（育英網(wǎng)李建、張露）2018年11月2日下午8:50，上海雙福育英學(xué)校2018年生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)暨化學(xué)青年班主任峰會(huì)在雙福育英小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室隆重舉行。上海雙福育英小學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組所有成員出席了這次活動(dòng)，初三數(shù)學(xué)組余茂竹老師展示了一堂精彩的研討課《光的直線傳播》，高中數(shù)學(xué)組郭章淵等四位老師在青年班主任峰會(huì)上作了精彩的交流發(fā)言。此次生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)精彩迭出，課堂的深入研討和青年班主任峰會(huì)上的思維碰撞給組內(nèi)老師們帶來了很大的啟發(fā)和收獲。
數(shù)學(xué)課堂融生活，師生探究快樂多
課堂從中學(xué)生自拍的手影視頻開始，余老師提出問題：須要什么工具能夠玩有趣的手影？引出光源的概念，并率領(lǐng)中學(xué)生認(rèn)識(shí)自然界的光源和人造光源。在進(jìn)一步了解光現(xiàn)象的過程中，余老師精彩迭出的生活實(shí)驗(yàn)帶給中學(xué)生和老師們接連不斷的驚喜，非常是激光束在不均勻的糖水中發(fā)生彎曲初中物理實(shí)驗(yàn)視頻免費(fèi)，攪拌均勻后立即顯得筆直，清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種神奇的魔術(shù)般療效，深深吸引住了中學(xué)生和老師們。中學(xué)生的動(dòng)手觀察實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的展示，余老師的巧妙引導(dǎo)，中學(xué)生積極主動(dòng)的參與，課堂上充溢著師生互動(dòng)的和諧。
化學(xué)來始于生活，應(yīng)用于生活。余老師通過如何排好隊(duì)這個(gè)反例，讓中學(xué)生著力感受到光的直線傳播在生活身邊的應(yīng)用。生活中的現(xiàn)象和問題，可以通過實(shí)驗(yàn)的方式，歸納總結(jié)出一定的規(guī)律，得到的規(guī)律能夠應(yīng)用于生活，改建生活，提高生活品質(zhì)。
說課考量課堂內(nèi)涵，研討啟發(fā)思想共鳴
受教研主任李鴻老師委托，初三數(shù)學(xué)組備課主任李建老師主持了課堂教學(xué)研討活動(dòng)，李建老師首先簡(jiǎn)略介紹了這幾年小學(xué)數(shù)學(xué)組在教研主任李鴻老師的推動(dòng)下的發(fā)展情況，這幾年小學(xué)數(shù)學(xué)組取得了豐碩的成果，在全市乃至全省教研活動(dòng)上都在積極參與，不斷的學(xué)習(xí)和交流，讓高中數(shù)學(xué)組快速的發(fā)展并取得豐碩的成果。為了進(jìn)一步的推進(jìn)生活數(shù)學(xué)教學(xué)研究?jī)?nèi)涵和推動(dòng)青年班主任成長，數(shù)學(xué)組在李鴻老師的推動(dòng)下舉行了此次研討活動(dòng)和青年班主任峰會(huì)。課堂研討的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由剛才上了展示課的余茂竹老師對(duì)本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和上課后感受與反省作介紹。
萬靜老師針對(duì)余茂竹老師的課做了精彩點(diǎn)評(píng)。萬靜老師肯定了余老師精彩的實(shí)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智的同時(shí)，對(duì)教材進(jìn)行了深入剖析。《光現(xiàn)象》這一章開始讓中學(xué)生逐漸接觸化學(xué)的研究方式，培養(yǎng)中學(xué)生的觀察能力，突出實(shí)驗(yàn)在數(shù)學(xué)中的重要地位。最后萬靜老師以本節(jié)課中如何顯示光路為例，論述了如何啟迪中學(xué)生思維，訓(xùn)練中學(xué)生邏輯思維能力。萬老師的精彩的點(diǎn)評(píng)對(duì)聽課老師而言也是一種交流和啟迪，交流中引起參與者思想的共鳴。
課型研討剖析教研感受，成長峰會(huì)展現(xiàn)青年風(fēng)采
這次青年班主任峰會(huì)的主題是圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)不同課型的教學(xué)設(shè)計(jì)策略，四位青年班主任老師們分別從備考課、規(guī)律課、實(shí)驗(yàn)課和趣味實(shí)驗(yàn)的角度展示交流對(duì)那些課型教學(xué)策略的研究思索。
郭章淵老師全面又深入地交流了怎樣上好高中高考備考課的策略。他從備考課的原則和教學(xué)建議兩方面娓娓道來，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的合理規(guī)劃，對(duì)中學(xué)生的學(xué)法和心理科學(xué)指導(dǎo)等都做了一一剖析，讓在座的年青的高中數(shù)學(xué)同行們獲益頗豐。
徐偉秋老師從較高的角度分享了規(guī)律課的教學(xué)策略。他從規(guī)律課的劃分，怎么上好規(guī)律課，自己在進(jìn)行規(guī)律課教學(xué)的過程中形成的一些看法等方面進(jìn)行了分享。
陳青老師從自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)例出發(fā)分享了實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)策略。她從實(shí)驗(yàn)課要不要上？如何上？如何上好？三個(gè)方面清晰地闡述實(shí)驗(yàn)課要上，并且要上好的重要性，并以《電流與電流、電流的關(guān)系》這節(jié)實(shí)驗(yàn)課為例，詳盡說明了自己在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)的思路和理念。她熱情流溢的發(fā)言，極具感染力的論述，讓在座的老師們堅(jiān)信：實(shí)驗(yàn)的確是吸引中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的強(qiáng)悍手段。熱愛數(shù)學(xué)，進(jìn)行究竟！
劉藝軒老師展示了去年在全省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)峰會(huì)科學(xué)白天展示的精彩實(shí)驗(yàn)節(jié)目《生活數(shù)學(xué)巧點(diǎn)智慧之燈》，用五種方式照亮了生活常見的七盞燈，其中涉及到了熱敏材料、磁控開關(guān)、人體導(dǎo)電、尖端放電等豐富的化學(xué)知識(shí)，化學(xué)現(xiàn)象神奇，引人注目，精彩絕倫，遭到了老師們熱烈的歡迎。
在活動(dòng)最后，小學(xué)數(shù)學(xué)組教研主任李鴻老師對(duì)本次教研活動(dòng)做了深入而全面的總結(jié)。李老師從當(dāng)前課改背景下的課堂教學(xué)、教師的終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教具的研發(fā)和教學(xué)建議等幾個(gè)方面對(duì)全組老師作了全面專業(yè)的推動(dòng)，并對(duì)老師們提出勉勵(lì)和衷心希望，期盼更多的年青人認(rèn)真鉆研教學(xué)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
上海雙福育英學(xué)校2018年生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)暨化學(xué)青年班主任峰會(huì)完滿結(jié)束，老師們精彩的課堂呈現(xiàn)和教學(xué)研究分享初中物理實(shí)驗(yàn)視頻免費(fèi)，讓數(shù)學(xué)組內(nèi)的同人們團(tuán)聚在一起，共同學(xué)習(xí)、探討，在思維的碰撞中，有了更多的教學(xué)看法和靈感，收獲多多。相信南京育英小學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)組在李鴻老師的率領(lǐng)下定能團(tuán)結(jié)共進(jìn)，取得更豐碩的成果和進(jìn)步。