網(wǎng)友提問(wèn)：中學(xué)高中那會(huì)兒，背詞組就是多寫(xiě)，其實(shí)挺有用的，到中學(xué)似乎不太適宜?，F(xiàn)今試過(guò)聯(lián)想記憶，確實(shí)有趣了許多，有人又說(shuō)這是歪門(mén)邪道，用詞綴詞根法背才有用，整個(gè)人都困惑了。
提問(wèn)者提及了三個(gè)詞組的記憶方式，分別是抄錄法，詞綴記憶法，聯(lián)想記憶法。我們來(lái)剖析一下這三種記憶技巧的好壞：
①抄寫(xiě)法：本質(zhì)上是手的胸肌記憶法，這些記憶技巧在我們學(xué)寫(xiě)漢字的時(shí)侯常常使用。我們?cè)谥袑W(xué)和小學(xué)學(xué)的詞組比較短小，詞組有一定的形狀特點(diǎn)，才能起到一定的療效。并且，步入中學(xué)詞組顯得十分長(zhǎng)，形狀特點(diǎn)不顯著了，療效就差了。法語(yǔ)是拼讀文字，大部份的人很難通過(guò)手的胸肌記憶把握長(zhǎng)詞組的特點(diǎn)區(qū)別。
②詞根記憶法：背詞組的過(guò)程是把無(wú)意義的字母組合轉(zhuǎn)化成有意義的詞組的過(guò)程。詞綴記憶法就是在無(wú)意義的字母到有意義的詞組之間再完善一個(gè)橋梁，通過(guò)詞綴的原始意義，讓背詞組的過(guò)程有一定的邏輯性。母語(yǔ)是英語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)、意大利語(yǔ)的那些人，用這些方法去背詞組比較輕松。并且，我們中國(guó)人的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，脫離自己的母語(yǔ)，我們要去額外學(xué)1000多個(gè)詞綴詞根，而且僅僅去解決中學(xué)的3500詞的問(wèn)題，就變得十分吃力了。相當(dāng)于降低了1000個(gè)短詞組的記憶負(fù)擔(dān)。假如你未來(lái)要當(dāng)英文院士，想要背10萬(wàn)個(gè)詞組，用這個(gè)方式會(huì)更高效，而且在中學(xué)只是面對(duì)中考，費(fèi)九牛二虎之力，起20%的療效，對(duì)于記憶力比較差的朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)方式并不友好。
③聯(lián)想記憶法：實(shí)際上是一種通過(guò)優(yōu)化詞組表的排版方法，來(lái)改善詞組記憶療效的方式。而且，你在市面上找到的聯(lián)想記憶法的詞組書(shū)，通常是通過(guò)詞組的原意去聯(lián)想。例如從詞組-擔(dān)心，聯(lián)想到?；騽t從被單聯(lián)想到床罩、枕頭，等等床上用具。這樣會(huì)導(dǎo)致反義詞的聯(lián)想容易出現(xiàn)混淆，同類(lèi)詞的聯(lián)想又會(huì)出現(xiàn)邏輯的局限性。所以，聯(lián)想記憶法是可以改良的。
我比較推崇“睡眠記憶法”，這是我們國(guó)家中考語(yǔ)文單科狀元廖唯偉發(fā)明，并無(wú)償公開(kāi)在網(wǎng)路的公益技巧。它的配套詞表是可以免費(fèi)下載的，這個(gè)詞表的設(shè)計(jì)，就春聯(lián)想記憶法的聯(lián)想形式有所提高。
首先，睡眠記憶法的詞表它是分單元的，每位單元的詞組對(duì)應(yīng)的是一類(lèi)中考閱讀話(huà)題相關(guān)的關(guān)鍵詞。這樣在同一個(gè)單元內(nèi)的詞組，它有一定的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。諸如：講雪山的文章，可能涉及到的詞組有山脈、被子、登山、意志力、風(fēng)景等。這樣在邏輯上的聯(lián)想就打開(kāi)了，而不是局限在一類(lèi)物品上?？荚嚳嫉侥骋粋€(gè)話(huà)題的時(shí)侯，這個(gè)話(huà)題之下的詞組會(huì)集中出現(xiàn)，非常容易追憶上去。
其次，這個(gè)詞表是根據(jù)單頁(yè)大容量正序排版，這些排版方法又稱(chēng)作“菜單記憶法”，這是一種可以增加記憶心理壓力的方式，背詞組的時(shí)侯，對(duì)于自己毅力的挑戰(zhàn)更小物理學(xué)英語(yǔ)單詞怎么說(shuō)，背上去不會(huì)覺(jué)得這么累。
用這個(gè)詞表結(jié)合睡眠記憶法的“一背四備考”和“機(jī)關(guān)槍式的讀法”，借助了睡眠記憶，和口腔胸肌群的胸肌記憶。三種類(lèi)型的記憶有機(jī)結(jié)合，就可以讓你實(shí)現(xiàn)每晚只花一小時(shí)就記住100個(gè)詞組。
方式很簡(jiǎn)單，分為4000字的文本物理學(xué)英語(yǔ)單詞怎么說(shuō)，9個(gè)要點(diǎn)視頻，還有一個(gè)PDF版本的詞表。在網(wǎng)上找到花20分鐘自學(xué)一下，之后下載復(fù)印詞表就可以開(kāi)始背了。
不過(guò)你們不要以為在小學(xué)背好了詞組就萬(wàn)事大吉了，小學(xué)語(yǔ)文3500詞能做到見(jiàn)到詞組就曉得意思，150的中考難度的試題一般就能領(lǐng)到的分?jǐn)?shù)通常是80~110，極某些非常有天賦的朋友，背完詞組可以考到120以上。
想要領(lǐng)到130，甚至是140以上的分?jǐn)?shù)，背完詞組只是剛才具備了挑戰(zhàn)資格。中學(xué)3500詞互相組合產(chǎn)生的短語(yǔ)詞組和固定用法，在中考范圍內(nèi)可以考的，大概有1.5萬(wàn)個(gè)。
我們要記住50%以上分?jǐn)?shù)能夠穩(wěn)定突破130，就能記住80%才有機(jī)會(huì)上140。所以，詞組越早背完越好，早點(diǎn)背完詞組，你們才有機(jī)會(huì)去整理和記憶短語(yǔ)詞組。