適用學(xué)科高中數(shù)學(xué)適用年級高中適用區(qū)域人教版區(qū)域課時時長（分鐘）2課時知識點串、并聯(lián)電路的辨識和組裝、根據(jù)實物圖畫電路圖、根據(jù)電路圖聯(lián)接實物圖。教學(xué)目標(biāo)1.會讀、會畫電路圖。2.能聯(lián)接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.培養(yǎng)初步的實驗操作技能。才能按要求設(shè)計電路。教學(xué)重點串、并聯(lián)電路的聯(lián)接，判定。教學(xué)難點串、并聯(lián)電路的聯(lián)接，設(shè)計。教學(xué)過程一實、際生導(dǎo)活入中的電路甚少會僅僅只有一個用家電這樣簡單，這么若果在這個最簡單的基本電路的基礎(chǔ)上加多一個小燈泡，也就是說，給你一個電源、一個開關(guān)、兩個小燈泡，要使兩個小燈泡都同時發(fā)光，可以如何聯(lián)接？有幾種接法？二、知識講解考點1串聯(lián)電路請思索后聯(lián)接右圖中的電路，并畫出電路圖。并歸納出此電路的特性。串聯(lián)電路：如上圖那樣，兩只燈泡首尾相連，之后接到電路中，我們說這兩只燈泡是串聯(lián)的。聯(lián)接特征：首尾相連。請在電路中標(biāo)出電壓的方向，并觀察串聯(lián)電路中電流的路徑有幾條？電壓路徑：電壓由電源的負(fù)極出發(fā)，只有一條路徑回到電源的正極。實驗：在串聯(lián)電路中若果將其中一只燈泡擰下，另一只燈泡的發(fā)光情況會如何呢？推論：另一只燈泡也不發(fā)光了。工作特性：各用家電互相干擾，任意一個用家電不工作，其他用家電均停止工作。
推測：在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置發(fā)生改變，開關(guān)的控制作用是否改變？第1頁考點2分子熱運動考點2分子熱運動請按右圖的電路聯(lián)接電路，你能得出哪些推論？開關(guān)作用：開關(guān)控制整個電路，開關(guān)的位置對電路的控制作用沒有影響。生活中的串聯(lián)電路：春節(jié)小彩燈。考點2并聯(lián)電路觀看右圖的電路。請觀察其聯(lián)接特性。并聯(lián)電路：像上圖那樣，兩個燈泡兩端分別連在一起，之后接到電路中我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的。聯(lián)接特征：首首相連，尾尾相接。請在電路中標(biāo)出電壓的方向，并觀察并聯(lián)電路中電流的路徑有幾條？電壓路徑：電壓出現(xiàn)了分支，在分支點分別流經(jīng)各大道，到匯合點后流回電源正極。實驗：按照上圖，閉合，斷掉開關(guān)，觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況。斷掉開關(guān)，擰去一個小燈泡，再閉合開關(guān)，觀察另一個小燈泡能夠發(fā)光。工作特性：各用家電互不干擾，若其中一個用家電斷掉，其他用家電還照常工作。在這個電路中若降低兩個開關(guān)，能不能使一盞燈熄滅，另一盞燈還亮著，試試看。S2中學(xué)生探究：閉合開關(guān)S1和S2，之后進(jìn)行閉合和斷掉S，觀察兩燈的發(fā)光情況。閉合開關(guān)S和S2，之后進(jìn)行閉合和斷掉S1，觀察兩燈的發(fā)光情況。閉合開關(guān)S1和S，之后進(jìn)行閉合和斷掉S2，觀察兩燈的發(fā)光情況。
閉合開關(guān)S1和S2，斷掉S，擰下其中一只燈泡，再閉合開關(guān)S，觀察另一只燈的發(fā)光情況。再把擰下的燈安上，觀察這只燈泡能夠發(fā)光。開關(guān)作用：支路開關(guān)控制整個電路，西路開關(guān)只控制它所在的那條大道。生活中的并聯(lián)電路：家庭電路，街道路燈等。考點3按照實物圖畫出電路圖根串聯(lián)電路圖的畫法很簡單，把電源，用家電，開關(guān)等等，用導(dǎo)線首尾順次聯(lián)接上去，聯(lián)接時根據(jù)一定的次序進(jìn)行，就才能根據(jù)實物圖畫出電路圖來。并聯(lián)電路圖的畫法主要難點還是在于電壓的分支點和合攏點，但并聯(lián)亦有它的規(guī)律可循。第2頁并聯(lián)是有固定的模式的（如圖）：其中藍(lán)色箭頭部份為支路，紅色部份為西路。對整個電路剖析后最終都可以轉(zhuǎn)化成這些方式，整個電路清晰并且簡約。為了便捷作圖，有時能簡化出這些固定模式（其中紫藍(lán)色部份為支路，紅色部份為西路）：考點4按照電路圖聯(lián)接實物圖聯(lián)接串聯(lián)電路時，只要從電源的負(fù)極出發(fā)，沿著電壓的方向，挨個把電路器件聯(lián)接，最后接到電源的正極就可以了。這兒一定要注意的是器件的次序。聯(lián)接電路中并聯(lián)是較復(fù)雜的。聯(lián)接這樣的電路圖的在于首先認(rèn)清電壓是從位置開始分路，又從哪些位置開始合在一起。分流和合攏的位置到底是否過了某個器件。
