今年5月上海高校最新公布的選修專業(yè)要求顯示，各專業(yè)中，有336個專業(yè)要求選修物理，物理重回“王者地位”。
那么物理水平測試到底考什么呢？我們先從2018年物理水平測試開始吧。
今年5月5日，高中物理水平測試結束
本次物理測試有 20 道題
問題類型有三種：多項選擇題、填空題和綜合題
試卷涵蓋了很多知識
從知識內(nèi)容角度
力學約占45%
電磁學約占32%
熱科學約占15%
光學和原子物理約占8%
實驗內(nèi)容分布于整篇論文中，約占總篇幅的22%
我們根據(jù)學生的記憶整理了一些試題，幫助即將進入高中的同學了解高考的考點和題型，并提供了一些物理復習的策略，幫助高一新生在明年的高考中取得更好的成績。
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計算題中的矩形線圈切割磁力線問題，涉及運動學、牛頓第二定律、歐姆定律、安培力、電磁感應定律等多個領域的概念和規(guī)律，綜合性強，考驗學生的理解、分析、表達能力，突出科學思維。
綜合以上真實問題，不難發(fā)現(xiàn)：
今年物理水平考試題目呈現(xiàn)出“知識覆蓋面廣、學科特色明顯、場景多樣、體現(xiàn)核心能力”的特點。
試卷注重基本概念、基本規(guī)律的應用，突出學科思維能力，力求體現(xiàn)與科技、社會、生活等主題的結合，引導學生理論聯(lián)系實際，注重學以致用。物理單位、高爾頓板等學科特色，運動、能量、相互作用等物理學核心概念，學科思維能力都在試卷中得到充分體現(xiàn)。
該試卷重視物理實驗，重點考查學生觀察現(xiàn)象、實驗操作、利用圖表獲取實驗結果等實驗技能高中物理等級，引導學生重視實驗設備，加強實際操作和親身體驗，體會實驗的意義。
試卷注重情景創(chuàng)設，部分試題通過創(chuàng)設新穎的情景，考查學生的模型建立、邏輯推理等科學思維能力高中物理等級，例如撐桿跳時，考查彈性勢能、重力勢能、動能的相對大小。面對這樣的考題情景，單純靠做題來提高分數(shù)并不可取。
此外，部分測試題取材于真實的實驗場景，要求學生根據(jù)實驗目的設計合理的實驗方案，并根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行科學論證，推斷出合理的結論。例如，測試題要求學生提出一個方案來確定電源內(nèi)阻是否可忽略，就是一個很好的測試學生科學探究素養(yǎng)的方法。
有些考試題目要求學生在特定的情境中解決問題，更能考察學生的綜合思維能力，區(qū)分度好，體現(xiàn)了水平考試的特點。
結合以上分析，我們總結出高中物理復習的策略。
1. 打好基礎（保留B）
今年物理水平考試雖然知識面比較廣，但是80%都是基礎題，能力題只有20%，所以首先要保證基礎題的得分率80%。
基本教學要求，即保B的基礎與大綱，告訴我們高考考什么？怎么考？考到什么程度？一定要重視。了解了這些，就要回歸課本，了解每一個知識點的形成過程，知其來龍去脈，確保基礎打好。
2. 突出重點（爭取A）
要保持B、爭取A，不僅要求學生對所學知識有清晰的理解，而且要對知識形成系統(tǒng)的認識，能夠根據(jù)理解來解釋現(xiàn)象、解決問題，從物理知識上升到物理概念。例如，考試題目要求學生判斷哪些物理量與物體的狀態(tài)有關，哪些物理量與物理過程有關。
高中物理需要掌握的重點內(nèi)容有牛頓定律、能量守恒定律、歐姆閉合定律、電磁感應定律、氣體定律（注意）。其中氣體定律比較容易被忽視留學之路，考試要求是B，但在前兩年的分級考試中都有涉及，還是很重要的，一定要重視！
福利分配
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