蘭州中考首考昨日舉行，考試現場邀請名師點評試題，給出備考建議。
掌握語文考試必考點，練習答題步驟，夯實物理基礎，注重與生活聯系。
4月13日，蘭州中考首考開考，首先進行的便是語文和物理考試。此次考試的試題特點是什么、難度如何，考生下一步該如何復習呢？當天，蘭州三中、蘭州三十五中的多位一線老師針對試題進行了細致的點評，并給出了考生下一步復習的準備建議。
語言
老師點評：
蘭州市第三中學一級教師周瑞華、蘭州市第三十五中學高級教師于紅
題目分析：難度適中，注重人文性、地域性
周瑞華老師認為，2016年蘭州市中考“初診”試題在試卷結構、考試題型、重點知識能力測試、考點選取等方面與2015年“初診”試題及中考試題保持一致，考查重點突出、難度適中、強調人文性、地域性，很好地體現了中學語文課程改革的方向。語文試題主要體現以下特點：一是考查基礎知識，求穩。發音、詞語使用、語法糾錯、標點符號、句序、聽寫等均以七至九年級課本基礎知識點為依據，考試難度中等。經典閱讀測試比較具體，利用段內三個空白寫出《西游記》中孫悟空的經歷； 第6題綜合練習（2）的考查內容新穎：先命題，再解釋題目，與往年相比有一定變化，語言表達能力強的考生才能避免失分。其次，閱讀部分沒有偏頗、奇葩的題目，重點考查理解、分析、歸納、表達、欣賞等綜合閱讀能力。古漢語閱讀部分第9、13題（1）要求考生立足文本，分析作者作品背景，難度較大?，F代漢語閱讀部分第18題要求考生結合銜接材料，理解“傷”字的深刻含義。這是一道綜合題，分數高，區分度強，理解、分析、歸納、表達都容易出問題，極易失分。第19至23題為說明性閱讀，突出說明文體特點，設置得讓大部分考生能獲得相對輕松的分數。
于紅老師分析說，今年的考試題目更加注重傳承中華之美，比如“綜合”學習題涉及“孝”；知識積累題則包括標點符號題、錯句改錯題等初中物理中考沖刺物理情景說理題，這些題目在往年都是很少見的。
考試準備建議：檢查差距并解決各種問題類型
周瑞華老師建議，在下一階段的復習中，考生要以基礎知識為主，準確細致地掌握七年級至九年級的每一個必修知識點，同時要加強作文的寫作，尤其要注意整個作文的書寫字跡工整、標點符號正確使用、避免錯別字，盡量減少失分，提高成績。同時，立足本次考試，調整心態，理清思路，查漏補缺，有針對性地訓練答題步驟、答題格式、答題方法，熟練應對各類題型。
物理
老師點評：
蘭州市第三中學一級教師王星輝、蘭州市第三十五中學一級教師田佩玲
試題分析：注重基礎知識考查，增加實驗題考查
王星輝老師分析，本次診斷考試重在考察基礎知識，物理材料主要體現在自然現象、科學技術在實際生活中的應用、新材料、新技術的應用等物理原理、物理研究技術方法在生活和生產中的運用，體現了物理在生活各個方面的應用，符合新課改的要求。在試卷難度上，本次診斷重在考察基礎知識，要求學生不僅要掌握知識點，還要能運用。有些試題拉大了一般學生和尖子生的差距，試卷有梯度。從考查的知識點來看，知識點覆蓋很全面，把八九年級學過的物理內容全部考了，其中初二占54分，初三占66分，力學部分占35分，電學部分占42分。
田佩玲老師認為，本次物理診斷性考試重點考查學生運用所學物理基礎知識和基本技能分析問題、解決問題的能力，增加了實驗探索題的考查，注重課本內容，強化基礎知識，增加了考查知識的靈活性，要求學生具有較高的從題目中獲取信息的能力。
備考建議：準確記憶概念和規則并回歸基礎