按照電壓邁向，按次序聯(lián)接。聯(lián)接電路的過程中，一定要注意的是器件的次序，導(dǎo)線必須畫到接線柱上，電路的連線不容許交叉。考點4串聯(lián)和并聯(lián)電路的辨識學(xué)會正確辨識串并聯(lián)電路是這一章的重點之一，會辨識電路是學(xué)習(xí)電路聯(lián)接和前面電路估算的基礎(chǔ)。對于電路的辨識要緊緊捉住串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點，而不應(yīng)單從形狀起來剖析，下邊介紹幾種分辨串并聯(lián)電路的方式。1．定義法：若電路中的各器件是挨個順次聯(lián)接來的，則電路為串聯(lián)電路，若各器件“首總理接，尾尾相連”并列地連在電路兩點之間，則電路就是并聯(lián)電路。2．電壓流向法：電壓流向法是辨識串并聯(lián)電路最常用的技巧。在辨識電路時，讓電壓從電源的負(fù)極出發(fā)經(jīng)過各用家電回到電源的正極（在電路圖中電流方向用箭頭標(biāo)出），途中不分流，仍然是一條路徑者，為串聯(lián)；假如電壓在某處分為幾條大道，即電壓的路徑有兩條或兩條以上，若每條環(huán)路上只有一個用家電，最終電壓又重新匯合到一起，像這樣的電路為并聯(lián)，且可找到“分流點”和“合流點”。并聯(lián)電路中各用家電互不影響。3．拆除法（也叫斷路法）：拆除法是辨識較難電路的一種重要方式。它的原理就是串聯(lián)電路中各用家電相互影響，拆除任何一個用家電，其他用家電中就沒有電壓了；而并聯(lián)電路中，各用家電獨立工作，互不影響，拆除任何一個或幾個用家電，都不會影響其他用家電。
節(jié)點法：（電路圖中幾條線相交的聯(lián)接點稱作節(jié)點）所謂“節(jié)點法”就是在辨識不規(guī)范電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒有電源、用家電等，則導(dǎo)線兩端點均可以看成同一個點，因而找出各用家電兩端的公共點，它的最大特征是通過任意拉長和減短導(dǎo)線達(dá)第3頁到簡化電路的目的。5．等效電路法：對于題目中給定的電路可能畫法不規(guī)則，我們可綜合上述方式通過聯(lián)通、拉長、縮短導(dǎo)線，把它畫成規(guī)則的電路，即畫出它的等效圖來進(jìn)行辨識三、例題精析例題1圖是小明研究電路電壓關(guān)系的實物電路，下邊四個電路圖與小明的實驗電路相符的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】由實物圖可知，R1、R2、電流表串聯(lián)在電路中．AC、這兩個電路中的阻值R1、R2都是并聯(lián)的，與實物圖不相符；B、由電路圖知，電壓依次通過開關(guān)、電流表、R2、R1后回到電源正極，與實物圖一致，故符合題意；D、由電路圖知，電路中電壓表串聯(lián)入電路中，與實物圖不相符．故選B．例題2小明臥室里打算安裝一盞臺燈和一盞臺燈，要求能依據(jù)須要各自獨立工作，下述設(shè)計的四種電路中，符合要求的是()A.B.C.D.【答案】A第4頁【解析】根據(jù)設(shè)計要求，安裝一盞臺燈和一盞臺燈，要求能依據(jù)須要各自獨立工作，則兩盞燈是并聯(lián)的，分別由開關(guān)控制，故A正確。
選項BCD不符合要求。例題3M受控溫開關(guān)S1家用電冰柜的用電部份主要是電動壓縮機(jī)和照明燈泡．其中，電動壓縮機(jī)的控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S2的控制，要求它們既能單獨工作又能同時工作．右圖中是幾個朋友設(shè)計的家用電冰柜的電路圖，其中符合要求的是（）【答案】B【解析】試題剖析：由題意可知，燈泡和壓縮機(jī)應(yīng)是并聯(lián)的，故A錯；B圖中完全符合題意；C圖中的燈泡不能獨立工作，不符合題意；D圖開關(guān)S1閉合時，壓縮機(jī)會被漏電，不符合題意；故應(yīng)選B。考點：電路的設(shè)計例題4車輛上通常都設(shè)有“安全帶指示燈”提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時，控制開關(guān)斷掉，指示燈不亮；安全帶未系好時，控制開關(guān)閉合，指示燈發(fā)光，并發(fā)出提示音．則下邊符合要求的電路圖是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】根據(jù)題意，安全帶系好時，控制開關(guān)斷掉，指示燈不亮；安全帶未系好時，控制開關(guān)閉合，指示燈發(fā)光，并發(fā)出提示音，即開關(guān)閉合，燈與蜂鳴器同時工作。圖，開關(guān)斷掉時，燈與蜂鳴器串聯(lián)，同時工作，開關(guān)閉合后將蜂鳴器漏電，燈亮，蜂鳴器不響串聯(lián)和并聯(lián)的接法圖串聯(lián)電，不正確；圖，開關(guān)斷掉時，燈與蜂鳴器串聯(lián)，同時工作，開關(guān)閉合后將燈漏電，燈不亮，蜂鳴器響，第5頁不正確；C圖，燈與蜂鳴器并聯(lián)，開關(guān)斷掉時，燈亮，閉合時，燈與蜂鳴器同時工作，不符合題意。
