? 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，速度方向沿軌跡的切線方向，受力方向指向彎曲的內(nèi)側(cè)而且沿電場(chǎng)線或與電場(chǎng)方向相反，由題可知受力應(yīng)該與電場(chǎng)方向相反，而受力方向與速度的夾角大于90度，所以速度逐漸變小。
? 將速度分解也可以理解，垂直電場(chǎng)方向的分速度不受力的影響，大小不變，沿電場(chǎng)方向或電場(chǎng)相反方向的分速度受電場(chǎng)力影響會(huì)改變，由題可知初速度有電場(chǎng)方向分量，而受力是電場(chǎng)的反方向，所以速度要減小，最后的合速度也會(huì)減小。
人教版物理選修3-1第一章的電勢(shì)能、電勢(shì)、電勢(shì)差、場(chǎng)強(qiáng)之間的關(guān)系
15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫你解決這個(gè)問(wèn)題：
其實(shí)，科學(xué)家一開始研究電場(chǎng)時(shí)并沒(méi)有這些概念，有些概念的建立純粹是為了讓我們這些后人學(xué)習(xí)的方便。
1、把電荷從電場(chǎng)中某點(diǎn)移到零勢(shì)面上時(shí)電場(chǎng)力做的功叫該電荷在電場(chǎng)中具有的電勢(shì)能，建立這個(gè)概念純粹是為求電場(chǎng)力做功，當(dāng)然不只是移到無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)更重要的是求任意兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力的做功。另外還要知道電勢(shì)能是電荷和電場(chǎng)共同具有的；
2、當(dāng)電荷換成另一個(gè)時(shí)又變成多少了呢？我們還要把它移到無(wú)窮遠(yuǎn)，看電場(chǎng)力做多少功，每次都這樣，太麻煩了，科學(xué)家就想能不能像定義電場(chǎng)強(qiáng)度一樣事先標(biāo)出電場(chǎng)中某點(diǎn)單位正電荷具有的電勢(shì)能，求哪個(gè)電荷的電勢(shì)能就用這個(gè)數(shù)去乘以電量，這就是電勢(shì)，其實(shí)就是單位正電荷具有的電視能，作用就是求任意電荷電勢(shì)能的；
3、電勢(shì)差就是兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值，進(jìn)一步確定它，才真正把求解任意兩點(diǎn)間電勢(shì)能的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)；
4、電場(chǎng)強(qiáng)度就更好理解了，它本質(zhì)上就是單位正電荷在電場(chǎng)中所受的電場(chǎng)力，純粹是為了求解任意電荷所受電場(chǎng)力的！