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物理教學設計課件(精選5篇)

更新時間:2024-04-09 文章作者:admin3 信息來源:http://wuliok.com 閱讀次數:

【 #課件# 導語】課件是教師課堂教學過程中的重要依據,是教學活動正常開展的重要保障。課件,也稱課時計劃,教師經過備課,以課時為單位設計的具體教學方案,由于學科和教材的性質﹑教學目的和課的類型不同,課件不必有固定的形式。下面是 整理分享的物理教學設計課件,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

1.物理教學設計課件 1ey物理好資源網(原物理ok網)

認真落實課改的教育教學理念,轉變觀念,跟上課改發展的新要求。按照學校教學工作計劃的要求,落實“學案導學”和“分層教學“,深化課堂教學的五個環節:備課、上課、作業、評價、反思,落實教學設計的三維目標,落實“三講、三不講”的教學原則,使新的教學思想、新的教學手段落實到課堂實踐中。參照聯合校整體高一教學進度計劃,結合本屆學生的實際情況,本學期高一物理教學內容是:期中考試前完成物理必修2,期末考試完成物理選修3-1第九章。1ey物理好資源網(原物理ok網)

本學期我們將集中精力做好以下幾個方面的工作:1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、扎扎實實備好每一節課,落實到每課有教案、學案、課件,為組內的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”,進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、結合本學科的教學實際,做實“學案導學”,精心設計學案中的每一環節,幫助高一學生樹立良好的學習態度,養成自覺學習的好習慣,學案設計既要針對學生學習中的薄弱環節,又要結合學生知識基礎和思維能力的實際情況,增設自我拓展欄目,鼓勵學生自己發現問題,解決問題。培養學生自主發現問題、自我分析問題、自我解決問題的能力。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、探討適合本學科教學的教學模式,包括新授課、復習課以及試卷講評課,提高每位教師的課堂教學水平。加強課堂教學的常規管理,密切師生關系,做學生可以信賴的知心朋友。加強課后輔導答疑和作業批改等教學環節,克服所教班級較多、學生較多等不利因素,加強教學效果的反饋調查,及時調整和彌補教學中的不足,使學生獲得更大的收獲。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、強化教學常規管理,正確認識課堂管理的重要性,保證良好的課堂教學秩序,創設良好的教學環境,向課堂管理要效率。加強課堂的設計和組織,保證杜絕無案上課現象出現;課堂提問切中主題,講求參與度,提高提問的思維含量,課堂小結做到簡潔精練,課堂教學做到突出重點,突破難點,突出因材施教,實施分層次教學,體現課堂教學內容有層次性,增強每一個學生學習的興趣、信心,提高教學效率。充分調動學生學習的主動性、積極性、創造性,爭取不讓一個學生掉隊。規范教學行為,實行學案教學,切實提高課堂教學效率。在備課、上課、課后輔導、作業批改、考試等各個環節中高標準、嚴要求,全面提升教學質量。1ey物理好資源網(原物理ok網)

5、加強集體備課。按照學校的要求每周二次集體備課,不讓集體備課流于形式,充分發揮全組教師的智慧,深入細致地學習《課程標準》和《教學評價標準》挖掘教材,保質保量地完成各備課組制定的集體備課任務,在備課重堅持做到有主題、有中心發言人注重研究教學方法,突出重點、突破難點,并做好記錄。特別體現出集體備課的相互促進的作用和有利于教學實際,有利于形成教學風格個性,有利于促進教研組內的良好向上的氣氛、有利于青年教師成長的的隱形作用。1ey物理好資源網(原物理ok網)

6、加強學科競賽指導,爭取使學生的競賽成績有所提高。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2.物理教學設計課件 1ey物理好資源網(原物理ok網)

本學期本人擔任高一物理教學工作,在教學中不斷改進教學方法,達到的教學效果。1ey物理好資源網(原物理ok網)

一、學生情況分析1ey物理好資源網(原物理ok網)

剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,雖然大家都說這屆高一年學生的基礎相對說比較差,但是目前從整體上課的情況來看,學生普遍聽得懂,學生學習的積極性也很高,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就會問,作業也按時有效完成。這比想像中要好得多,至少他們肯學。1ey物理好資源網(原物理ok網)

二、教材與教輔分析1ey物理好資源網(原物理ok網)

本學期高一物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。必修1這本書是新教材,突出了新課程的四個特點:注重基礎。1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、強調從生活走進物理,從物理走向社會,注重保護探索興趣,學習欲 望;1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、強調知識的構建過程,注重培養物理實驗、科學探究能力;1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、強調基礎知識的學習,注重物理學核心概念的建立。必修1是整個高中物理的基礎,有很多重難點都是高考、會考中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大運動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的,理解起來又比較費勁,但是這些概念是學習運動學部分的關鍵,因此務必要引起學生重視。1ey物理好資源網(原物理ok網)

三、本學期應達到的教學目標1ey物理好資源網(原物理ok網)

