明天30中考網(wǎng)小編整理了2019湖南中考數(shù)學(xué)考試大綱（完整）相關(guān)信息，希望在這方面才能更好的幫助到考生及父母。
【導(dǎo)語】30中考網(wǎng)小編從教育部考試中心了解到，2019年湖南中考數(shù)學(xué)考試大綱早已公布。
普通高等中學(xué)招生全省統(tǒng)一考試大綱是中考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，按照中考內(nèi)容變革要求修訂考試大綱，是保證考試科學(xué)公正、促進(jìn)素養(yǎng)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。小編現(xiàn)將2019年湖南普通高等中學(xué)招生全省統(tǒng)一考試化學(xué)大綱公布如下（更多請(qǐng)關(guān)注30中考網(wǎng)）。
Ⅰ.考評(píng)目標(biāo)與要求
按照普通高等學(xué)校對(duì)新生思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的要求,根據(jù)中華人民共和國教育部2003年出臺(tái)的《普通中學(xué)課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，確定中考理工類化學(xué)科考試內(nèi)容。
中考數(shù)學(xué)試卷側(cè)重考查考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素質(zhì)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，注意數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意化學(xué)知識(shí)在日常學(xué)習(xí)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐等方面的廣泛應(yīng)用，大力引導(dǎo)中學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變，以有利于院校選拔新生，有利于培養(yǎng)中學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維，有利于迸發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的心態(tài)，產(chǎn)生正確的價(jià)值觀，推動(dòng)“知識(shí)與技能”“過程與技巧”“情感心態(tài)與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促使中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
中考化學(xué)在考查知識(shí)的同時(shí)重視考查能力，并把對(duì)能力的考查置于首要位置；通過考查知識(shí)及其運(yùn)用來分辨考生能力的高低，但不把個(gè)別知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)上去。
目前，中考化學(xué)科要考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面：
1.理解能力
理解數(shù)學(xué)概念、物理規(guī)律的準(zhǔn)確涵義，理解數(shù)學(xué)規(guī)律的適用條件以及它們?cè)诤?jiǎn)單情況下的應(yīng)用；才能清楚地認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的抒發(fā)方式(包括文字?jǐn)⑹龊臀锢硎惆l(fā))；才能分辨關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。
2.推理能力
才能依據(jù)已知的知識(shí)和化學(xué)事實(shí)、條件，對(duì)化學(xué)問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的推論或作出正確的判定，并能把推理過程正確地抒發(fā)下來。
3.剖析綜合能力
才能獨(dú)立地對(duì)所遇見的問題進(jìn)行具體剖析、研究，弄清其中的化學(xué)狀態(tài)、物理過程和數(shù)學(xué)情景，找出起重要作用的誘因及有關(guān)條件；才能把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；才能提出解決問題的技巧，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)綜合解決所碰到的問題。
4.應(yīng)用物理處理數(shù)學(xué)問題的能力
才能依據(jù)具體問題列舉化學(xué)量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推論和求解，并按照結(jié)果得出化學(xué)推論；能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖象進(jìn)行抒發(fā)和剖析。
5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?span style="display:none">dwg物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
能獨(dú)立地完成表2、表3中所列的實(shí)驗(yàn)，能明晰實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芾斫鈱?shí)驗(yàn)原理和技巧，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會(huì)使用儀器，會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出推論高考物理大綱高考物理大綱，能對(duì)推論進(jìn)行剖析和評(píng)價(jià)；能發(fā)覺問題、提出問題，并制定解決方案；能運(yùn)用已學(xué)過的數(shù)學(xué)
理論、實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題，包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，在注重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)，也不同程度地考查了與之相關(guān)的能力。而且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中常常伴隨著發(fā)覺問題、提出問題的過程。因此中考對(duì)考生發(fā)覺問題、提出問題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各類能力的考查中。
Ⅱ.考試范圍與要求
要考查的化學(xué)知識(shí)包括熱學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子化學(xué)學(xué)、原子核化學(xué)學(xué)等部份。
考慮到課程標(biāo)準(zhǔn)中數(shù)學(xué)知識(shí)的安排和院校投檔新生的基本要求，考試大綱把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有5個(gè)模塊，選考內(nèi)容有2個(gè)模塊，具體模塊及內(nèi)容見表1。除必考內(nèi)容外，考生還必須從2個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作為自己的考試內(nèi)容。必考和選考的內(nèi)容范圍及要求分別見表2和表3。考慮到學(xué)院理工類招生的基本要求，各市(自治區(qū)、直轄市)不得縮減每位模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。對(duì)各部份知識(shí)內(nèi)容要求把握的程度，在表2和表3中用數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含意
如下：
Ⅰ.對(duì)所列知識(shí)要曉得其內(nèi)容及含意，并能在有關(guān)問題中辨識(shí)和直接使用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。
Ⅱ.對(duì)所列知識(shí)要理解其準(zhǔn)確含意及與其他知識(shí)的聯(lián)系，才能進(jìn)行表述和解釋,并能在實(shí)際問題的剖析、綜合、推理和判別等過程中運(yùn)用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。
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