高考物理試卷中有12道選擇題高中物理力學(xué)計(jì)算題解題技巧，那么如何提高選擇題的準(zhǔn)確率呢？這需要掌握一些回答物理多項(xiàng)選擇題的技巧嗎？那么下面就和大家分享一些做物理題的技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
做物理題的技巧是什么
1.直接判斷法
高考物理中的多項(xiàng)選擇題可以從題干中觀察并直接找到，并根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和規(guī)律引入正確的結(jié)果，并做出判斷以確定正確的選項(xiàng)。直接判斷法適用于不需要推理的簡(jiǎn)單問題，而這些問題主要用于測(cè)試學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的記憶力和理解力，這是一個(gè)常識(shí)性知識(shí)的問題，所以在高考中做這種多項(xiàng)選擇題物理題需要技巧。
2.排除法
這種方法應(yīng)該在理解物理題含義的基礎(chǔ)上進(jìn)行，根據(jù)要求，排除明顯錯(cuò)誤的答案，注意有時(shí)題目需要選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，即排除正確的選項(xiàng)。
高考的物理多項(xiàng)選擇題很大程度上考驗(yàn)的是考生的細(xì)心能力，所以解決物理多項(xiàng)選擇題的基本技能就是要小心，不放過任何有利條件。
3.逆向思維
高考物理逆向思維的技巧是從每個(gè)選項(xiàng)的答案開始，根據(jù)問題的意義進(jìn)行分析，即以每個(gè)答案中的物理現(xiàn)象和過程為已知條件，經(jīng)過仔細(xì)思考和分析，將問題中需要建立的條件或需要滿足的要求顛倒過來， 以便在選項(xiàng)的答案中做出正確的選擇。
4. 推理
根據(jù)高考物理多項(xiàng)選擇題給出的條件，通過邏輯推理或運(yùn)用相關(guān)物理定律、物理公式或物理原理計(jì)算得到正確答案，然后對(duì)照備選答案進(jìn)行選擇。
高中物理多項(xiàng)選擇題解決技巧
1、直接判斷法：當(dāng)被測(cè)知識(shí)是記憶內(nèi)容時(shí)，經(jīng)過回憶和思考，從題目提供的多個(gè)選項(xiàng)中，可以直接根據(jù)物理事實(shí)、概念、規(guī)律、規(guī)則等選擇正確答案。這種方法通常適用于不需要“轉(zhuǎn)彎”或簡(jiǎn)單推理的問題。這些問題主要測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶力和認(rèn)識(shí)能力，以及對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。
2、排除篩選法：根據(jù)自己對(duì)題的知識(shí)和情況的熟悉程度，通過對(duì)問題的物理過程、物理?xiàng)l件和替代形式的分析，將不理想的選項(xiàng)逐一剔除，最終選擇正確答案的方法稱為篩選和排除法。
3、選項(xiàng)替換法：計(jì)算多項(xiàng)選擇題的選項(xiàng)往往是數(shù)字，如果像求解計(jì)算題一樣解決起來還是很麻煩，或者通過計(jì)算無法確定答案，可以將每個(gè)選項(xiàng)的值逐一代入，并測(cè)試推導(dǎo)得出的方程，找出符合方程的選項(xiàng)。
4、特殊情況檢驗(yàn)：一些多項(xiàng)選擇題有“可能”、“可能”等不確定詞，只要能舉出一個(gè)特殊例子來證明其正確性，就可以肯定該選項(xiàng)是正確的;一些多項(xiàng)選擇題包含“肯定”和“不可能”等肯定詞，只要能舉出反例來反駁這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除這個(gè)選項(xiàng);這種方法稱為陽性和陰性示例檢驗(yàn)。
