中考最后10多天時間主要以中學生自學為主，要求同事們認真總結各知識塊（或各章）內容與常用的解題方式，把相類似的問題加以歸納，易混淆的問題加以比較，便于“連點成線，拉線成網”，構建完備的知識結構。去實驗室進一步熟悉常用儀器的原理、使用方式、數據讀取等，熟悉課本中的中學生實驗、演示實驗及小實驗的設計意圖、基本原理、方法步驟、誤差剖析等。考前注意做適量的熱身訓練，通過訓練、糾錯和小結，實現知識備考和應試能力的同步提升。
1．梳理知識
在最后備考階段，應當把自己過去備考的知識、做過的題目做一個梳理，使自己對化學基本概念、規律有一個系統的概括認識。對化學學科要有一個整體印象，它包括哪幾大塊知識點，每位知識點下邊又分什么小知識點，在做題時才會及時把須要的知識點從腦子里調下來高中物理學習網站，快速確切的答題。
2．精選精練
不做習題不能檢驗自己的水平，但做題決不能身陷新的“題海”中。仔細研究這幾年文綜化學試題不難發覺，試卷的涉及面廣，除了限于課本還要關注媒體報導及科學知識在現代生產、生活中的應用。在備考中不要再去花大量時間做離題、難題、怪題，而要在拓展視野、提高能力上下工夫，應當選做一些近3年的中考真題，并在老師的指導下精選一些典型習題精練。便于進一步明晰中考題目的命題思路和方法，也可以測量一下自己對知識的把握程度和在審題、解題的能力方面是否還有缺乏，便捷最后的備考鞏固.
3．整理解題思路
在最后備考階段，最主要的工作是整理解題思路，這時也天天在做題高中物理學習網站，有的朋友不擅于整理，常會認為題目千變萬化，越做越怕，所以這段時間里，主要目的不在于做多少題，而是每做一道題就想一想，審題時應注意哪些，如何剖析物體的運動過程，如何選擇數學規律，這樣就會越做思路越清楚。答題速率也就起來了。在整理思路時要注重進行聯想和比較。在解決新的問題時，有意識地聯想與該問題有關的規律、解決相像問題時常用的技巧和過去遇到過的相像的情境。之后進行比較，看新舊情境有哪些相同點，有哪些本質的變化，進而得出基本的解題思路。
4．通過綜合訓練，提高應試能力
在最后的綜合訓練階段，要將所學到的處理數學問題的方式、技能充分結合上去，應養成良好穩定的心理素養，良好的思維習慣的養成，主要是指解題時能秉持這樣的思路：
（1）閱讀題目。讀題、審題要仔細、慎重。
①對“熟題”的審查不要憑印象。應該非常仔細、認真閱讀，注意它的細微變化。
②對新穎的生題的審查要耐心。只要耐心多讀幾遍，熟能生巧，才能找到解決問題的辦法。
③閱讀題目時注意區別已知量與未知量。
④注意挖掘題目中的關鍵詞、關鍵詞句，找尋解題的突破口。
（2）剖析題意、借助畫草圖構建清晰的數學情境，展示數學過程。
（3）根據題目所給條件，判定情境有無變化，變化經歷如何的過程。
（4）據已知的知識判定該過程符合哪些數學規律，應選用哪些樣的語言和公式來抒發。