學(xué)年度念書期高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
文郡洋沙湖學(xué)校肖靜
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。是提升中學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)中學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素養(yǎng)教育必不可少的。為此，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就變得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制訂計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)中學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和剖析問(wèn)題的能力及班委的協(xié)作精神。讓中學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，因而認(rèn)識(shí)和闡明自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)中學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)心態(tài)和追求真理的意識(shí)，著力讓素養(yǎng)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1.演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，班主任在課堂上用演示的方式面向全體中學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使中學(xué)生才能獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成份組實(shí)驗(yàn)。
2.中學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把中學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。在分組探究中，要充分發(fā)揮優(yōu)秀中學(xué)生的推動(dòng)作用，舉辦實(shí)驗(yàn)小組大賽評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，讓小組成員分工明晰，團(tuán)結(jié)協(xié)作物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，出眾完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究任務(wù)，培養(yǎng)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，并在實(shí)驗(yàn)中享受探究樂(lè)趣和成功的喜悅。對(duì)于中學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能隨堂認(rèn)清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里班主任指導(dǎo)下進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，班主任監(jiān)督中學(xué)生對(duì)每位實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)她們濃烈的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言抒發(fā)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)按照教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等誘因，采取探究式教學(xué)方式。讓中學(xué)生多動(dòng)腦、多思索，鍛練自己能找到一些新技巧、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓中學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式去歸納出這種知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)研究的思路與技巧;強(qiáng)化能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想像力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的打算工作
1.儀器設(shè)備購(gòu)置，落實(shí)上年儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提升，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，避免低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
2.制訂出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢懨鲗?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。3.任課班主任須將實(shí)驗(yàn)通知單提早送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)班主任必須將每位實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提早打算好，做到有備無(wú)患。五、實(shí)驗(yàn)療效檢測(cè)和成績(jī)?cè)u(píng)定
1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對(duì)中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)療效進(jìn)行檢測(cè)，了解中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。
2.檢測(cè)內(nèi)容：中學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，班主任當(dāng)場(chǎng)檢測(cè)中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)安排
第1周模擬生物體維持PH的穩(wěn)定第12周探求動(dòng)物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
第14周調(diào)查草地中某種射手葉動(dòng)物的種群密度
第16周研究底泥中小植物類群的豐富度第
18周調(diào)查當(dāng)?shù)啬成顟B(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況2023年9月2日