5、圖法：圖法包括圖線法、矢量圖法和幾何繪圖法，從圖像多項(xiàng)選擇題的題干或備選題的圖像中讀取相關(guān)信息，根據(jù)基本知識(shí)、原理和規(guī)律進(jìn)行回答。此外，根據(jù)問題的內(nèi)容繪制圖像或示意圖，例如矢量圖和物體的運(yùn)動(dòng)圖像，然后使用圖像分析找到答案。使用圖像或示意圖解決多項(xiàng)選擇題，具有圖像和直觀性的特點(diǎn)。易于理解各種物理量之間的關(guān)系，避免繁瑣的計(jì)算，快速輕松地找到正確答案。如果選項(xiàng)描述了物理過程中的變化，則此方法更加優(yōu)越。此類問題在力的動(dòng)態(tài)變化、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中最為常見。我?guī)缀趺磕甓紖⒓涌荚嚒?span style="display:none">Z23物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
6、定量計(jì)算方法：在題干中提供一些物理量數(shù)據(jù)，給出備選答案，答題時(shí)需要區(qū)分各種條件，通過分析判斷所使用的原理和規(guī)律，然后討論計(jì)算得出結(jié)論。
7.單元測(cè)試：一些多項(xiàng)選擇選項(xiàng)是用字母表示的代數(shù)表達(dá)式貝語網(wǎng)校，如果一個(gè)選項(xiàng)的單位與詞干中所需的物理量的單位不匹配，則可以排除此選項(xiàng)（請(qǐng)注意：與詞干中所需的物理量單位相同的選項(xiàng)不一定正確）。
8.對(duì)稱性分析：一些多項(xiàng)選擇題具有對(duì)稱性，根據(jù)確定事物某一部分的特征，推導(dǎo)出對(duì)稱部分的相同特征，對(duì)研究對(duì)象的力的對(duì)稱性、運(yùn)動(dòng)過程和狀態(tài)進(jìn)行分析，同時(shí)也將一些表面上不具有對(duì)稱性的問題轉(zhuǎn)化為對(duì)稱性問題， 然后使用對(duì)稱性求解。
9.簡(jiǎn)單估計(jì)方法：基于日常生活中的物理現(xiàn)象，沒有任何精確的數(shù)字，需要估計(jì)可能的結(jié)果，這是一種新型的物理問題。估算題一般新穎、貼近生活、與現(xiàn)實(shí)掛鉤，但又脫離了課堂教學(xué)的解題模式，沒有直接的公式可設(shè)，這就要求考生善于觀察物理現(xiàn)象，熟練運(yùn)用物理研究問題的方法，準(zhǔn)確運(yùn)用理想模型的物理定律， 將復(fù)雜的過程簡(jiǎn)化為單一的物理過程，摒棄次要因素，抓住現(xiàn)象的本質(zhì)來解決。
初中物理問題怎么解決
1. 整體方法和分離方法
在物理學(xué)中，積分法和隔離法通常用于處理簡(jiǎn)單的連體問題高中物理力學(xué)計(jì)算題解題技巧，而處理所研究對(duì)象作為一個(gè)整體的方法是整體方法。
整體方法是將對(duì)象作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，而不考慮對(duì)象之間的相互作用。采取整體方法可以避免對(duì)事物內(nèi)部的復(fù)雜討論。
在不涉及系統(tǒng)內(nèi)力的情況下，應(yīng)優(yōu)先采用積分法，其優(yōu)點(diǎn)是研究對(duì)象少，求解過程往往簡(jiǎn)單巧妙。隔離法是指將系統(tǒng)中的物體隔離起來進(jìn)行研究，將系統(tǒng)的內(nèi)力轉(zhuǎn)化為某個(gè)物體所承受的外力的方法。
整體法和隔離法是重要的思想方法，在實(shí)際應(yīng)用中，需要靈活改變研究對(duì)象，交替使用積分法和隔離法，以獲得最簡(jiǎn)潔的求解思路。
2.圖像方法
物理圖像是處理物理問題的重要手段之一，它具有直觀生動(dòng)的特點(diǎn)，可以直觀地顯示自變量與因變量之間的關(guān)系，在應(yīng)用圖像方法處理問題時(shí)，找出圖像所揭示的物理規(guī)律或物理量之間的函數(shù)關(guān)系， 也就是說，我們必須明確水平和垂直坐標(biāo)物理量的物理意義，明確“斜率”、“面積”、“截距”等的物理意義，首先將具體問題抽象成物理模型，然后再將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型。建立功能關(guān)系，繪制圖像，然后分析問題。
在中學(xué)物理中，常見的圖像有：s-t圖像、v-t圖像、波圖像、理想氣態(tài)變化圖像、伏安特性關(guān)系圖像、電源外部特征圖像、交流電圖像等。