D圖，燈與蜂鳴器串聯(lián)，且由開關(guān)控制，閉合時，同時工作，斷掉時，都不會工作，符合題意。故選D。點睛：重點是按照要求設(shè)計與判定電路聯(lián)接情況，注意兩個或更多個用家電串聯(lián)時，當(dāng)開關(guān)與其中一個用家電并聯(lián)時，開關(guān)閉合也是漏電的一種情況，開關(guān)將此用家電漏電，此用家電沒有電壓通過不工作，但其它用家電有電壓通過，仍可以工作。例題5小寧用四盞燈、兩個開關(guān)，設(shè)計了寢室的照明電路，要求每位開關(guān)都能獨立控制兩盞燈．如圖所示的電路圖中，符合要求的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解：由題意可知，寢室的照明電路額定電流均為220V，則四盞燈全部正常發(fā)光，則它們之間的聯(lián)接方法只能是并聯(lián)；每位開關(guān)都能獨立控制兩盞燈，則開關(guān)在控制得兩盞燈的支路上，A、四盞燈串聯(lián)，故A錯誤；B、四盞燈并聯(lián)，每位開關(guān)都能獨立控制兩盞燈，故B正確，符合題意；C、四盞燈并聯(lián)，一個開關(guān)為總開關(guān)，控制四盞燈，故C錯誤；D、四盞燈并聯(lián)，兩個開關(guān)同時控制其中兩個燈泡，另兩個燈泡沒有開關(guān)，故D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了家庭電路各用家電的聯(lián)接，在做題時要緊抓關(guān)鍵點“額定電流均為220V”、“全部正常發(fā)光”，且不要受“兩個開關(guān)控制，每位開關(guān)控制兩盞燈”的影響，這也是中學(xué)生容易受影響的地方．四、課堂運用基礎(chǔ)第6頁1．如圖所示，與實物圖一致的電路圖是（）A.B.C.D.2．如圖示電路中，與實物圖對應(yīng)的是（）A.B.C.D.3．在如圖所示的四個電路圖中，與實物圖對應(yīng)的是()A.B.C.D.4．小明屋子里打算安裝一盞臺燈和一盞吊燈，要求它們能依據(jù)須要各自獨立工作，下述設(shè)計的四種電路中，符合要求的是（）第7頁A.B.C.D.5．如圖所示電路中，開關(guān)能同時控制兩盞燈，若一盞燈的鎢絲斷了，不影響另一盞燈的工作的電路是()A.B.C.D.1．鞏小固云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路聯(lián)接如圖所示，下述說法中正確的是換氣扇和照明燈不能同時工作換氣扇和照明燈只能同時工作換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電壓一定相等換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電流一定相等2．家庭電路中的插頭、日光燈、電視機(jī)、電冰柜之間的聯(lián)接形式是（）一定串聯(lián)一定并聯(lián)可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)以上說法都不正確3．新交通法規(guī)定駕駛員必須系安全帶，車輛上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶；當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當(dāng)于斷掉開第8頁關(guān)，指示燈發(fā)光。
圖中符合上述要求的電路圖是（）A.B.C.D.4．關(guān)于實物聯(lián)接圖，下述說法正確的是()A.L1和L2是串聯(lián)B.L1和L3是串聯(lián)C.L1、L2和L3是串聯(lián)D.L1、L2、L3是并聯(lián)5．行人必須按照交通紅綠燈訊號過斑馬線，下述控制紅綠燈電路的原理圖中，可行的是（）A.B.C.D.拔高1．田徑賽事有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定啞鈴已被抬起，就按一下自己后面的按鍵（相當(dāng)于閉合開關(guān)）．要求主裁判和起碼一個副裁判都按下自己后面的按鍵時，指示啞鈴被抬起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（）A.B.C.D.2．我市市區(qū)營運的公汽車側(cè)門兩個扶桿上均裝有一個有色按鍵（如圖），每一個按鍵相當(dāng)于一個開關(guān)．