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滑輪組經典習題 30 道,解析各類滑輪問題,提升機械效率

更新時間:2024-08-06 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

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1.完美的WORD格式。關于滑輪的經典練習30道。一、選擇題(共18題)1.(2009?包頭)圖示滑輪以0.1m的勻速提升一個10N的物體,用時的時間為2s,作用在繩索末端的拉力F為6N(不包括繩索的自重和繩索與滑輪之間的摩擦力)。下列計算結果正確的是()A.做的有用功為1JB.動滑輪的自重為0.2NC,拉力F產生的功率為0.3WD,滑輪的機械效率為83.3%2.如圖所示斜面長3cm,高1m,工人沿斜面用400N的力,將一個重840N的箱子推到車上。 在此過程中( ) A.有用功為400J,總功為840J65m物理好資源網(原物理ok網)

2. B.有用功為840J,額外功為400JC.總功為1200J初中物理 滑輪組 ,機械效率為70%D.有用功為400J,機械效率為70%3.如圖所示,小明用兩個滑輪組成兩個不同的省力滑輪組A、B,他用這兩個滑輪組把同樣的重物提升到同樣的高度平臺,兩次提升重物時,他拉動繩索的速度相同。忽略摩擦力和繩索重量,下列說法正確的是()A.兩次提升中小明所作的功和功率都一樣,裝置A的效率高B.兩次提升中小明所作的功、功率和效率都一樣C.兩次提升中小明所作的功率和效率都一樣,裝置A所作的功較多D.兩次提升中小明所作的功和效率都一樣65m物理好資源網(原物理ok網)

初中物理 滑輪組 題65m物理好資源網(原物理ok網)

3.若做功量與效率高低相同,則用裝置B的功率更大。 4.(2010?泉州)某建筑工人利用如圖所示的滑輪組,將800N的重物以5m的勻速提升,拉力所作的功為4800J,該滑輪組的機械效率為()。 專業資料共享。完美WORD格式。 排列方式 A.67% B.73% C.83% D.100% 5.利用圖中所示的兩個滑輪組A、B,在同樣的時間內,用同樣的力F1和F2,將質量相等的重物G1、G2提升到同樣的高度,則() A.滑輪組A的機械效率高 B.滑輪組B的機械效率高 C.F2所作的功的功率大 D.F1與F2所作的功的功率相等 6.用完整的65m物理好資源網(原物理ok網)

4.用兩個完全相同的滑輪組A、B(繩重與摩擦力忽略不計)分別吊起兩個重量為G1、G2的物體,若G1>G2,其機械效率分別為ηA、ηB,則()A.ηA>ηBB,ηA<ηBC,ηA=ηBD,無法確定 7.如圖所示兩組滑輪,已知每個滑輪的重量為G0,摩擦力與繩重忽略不計。 當以勻速提升重量為G=5G0的物體時,滑輪組A、B的機械效率之比是() A.6:7 B.7:6 C.5:6 D.5:7 8、學生在探究“影響滑輪組機械效率的因素”時,提出如下假設:(1)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關;(2)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關;(3)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關;(4)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關;(5)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關;(6)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (7)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (8)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (9)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (10)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (11)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (12)滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重量有關; (13)滑輪組的機械效率65m物理好資源網(原物理ok網)

5.機械效率可能與物體的重量有關;(3)滑輪組的機械效率可能與物體的高度有關;(4)滑輪組的機械效率可能與承重繩索的節數有關。 隨后有同學設計了兩個如圖所示的滑輪組,并進行了對比實驗,驗證了提出的假設,實驗驗證的假設是()A、(1)B、(2)C、(3)D、(4) 9.(2007恩施州)下列對簡單機械的理解正確的是()A.滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關 B.吃飯的時候,筷子是一個省力的杠桿 C.使用杠桿是為了省力 D.使用定滑輪并不省力,但可以節省距離。 專業資料分享。完美的WORD格式。編排 10.(265m物理好資源網(原物理ok網)

6.(006?大連)如圖所示,一作業人員利用動滑輪將一重物以恒定的速度提升到一定的高度貝語網校,重物的重量為,動滑輪的重量為,該裝置的機械效率為η,忽略繩索的重量和摩擦力,則作業人員所用的拉力是()A.+η.ηC.+ηηD.(1-η)11.(2011?包頭)如圖所示,斜面長6m,高3m,沿斜面向上施加100N的拉力F,使物體在5s內沿斜面移動2m。 下列說法正確的是( ) A.該滑輪組的機械效率為40% B.物體的重量為300NC,拉力F所作的功為600J D.拉力F所作的功率為40W 12.一人用同一滑輪組抬升65m物理好資源網(原物理ok網)

7、重1000N和2000N的物體以5m的勻速提升,動滑輪重200N初中物理 滑輪組 題,忽略繩索的自重和摩擦力,以上兩種情況哪種不正確?()A.滑輪組機械效率不相等B.人所作的額外功相等C.人所作的總功相等D.繩索自由端移動的距離相等13、從井里打水時,水桶常常會掉進井里,運用物理知識分析下列說法,哪些是錯誤的?()A.用水桶向上打水時,人在水桶上和水所做的功都是有用功B.用水桶向上打水時,人在水桶上所做的功是額外功C.水桶掉進井里時,打撈時桶里會剩下一些水此時水上人所作的功為額外功D.當水桶掉入井中,打撈上來時,水桶上人所作的功為65m物理好資源網(原物理ok網)

8.功是有用功 14.下列關于機械效率的說法中,正確的是() A.機器做的功越多,它的機械效率一定越高 B.機器越省力,它的機械效率就越高 C.使用機器的目的是為了提高它的機械效率 D.任何機器的機械效率都小于 115.(2007?無錫)如圖所示,小明用滑輪A、B把同一袋沙子從地面抬到二樓。滑輪A所做總功為W1,機械效率為η1;滑輪B所做總功為W2,機械效率為η2。若忽略繩子自重和摩擦力,則() A.W1=W2,η1=η2 B.W1=W2,η1<η2。 專業資料共享。完美的WORD格式。編排C.65m物理好資源網(原物理ok網)

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