“物理天才”12歲考入交大少年班，18歲步入耶魯讀物理學博士，耶魯為他打破300年的傳統(tǒng)，聘用他為耶魯最年青的院士。這個“物理天才”就是尹希。他年齡輕輕就取得了令世人矚目的學術(shù)成績，可惜去了M國后就不再回去，除了和英國男子離婚，還加入了M國國籍。
曾有人問過尹希應用物理學博士美國什么大學好，他是否會考慮歸國，尹希很干脆地表示，自己并沒有想要換地方工作的準備。搞科學研究就須要挺好的伙伴一上去做。而耶魯?shù)沫h(huán)境無疑是很適宜搞科研的。將來假如歸國就要和一群人一齊回來。
雖然“科學無國界”只是一句托詞，正如鄭強院士所說，科學家是有國籍之分的，一個科學家在那里工作，他的知識與科研成果都會為那個國家服務。
所以我們國家才這么急需高科技人才，否則真的如楊振寧院士擔憂的那樣，雖然將來我們有了先進的科研儀器，國外也沒有科學家能真正的用到它們。
為了給國家培養(yǎng)更多的人才，中學的科學教育應當從小抓起，這樣就能從小在女兒們的心里樹立長大后涉足于科研事業(yè)的理想和信念。
復旦大分校長施一公也說：中國的中學生從小就循規(guī)蹈矩，甚至連衣裙服、發(fā)型、坐姿哪些的都盡量統(tǒng)一，這造成中學生思維死板、阻礙創(chuàng)新。
每年從北大出國的中學生特別多，但達到拔尖程度的，寥寥無幾應用物理學博士美國什么大學好，這和她們的思維和創(chuàng)新能力的缺少息息相關(guān)。
尹希和顏寧，理科成績都十分突出，而化學、化學和地理是十分鍛練思維和創(chuàng)新能力的。
可惜的是，我們從中學才開始學習數(shù)學物理，而美國的兒子，常常在3歲左右就開始接觸了。
楊振寧的親身經(jīng)歷，讓他沉痛感受到兩國之間的差別，他心急如焚，多次敦促學習數(shù)學從娃娃開始，人才要從小培養(yǎng)。
我們父母，卻常常忽視那些，把更多精力和財力用在培養(yǎng)兒子的英文和特長上。
為了讓父母足夠注重理科知識的開發(fā)學習，衛(wèi)視《第一時間》給父母們推薦了《這就是化學》系列叢刊。
這套書最大的不同就在于它的動漫方式，它沒有無趣無味、晦澀難懂的公式和題目，而是對生活常識的剖析，簡單詼諧又趣味橫生，引起女兒們的好奇，打開她們的思維，淵博她們的知識，又可以幫別的男子伴們解答疑惑，因而降低自信心構(gòu)建好人緣。
彩虹出現(xiàn)的原理是哪些？
電形成和傳遞的原理是哪些，怎樣防止觸電？
體溫計為何能檢測氣溫？
為何可以聽到聲音？
……
諸這么類問題，小孩們都可以在書中找到答案。
有了書，女兒們再也不用追著父母問各類稀奇奇特的問題，反倒可以像個“小專家”一樣給你講個滔滔不絕。
《這就是化學》系列書籍，由工程院教授、物理學家們親自審閱并推薦、家長和小孩好評率99%，囊括了85%以上的數(shù)學考點。
在愛不釋卷的閱讀中，小孩們會愛上數(shù)學物理地理，又能提早預習小學知識，提升小升初和高考成績，確實是物超所值。
興趣是最好的老師，喜歡上探求研究才能出現(xiàn)更多優(yōu)秀的兒子和出類拔萃的科學家。