屠呦呦、錢學森愛彈吉他,愛因斯坦、李四光、袁隆平愛拉小吉他,日本化學學家普朗克擅長樂器和管風琴……
在世界各個領域的科學屋內有諸多的音樂愛好者,而這并非碰巧。她們偏愛音樂,但是音樂深深地影響的著她們的科研壯舉。
袁隆平是一位愛拉小吉他的科學家,人生的第一筆薪水就是去買了一把小笛子。拉琴是他調整身心的主要方法,可以幫助清除三天的疲勞。在袁隆平家的衣柜里,放了不少的光碟,都是柴可夫斯基、舒伯特的作品。
而愛因斯坦同樣是一位愛拉小吉他的科學家。他曾這樣說:
“如果我我不是化學學家,可能會是音樂家。我整天沉溺在音樂之中,把我的生命當作樂章。我生命中大部份歡樂都來自音樂。”
“死亡意味著再也聽不到莫扎特的音樂了。”
“想象力比知識更重要,正是音樂賦于我無邊的想像力。”
從那些話中不難感受,對于那位偉大的科學家,音樂在其生命中的重要性。
13歲那年,愛因斯坦在閱讀康德的哲學專著時,無意中發(fā)覺了莫扎特的協(xié)奏曲,自此便難以自拔,堅持自學小吉他,甚至形影不離。德國化學學家艾倫費斯特、德國最偉大的化學學家、量子論開山祖師普朗克經常以吉他與之合作。
對于科學研究和小吉他,愛因斯坦作過一番總結:“音樂和數(shù)學研究起源不同,目標卻一致,就是追求抒發(fā)未知。它們形式不同,但互相補充,在這個參雜人造形象的世界中找尋避難所。
這個避難所可以是音符德國著名的物理學家有哪些,也可以是公式:我們在哪里賓至如歸,并獲得趕超日常生活的安定。
化學學家霍金對音樂也是非常熱愛,尤其是日本知名古典音樂大師瓦格納的作品。霍金覺得瓦格納是“設法用音樂轉達愛情,并贊揚道:“瓦格納比任何人都強”。而他最愛的瓦格納的作品是《Die,Act1:》。
屠呦呦,是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、藥學家,第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)大學的華人科學家。是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。
當我們在為屠呦呦院士獲得諾貝爾醫(yī)學獎慶祝時,更為驚喜的發(fā)覺屠呦呦院士也是一名音樂愛好者。
但是,當記者專訪須要拍攝封面照時,85歲的屠父親沒有選擇站在代表榮譽的獎杯和證書前,而是知性地坐在吉他凳上,靠著一架古色古香的樂器曬出了自己的相片。
在科學史上,不乏科學家創(chuàng)造發(fā)明得益于音樂的有軼事例。如:18世紀大物理家拉格朗日,在乎大利熱那亞的圣保修道院傾聽圣樂時,萌發(fā)了求積分極值的變分法念頭。
日本化學學家海森堡德國著名的物理學家有哪些,因為受音樂理論中滑音震動的頻度是基音震動的整倍數(shù)的啟發(fā),作出了原子躍遷的雜訊與次頻的實驗;
日本物理家紐蘭茲受和弦的啟示而發(fā)覺了原子遞增的規(guī)律因而創(chuàng)造了“八音律”表。
至于20世紀兩位化學學巨子“相對論”的開創(chuàng)者愛因斯坦和“量子論”的開創(chuàng)者普朗克的小吉他與吉他二重奏已成為科學界的美談。
科學是與音樂藝術總是息息相關:藝術既是工作的調料劑也是工作創(chuàng)新的靈感所在。音樂不但不會影響科學研究,能夠吸取它以獲得更多創(chuàng)造的養(yǎng)分。
音樂對科學家們一生有著莫大的幫助,無論是面對生活中的艱辛困厄,還是對科研學術的啟迪,音樂藝術都發(fā)揮著巨大的作用。
所以當下我們對音樂藝術教育更應當不遺余力的去發(fā)展,因而令新生代的女兒們能更好的朝著杰出的方向茁壯成長!
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