對(duì)于某些物理過程，如果能夠做出相應(yīng)的物理圖像，變化規(guī)律可以一目了然。基于圖像的計(jì)算通常可以簡(jiǎn)化過程，甚至導(dǎo)致意想不到的收益。
3. 圖形化方法
圖法是指用繪圖法分析物理問題的方法，通常適用于三力的情況，其中一種力是恒定力，另一種力方向大小不變，求解第三力的情況，其優(yōu)點(diǎn)是直觀性好， 但由于結(jié)果精度差造成的繪圖和測(cè)量誤差，因此常用于定性討論。
4.比例法
比例法是一種使用比例關(guān)系解決物理問題的方法。在一些物理問題中，可以通過使用兩個(gè)物理量的正負(fù)比例關(guān)系來消除中間變量，從而簡(jiǎn)化問題。
5.限位法
極限法是指在解決物理問題的過程中，將給定的條件和關(guān)系“放大”或“縮小”，以達(dá)到“極限”的方法，使問題中原來表現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律更加明顯，然后分析極值狀態(tài)，幫助做出判斷或得出結(jié)論。例如，伽利略的理想斜平面使用極限法將第二個(gè)斜平面外推到極限——水平面;開爾文將查理定律外推到零壓的極限值，引入了熱力學(xué)溫標(biāo)等，但需要注意的是，在應(yīng)用極限法時(shí)，所選物理過程所研究的物理量的變化應(yīng)該是單一的，如增減函數(shù)，而不是既有增減函數(shù)，又不能同時(shí)是增減函數(shù)。
6. 等效性
等價(jià)法是指在效果相等的情況下，用一些簡(jiǎn)單因素代替原有的復(fù)雜因素，從而揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律的思維方法。等效的概念在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，例如在力的合成和分解中對(duì)合力和分量力的等效替換;在運(yùn)動(dòng)的合成和分解中，組合運(yùn)動(dòng)和子運(yùn)動(dòng)的等價(jià)替代;等效電路圖、等效電阻等。等價(jià)法可以用來將復(fù)雜或困難的問題等同于相對(duì)簡(jiǎn)單或容易解決的問題，這在簡(jiǎn)化復(fù)雜和使困難變得容易方面起到了作用。因此，等價(jià)法是解決復(fù)雜問題的重要途徑之一。
7. 對(duì)稱性
物理學(xué)中存在大量的對(duì)稱現(xiàn)象，如物理模型的對(duì)稱結(jié)構(gòu)、物體運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性、電場(chǎng)和磁場(chǎng)的對(duì)稱分布等，在對(duì)稱部分總有一些相同的特征。
對(duì)稱性也經(jīng)常出現(xiàn)在向上拋投運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)單諧波運(yùn)動(dòng)、電磁場(chǎng)、光學(xué)等知識(shí)中，是分析問題特征、掌握對(duì)稱物理量解的捷徑。
8. 關(guān)鍵方法
這
臨界狀態(tài)是指物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生質(zhì)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的中間狀態(tài)，如物理學(xué)中的臨界角、熔點(diǎn)、臨界溫度、極限頻率等。當(dāng)問題中出現(xiàn)“最大值、最小值、最小值、確切值以及滿足什么條件”等詞時(shí)，通常使用此方法。
9.正交分解法
這
正交分解法是指將物體所受的力分解成兩個(gè)垂直于彼此的方向進(jìn)行求解的方法，在求解物體受到多重力的問題時(shí)，使用正交分解法非常方便。
10.物理模型法
物理模型是物理學(xué)的一種理想化形式，是物理知識(shí)的直觀表示。物理模型法是通過簡(jiǎn)化和凈化研究對(duì)象，突出主要因素而忽略次要因素來研究和處理物理問題的一種思維方式。從本質(zhì)上講，分析和解決物理問題的過程是構(gòu)建物理模型的過程。
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