王星輝老師建議，在剩下的沖刺階段，考生要加強對概念、規律的準確記憶和理解，這是有效掌握基礎題的關鍵，要熟練掌握、準確理解物理概念，但不能死記硬背網校頭條，要聯系實際生活?？荚嚫蛴趯W習的靈活性和學科知識的交叉性。縱觀近幾年的中考，更加注重緊密聯系生活、社會實際。這類試題在理解題意、建立物理情景、聯系相應的物理原理和知識、從中提取有用信息，從而正確答題等方面，很有價值。今后在強化訓練中，可以有意識地加強這方面的訓練。
作品
全題目作文如何突破？名師一步步教你
每日甘肅網-西部商報訊（記者 馬莉 實習生 朱玨英）本次“初診”考試語文試卷作文是最傳統的命題作文，要求考生以“小善心”為話題寫一篇作文。本報邀請了多所學校有多年中考備考經驗的語文老師，對作文進行詳細點評，教考生如何寫好作文。
【原標題重播】
作文（60分） 24、閱讀下面的文章，根據要求寫一篇文章。
莎士比亞說：“善良的心是金子！”對于普通人來說，做一個不惜重金的慈善家并不容易初中物理中考沖刺物理情景說理題，但用自己微薄的力量去幫助別人卻并不難。要知道，善良無大小之分，點滴都是愛。作為一名中學生，你對此有什么體會和感悟呢？
請以“小小的善意”為題目寫一篇文章。
要求：（1）字數不少于600字；（2）除詩歌外，文體不限，風格要有鮮明的特點；（3）文章中不得透露個人信息；（4）紙張整潔，字跡規范、工整。
【作品解讀】
“材料+命題”式全話題作文風格不容忽視
蘭州市第六十四中學老師王佩分析，從出題立意看，本次作文題目延續了近年來初中考試作文題目的特點，繼續關注學生成長，從不同層面弘揚社會主義核心價值觀。從本題字面意思上看是“善”，從內涵上看是對“愛”的回味和總結。在考驗學生寫作水平方面，強調“過程、體驗、感悟”，考察學生初中三年的寫作習慣。
從題型上看，這道題屬于“材料+命題”的新型全命題作文題型。考試寫作的第一步是審題，而全命題作文審題的關鍵是審題中的關鍵詞?！拔⑿∩埔狻笔且粋€修飾詞組。一般來說，修飾詞組的關鍵詞就是修飾成分，也就是“微小”。找到關鍵詞之后，還要了解這里“微小”的具體含義。
從材料分析，可以分為三個層次去理解：第一層次是莎士比亞的名言，彰顯了“仁慈”（其實指“善意”）的珍貴與可貴。第二層次是聯系現實對莎士比亞名言的解讀，立足點是：普通人（其實指每一位考生）都想讓自己的心像金子一樣高貴、有價值，不必成為慈善家，不必做出驚天動地的大事，只要盡自己所能去幫助別人，在日常生活中、在舉手投足間展現愛心就行了。第三層次是疑問句，有三點值得注意：你是站在什么身份或視角去寫的？作為一名中學生。你主要寫什么？經歷和感悟。如果寫經歷，自然最好用敘述體裁；如果寫“感悟”，自然是寫對“小恩惠”的是非判斷，以及思想、觀點、見解和主張。 要寫這些，自然最好用議論文體，題目要求中的“鮮明文體特征”也不容忽視。比如，如果要寫記敘文，就要把“小善舉”行為發生的時間、地點、人物、原因、過程、結果等描述清楚。選材、編撰要著力凸顯“小”、“平凡”、“普通”、“自發”。最后的討論與升華要凸顯“小中見大”，自然而然地揭示小努力中所蘊含的高尚精神，揭示“善意”或“愛心”的范疇。比如《行走》、《邁出一步，再邁出一步》、《蟬》、《貝殼》等文本，就是小中見大的例子。
【沖刺秘訣】
對比作文評分標準，找原因，積累更多寫作素材
王培老師建議考生在“初診”考試中，要根據作文的分數，明確自己目前的寫作狀態和差距。“差距”要具體到作文的“具體環節、分項”，找到原因再對癥下藥?？忌梢詤⒖肌吨锌甲魑脑u分標準及規則》，找準原因，從而加以改進。明確自己目前的寫作狀態后，再從內容和形式兩個方面提高自己的寫作水平。
蘭州三中周瑞華老師認為，考生可以每天抽出一定的時間（半小時左右）積累重點寫作材料，如：成長、讀書、友情、師生情、個人修養等。最好每天朗讀一篇經典文章，增強語感，對材料和基本寫作方法有清晰的理解。（文/馬莉朱玨英）