當(dāng)旅客按下任一按鍵，駕駛臺上的指示燈亮（或耳機(jī)發(fā)聲），提醒司機(jī)有人下車．下述電路圖能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）第9頁A.B.C.D.3．通常家庭衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇，使用時，有時須要它們各自獨立工作，有時又須要它們同時工作．下述電路圖中，符合上述要求的是（）4．為保證司乘人員的安全，貨車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)旅客坐在坐椅上時，坐椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷掉，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．符合上述工作特點的電路圖是圖中的（）A.B.C.D.5．市民樓的樓道里，夜晚只是時常有人經(jīng)過，電燈總是亮著引起很大浪費．科研人員借助“光敏”材料制成“光控開關(guān)”——天黑時，手動閉合，天亮?xí)r，手動斷掉；借助“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，手動閉合，無人走動時手動斷掉．若將這兩種開關(guān)配合使用串聯(lián)和并聯(lián)的接法圖串聯(lián)電，就可以使樓道燈顯得“聰明”．則這些“聰明”的電路是()第10頁A.B.C.D.課堂小結(jié)1、串、并聯(lián)電路的辨識和組裝方式。
2、根據(jù)實物圖畫電路圖。3、根據(jù)電路圖聯(lián)接實物圖。課后作業(yè)基礎(chǔ)和S2后，下述剖析正確的是()1．如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1A.小燈泡亮，警鈴響B(tài).小燈泡亮、電鈴不響C.小燈泡不亮、電鈴響D.小燈泡不亮、電鈴不響2．如圖所示的電路中，屬于串聯(lián)電路的是()A.B.C.D.3．抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇，使用中，有時須要它們單獨工作，有時須要它們同時工作，下述圖中與實物圖相對應(yīng)的電路圖是()A.B.C.D.4．在圖示的四個電路中，屬于串聯(lián)的是()第11頁A.B.C.D.5．（多選題）如圖所示的四個電路中，不正確的電路圖是（）A.B.C.D.鞏固R1、R2并聯(lián)，則（）1．如圖所示電路，若要使A.只閉合S1B.只閉合S2C.只閉合S1、S2D.只閉合S1、S32．關(guān)于生活中的一些電路聯(lián)接，下述判定正確的是（）春節(jié)的清晨，打扮天安門城樓的彩燈是串聯(lián)的公路兩側(cè)的路燈，白天同時亮，晚上同時滅，它們是串聯(lián)的通常家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗而且有聲音時才會亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的3．如圖為路口交通指示燈的示意圖，指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮汽車和行人的交通行為。
據(jù)你對交通指示燈的了解，可以推測這種燈的聯(lián)接形式為()都是串聯(lián)都是并聯(lián)紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)4．按照電路圖聯(lián)接實物圖5．按照如圖所示的實物連線圖，在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖____．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡約美觀）拔高1．在圖中，請用筆劃線取代導(dǎo)線正確聯(lián)接電路，要求：燈L1和燈L2并聯(lián)，電壓表檢測通過燈L1的電壓．第12頁2．請按照題甲所示電路圖，聯(lián)接好圖乙實物電路；3．如圖所示，請按照右邊電路圖，用鋼筆取代導(dǎo)線聯(lián)接兩側(cè)實物圖．4．圖示電路中，要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)；絕不容許同時閉合開關(guān)．5．驚悚分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置如圖所示，定時開關(guān)S閉合后，起爆器，沒有電壓通過；當(dāng)設(shè)定起爆時間一到，S會手動斷掉，起爆器引爆炸彈．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中(填“a”或“b”)處割斷導(dǎo)線．第13頁