力量
力：力是物體對物體的作用。 物體之間的力的作用是相互的。 （當一個物體對另一個物體施加力時，它也會受到后者施加的力）。
力的作用：力可以改變物體的運動狀態，也可以改變物體的形狀。
力的單位是：牛頓（N）高中物理單位理解，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
力的三要素是：力的大小、方向、作用點； 它們都會影響力的效果。
力示意圖：用帶箭頭的線段表示力的全部三要素，稱為力示意圖。
5.牛頓第一定律
亞里士多德的觀點：物體需要力來維持其運動。
伽利略的觀點：物體的運動不需要力來維持。 運動之所以停止是因為阻力。
牛頓第一定律：在不施加力的情況下，所有物體始終保持靜止或勻速直線運動狀態。 （牛頓第一定律是根據經驗事實進一步推理總結出來的，因此不能用實驗來證明這個定律）。
慣性：物體保持運動的性質稱為慣性。
所有物體在任何情況下都具有慣性； 慣性的大小僅與質量有關。
牛頓第一定律也稱為慣性定律。
6. 兩種力的平衡
平衡力：物體在力的作用下處于靜止或勻速直線運動狀態，因為物體受到平衡力的作用。
二力平衡：當一個物體受到兩個力作用時，如果該物體保持靜止或勻速直線運動狀態，則稱這兩個力平衡。
兩個力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、在同一條直線上，則這兩個力相互平衡。
○（當兩個力平衡時，合力為零）。
除非受到力或平衡力的作用，否則物體將保持靜止或以恒定速度沿直線運動。
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1. 共點力的平衡
1、共點力
作用點在物體上同一點或力的延長線交于一點的多個力，稱為共點力。
物體上能簡化為質點的力可視為公共點力。
2.平衡狀態
當物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，稱為平衡物體。
平衡狀態的本質是加速度為零的狀態。
3、物體在共點力作用下的平衡條件
物體所受的合外力為零，即ΣF=0。
若用正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應為 。
2 共點力平衡條件推論
1、兩種力的平衡：
如果物體在兩個公共點力的作用下處于平衡狀態，則這兩個力必須大小相等、方向相反，形成一對平衡力。
如果作用在物體上的力在同一條直線上，則一個方向上的力的大小之和等于另一個方向上的力的大小之和。
2、三力平衡：
三不平行力的平衡問題是靜力學中最基本的問題之一，因為三個或更多平面相交力可以通過等效方法轉化為三力平衡問題。 為此，我們首先要掌握三力平衡的以下基本特征：
(1) 物體受到三個公共點力的平衡。 任意兩個力的合力與第三個力大小相等且方向相反（等效法）。
(2) 物體由三個公共點力平衡。 如果一個力分解為其他兩個力的方向相反，則兩個分力必須與其他兩個力相等且方向相反（分解法）。
(3) 物體在同一點受到三個力的平衡。 如果這三個力不平行，那么這三個力必定在同一點。 這就是三力（會聚和共面）相交的原理。
(4)物體由三個公共點力平衡，三個力的矢量圖必須構成一個閉合的矢量三角形。
3.多力平衡：
如果一個物體在受到多種力作用時處于平衡狀態高中物理單位理解，則任何一種力的合力與其余力大小相等、方向相反。
提示：在對一些平衡問題進行定性分析時，可以利用共點力平衡的相關推論來簡化問題。
1、解決平衡問題的基本思路
平衡問題不僅僅涉及力學。 在電磁學中，它們通常涉及電場、磁場或復合場中帶電粒子的平衡。 通電導體棒在磁場中的平衡，但分析平衡問題的基本思路是一樣的：
（1）明確平衡狀態（加速度為零）；
（2）對象選擇：根據課題要求，選擇某一平衡體（整體法和隔離法）作為研究對象；
(3)受力分析：對研究對象進行受力分析，繪制標準化受力圖；
(4)選擇合適的解題方法：靈活運用力合成法、正交分解法、矢量三角形法和物理分析法等；
(5) 求解方程：根據平衡條件，列出合力為零時的相應方程，然后求解，并對結果進行必要的討論。
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力量平衡
（1）平衡狀態：當物體受到兩個力（或多個力）的作用時，若能保持靜止或勻速直線運動，則稱該物體處于平衡狀態。
(2)平衡力：使物體保持平衡狀態的兩個力（或力）稱為平衡力。
(3)兩力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，則這兩個力相互平衡。 兩個力平衡的條件可以簡單地記錄為：大小相等、方向相反、共線、全等。 當一個物體受到兩個力的作用時，如果該物體保持靜止或勻速直線運動，則這兩個力平衡。
一對平衡力和一對相互作用力的比較
二力平衡的應用
(1) 如果已知一個力的大小和方向，就可以確定另一種力的大小和方向。
(2)根據物體所受的力來判斷物體是否處于平衡狀態或尋求物體平衡的方法和措施。
4.力與運動的關系
(1)無力或平衡力
物體保持靜止或勻速直線運動
(2) 受到不平衡力
運動狀態變化
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