理解的語(yǔ)言，使知識(shí)性與趣味性達(dá)到了完美的平衡。
這本書(shū)的插畫(huà)由日本超人氣兒童科普畫(huà)家和插畫(huà)師的悉心編著。下邊瞧瞧他認(rèn)真的工作狀態(tài)：
引入思索檢驗(yàn)教學(xué)法
故事后還有互動(dòng)、思考和歸納
《這就是物理》可絕對(duì)不止是簡(jiǎn)單地列舉物理知識(shí)，從這套書(shū)中，小孩除了才能學(xué)到知識(shí)，能夠鍛練思維能力和動(dòng)手能力。
物理是一門指出實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，這套書(shū)為了更好地幫助兒子理解知識(shí)，調(diào)動(dòng)小孩的學(xué)習(xí)熱情，在講解中穿插了好多互動(dòng)內(nèi)容，但是題材全部來(lái)始于生活場(chǎng)景。例如發(fā)生在臥室里的：配制可可奶，能幫助兒子理解堿液的相關(guān)概念：
第4冊(cè)中加速精鹽溶化的小實(shí)驗(yàn)，有助于提高女兒的動(dòng)手能力和思索能力：
不僅互動(dòng)環(huán)節(jié)，每?jī)?cè)圖書(shū)都設(shè)置了一些思索題，讓女兒在閱讀的過(guò)程中找尋答案，加深對(duì)書(shū)中知識(shí)的記憶的同時(shí)，培養(yǎng)兒子獨(dú)立思索、自主學(xué)習(xí)的能力。
例如之前提到的鹽溶化的實(shí)驗(yàn)，在最后一章的思索題里，兒子就能借助前文出現(xiàn)過(guò)的知識(shí)解答問(wèn)題。
我們可以對(duì)比一下，不僅之前出現(xiàn)過(guò)的碾磨器，這兒還出現(xiàn)了另一種碾磨器，攪拌的工具也有好幾種，這樣的設(shè)置雖然可以鍛練女兒舉一反三的能力。
值得一提的是，每一冊(cè)的思索題五花八門，分類題、選擇題、連線題、排序題，女兒們像是游戲通關(guān)打怪一樣，在做題的過(guò)程中也能飽含樂(lè)趣。
在每套圖書(shū)的最后，都有一個(gè)叫作“問(wèn)答收納盒”的章節(jié)，相當(dāng)于為整本書(shū)“劃重點(diǎn)”。這兒對(duì)于全書(shū)出現(xiàn)的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了匯總，還能幫助兒子歸納和重溫書(shū)中出現(xiàn)過(guò)的重點(diǎn)知識(shí)。
全套書(shū)的裝幀和彩印，均采用優(yōu)質(zhì)銅版紙彩印，確保圖片清晰，色調(diào)艷麗；涂料采用環(huán)保涂料，無(wú)毒無(wú)害，安全健康。
裝訂方法采用鎖線膠訂，既不影響跨頁(yè)閱讀，又可確保裝訂的牢靠程度，不易散頁(yè)。另外，全套圖書(shū)額外配備精致封皮，便捷整理與收納。
既專業(yè)權(quán)威，又生動(dòng)有趣，《這就是》系列真是女兒理化啟蒙的好幫手！