本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎,為進一步學好高二和高考作好輔墊。學生能夠在活躍的教學氣氛下,積極主動地學習,能夠掌握好基礎知識和把握好重點。并在學好基礎之上,有意識讓學生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學生的解題能力。并在平時注重養成學生良好的解題習慣,規范解題的格式和步驟。堅持小測并保證質量,加強學生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求如下:單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優秀率相對別的平行班級穩步提高。1ey物理好資源網(原物理ok網)

四、改進教學的措施及教學中應注意的問題1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學生都有所突破。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、加強實驗課的教學和探索,特別是分組實驗,要保證學生都能獨立地完成,培養學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導,進行研究性學習,給學生以充分的課外研究探索的舞臺,使學生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養興趣、發展能力的陣地。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、在教學中可以理論聯系生活,讓學生體驗到學習物理的有用,從而激發他們的學習熱情。1ey物理好資源網(原物理ok網)

五、教學研究的計劃1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、加強校本課程的研究,開發本校的校本課程,課題研究,提高本人的教科研水平。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、每上完一節課后進行教案的整理以及進行教學反思,重新備課,同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有自己的.完整的物理資料做出應該做的工作。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學中的重難點進行探討,尋找更好的教學模式。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、堅持每周聽一節同行的課,課后及時與上課老師探討交流,研究教學中的長處與不足,互相學習,取長補短,努力提高自身的教學水平。1ey物理好資源網(原物理ok網)

六、繼續教育的計劃1ey物理好資源網(原物理ok網)

充分利用網絡資源,利用遠程教育平臺多聽講座,多學習現代教育理念和現代教育技術在物理課堂教學中的應用。深入鉆研高中新課程理念,以先進理念推進高中新課程實施,努力提高自己的專業素質和教學水平。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3.物理教學設計課件 1ey物理好資源網(原物理ok網)

一、工作指導思想1ey物理好資源網(原物理ok網)

積極學習本學科教職法的有關知識,深入鉆研教學大綱和教材,積極開展學法教育素質滲透。注意培養學生的實驗技能,努力提高生物教學成績。1ey物理好資源網(原物理ok網)

二、教學目標1ey物理好資源網(原物理ok網)

初二物理第一學期主要任務有五單元的內容,分別介紹聲音、光、物態變化、電路四個方面的內容。教材改革以后,目標重在培養學生對物理的興趣,啟發學生思維、培養學生學習的積極性和主動性。物理與社會怎息息相關,要使學生將所學知識運用到實際。除了知識的傳授,還要對學生進行思想品德。本學期初二物理的教學力爭平均分、優良率、及格率和各項排名都有所提高。1ey物理好資源網(原物理ok網)

三、教材分析1ey物理好資源網(原物理ok網)

本學期開始,初二物理沿用新教材,而新教材的要求跟以往的教材對學生的要求不同,主要是要求學生對知識的理解與運用,尤其要求學生將知識與社會相聯系,因為新教材增添了一個重要的知識點,就是“科學、技術、社會”,目的就是要學生動手動腦學物理,理解物理并應用物理。而新教材不設習題,也說明了新教材對培養學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識,然后與身邊的現象相聯系,學會理解和分析身邊一些常見的現象。教學過程中關鍵是培養學生學習物理的興趣。1ey物理好資源網(原物理ok網)

四、班級情況分析1ey物理好資源網(原物理ok網)

初二(1)、(2)、(3)班的學生上課紀律一般,但學生的理解能力不夠強,學生在課堂上表現不夠活躍,回答問題不夠積極。1ey物理好資源網(原物理ok網)

初二(4)班的學生上課紀律好,且學生比較活躍,對新教材比較能適應,但也欠缺學習的主動性。1ey物理好資源網(原物理ok網)

總的來講,學生學習的積極性的主動性都有待加強,需要對學生進行思想工作。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4.物理教學設計課件 1ey物理好資源網(原物理ok網)

一、基本情況1ey物理好資源網(原物理ok網)

我校物理教師共計43人,其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,他們的共同特點是精力充沛,斗志旺盛,思維活躍,虛心、好學,有較強的主動性,適應能力強,專業知識較豐富;,但由于工作時間不長,教學中缺乏經驗積累,駕馭教材的能力不夠強,隨機應變、靈活處理有關教學問題還有待提高。學校為有效提高課堂教學質量,花大量資金投入改善辦學條件,新配備了兩個年級的多媒體電子白板,現在的應屆高二、高三老師有一年多的實踐經驗,能夠在課堂教學中運用自如,但補習班和新高一教師是新開始接觸,運用還不熟練,特別是中老年教師,使用不是很熟練。物理實驗室配備基本完善,入柜到位,實驗室的教師都是新大生,沒有工作經驗,工作能力還不夠強,實驗室的使用率不高,物理教師對物理實驗的重視夠,實驗教學仍然是我校物理學科的一個薄弱環節。物理教學理論的研究不夠,課題研究明顯缺乏。1ey物理好資源網(原物理ok網)

二、基本要求:1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、努力完成學校各部門布置各項任務。配合教務處、教科處對物理教師進行培訓指導。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、組織物理教師進行常規教研活動,每次教研組活動,力爭安排由備課組推薦的老師上教學研究課相互學習,取長補短。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、鼓勵老師參加學校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動,一旦有機會,全組成員鼎力配合,力爭取得成績。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、協助學校各年級開展物理學科的補弱提高,創造機會,給學生一個提高自己物理水平的平臺,鼓勵教師進行學科情況調查,及時了解學生對教學的信息反饋,根據學生提出的合理化建議,改進教學方式、方法,使每一個物理老師都成為學生心目中的優秀教師。1ey物理好資源網(原物理ok網)

5、配合學校工作需要,協助各年級備課組組織開展第二課堂活動。1ey物理好資源網(原物理ok網)

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,力爭在教學中運用自如。1ey物理好資源網(原物理ok網)

三、教研方式:1ey物理好資源網(原物理ok網)

教研組集體教研活動、各備課組教研活動、個人自主教研活動。1ey物理好資源網(原物理ok網)

四、基本措施:1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、組織物理教師學習省、市、學校各部門的有關文件,對本組教師明確提出必須嚴格遵守學校各項規章制度,做好教學1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、選拔經驗豐富的老師在教研組上公開課,并進行評課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,靈活處理教材的能力,使教學工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動,力爭獲得名次。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、組織物理教師集中學習新課程理論,研究新課程教材,研究新課程下物理考試大綱,以增強教學目的性,較好地完成本學期物理教學任務。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、鼓勵物理教師撰寫論文,積極參加省市進行的教學論文評比活動。1ey物理好資源網(原物理ok網)

5、鼓勵物理教師進行多種形式的教學研究。收集優秀的課件、教案,積累教學素材,閱讀有關指導教學的經驗文章,并大膽運用教學活動中。1ey物理好資源網(原物理ok網)

6、鼓勵物理教師制作實驗器材,課堂上多用演示實驗,創造條件做好學生分組實驗,培養學生動手能力,逐步形成良好的嚴謹思維方式、真正認識到物理實驗的重要作用。1ey物理好資源網(原物理ok網)

7、各備課組進行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓,共同探討多媒體在提高教學質量的作用。1ey物理好資源網(原物理ok網)

8、協助各年級備課組組織第二課堂活動。利用展板對學生進行科普宣傳,激發學生熱愛科學的濃厚興趣。1ey物理好資源網(原物理ok網)

9、培訓物理教師命題能力,力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題。1ey物理好資源網(原物理ok網)

5.物理教學設計課件 1ey物理好資源網(原物理ok網)

高中物理學科強調注重基礎,把那些最重要、最基本的主干知識作為高中物理的主要內容,同時,高中物理也隨著時代的發展增加了近代物理的內容。1ey物理好資源網(原物理ok網)

一、指導思想1ey物理好資源網(原物理ok網)

以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規律,積極探究課堂教學模式,優化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高物理教學質量。1ey物理好資源網(原物理ok網)

以全國課程改革精神和我校教育教學改革為指導,發揚團結敬業求實創新的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。1ey物理好資源網(原物理ok網)

二、任務目標1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、前瞻性:1ey物理好資源網(原物理ok網)

突出以人為本的原則;以全面提高學生的基本素質為基礎,以培養學生能力為中心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,既強調學生對知識的掌握,又注重學生能力的發展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開發,又重視動力、興趣等非智力因素的培養;既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷發展,促進學生整體素質的提高。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、突出創新性1ey物理好資源網(原物理ok網)

創新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創造性地使用教材,把培養學生學習興趣,挖掘學習潛力,提升學生綜合素養放在首位。在計劃安排設計上,認真貫徹我校的三五五教學理念,力求凸現時代性、探究性和開放性,為學生提供一個聯系實際、自主探究的空間,以培養學生的創新精神和實踐能力。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、注重實用性1ey物理好資源網(原物理ok網)

計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、講求科學性1ey物理好資源網(原物理ok網)

教學要符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養能力的關系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養力度,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎,又利于學生創新思維和發散思維的形成。1ey物理好資源網(原物理ok網)

三、具體工作措施1ey物理好資源網(原物理ok網)

1、學習新教材:每個教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規律,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數,指導有法。1ey物理好資源網(原物理ok網)

2、探索新教法:結合我校三五五教學改革方法,在教學中,一方面要吸取傳統教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。1ey物理好資源網(原物理ok網)

3、加強對物理作業的指導:注重教學過程的科學性,規范性。要求學生做到的自己一定要先做到,強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規范,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。1ey物理好資源網(原物理ok網)

4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好教材;個人再根據本班實際,作適當調整,寫好教案;.相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協作,也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;③每學期上一節校級研討課;1ey物理好資源網(原物理ok網)

5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求,應做好演示實驗和學生實驗,切實培養學生的實驗能力,實驗做完后利用實驗課件回放鞏固,加深印象。1ey物理好資源網(原物理ok網)

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